本書是編者在多年學(xué)術(shù)研究與教學(xué)改革基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)沉淀與創(chuàng)新，精選能夠展現(xiàn)中華優(yōu)秀文化的語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、哲學(xué)等學(xué)科的經(jīng)典篇目，對(duì)中華文化之概要進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的闡述，并進(jìn)行經(jīng)典文本的導(dǎo)讀。本書聚焦中華民族共同創(chuàng)造的燦爛人文成果，由中華文明的“文字之始”開(kāi)篇，從文學(xué)審美、以古鑒今、家國(guó)情懷、格物致知、生命境界、書寫之道等方面引

《海上絲綢之路文獻(xiàn)集成》收集整理海內(nèi)外有關(guān)海上絲綢之路歷史文獻(xiàn)，由歷代史籍、近現(xiàn)代文獻(xiàn)、歷史檔案、民間譜牒、民間文書、西洋文獻(xiàn)等八個(gè)分編組成，每個(gè)分編均匯編大量的珍稀史料，其中孤本、海外回歸文獻(xiàn)等占有較大比重。叢書極具史料價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值，推進(jìn)以海上絲綢之路為主題的學(xué)術(shù)研究，從多個(gè)層面為國(guó)家制定方針政策提供史實(shí)依據(jù)�！睹�

《海上絲綢之路文獻(xiàn)集成》收集整理海內(nèi)外有關(guān)海上絲綢之路歷史文獻(xiàn)，由歷代史籍、近現(xiàn)代文獻(xiàn)、歷史檔案、民間譜牒、民間文書、西洋文獻(xiàn)等八個(gè)分編組成，每個(gè)分編均匯編大量的珍稀史料，其中孤本、海外回歸文獻(xiàn)等占有較大比重。叢書極具史料價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值，推進(jìn)以海上絲綢之路為主題的學(xué)術(shù)研究，從多個(gè)層面為國(guó)家制定方針政策提供史實(shí)依據(jù)�！睹�

本書講述了王侯、功臣名相,而身為平民的孔子、陳涉兩人。全書中包含十幾個(gè)歷史故事,書中涵蓋大量的歷史名人故事和成語(yǔ)典故,與此同時(shí)還加入大量圖文知識(shí)點(diǎn),豐富書中內(nèi)容,從史學(xué)、文學(xué)、國(guó)學(xué)、哲學(xué)多角度解讀《史記》,打造一本專門適合孩子閱讀的歷史漫畫。書中人物形象生動(dòng)、可愛(ài),故事在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)又不失幽默,讓孩子們毫無(wú)壓力接觸經(jīng)典名

本書講述了先秦時(shí)期重要人物的故事,如法家的韓非子、醫(yī)家的扁鵲、兵家的孫武等。全書中包含十幾個(gè)歷史故事,書中涵蓋大量的歷史名人故事和成語(yǔ)典故,與此同時(shí)還加入大量圖文知識(shí)點(diǎn),豐富書中內(nèi)容,從史學(xué)、文學(xué)、國(guó)學(xué)、哲學(xué)多角度解讀《史記》,打造一本專門適合孩子閱讀的歷史漫畫。書中人物形象生動(dòng)、可愛(ài),故事在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)又不失幽默,讓孩

本書講述了秦漢時(shí)期的名臣、名將、匈奴單于等。全書中包含十幾個(gè)歷史故事,書中涵蓋大量的歷史名人故事和成語(yǔ)典故,與此同時(shí)還加入大量圖文知識(shí)點(diǎn),豐富書中內(nèi)容,從史學(xué)、文學(xué)、國(guó)學(xué)、哲學(xué)多角度解讀《史記》,打造一本專門適合孩子閱讀的歷史漫畫。書中人物形象生動(dòng)、可愛(ài),故事在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)又不失幽默,讓孩子們毫無(wú)壓力接觸經(jīng)典名著,從此愛(ài)

本書為“千古帝王”,講述了歷史上幾位帝王的成長(zhǎng)、爭(zhēng)霸之路。書中人物形象生動(dòng)、可愛(ài),故事在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)又不失幽默,讓孩子們毫無(wú)壓力接觸經(jīng)典名著,從此愛(ài)上人文、愛(ài)上歷史。

《文化里的中國(guó)》（中英雙語(yǔ)視頻書）基于北方民族大學(xué)張玫教授團(tuán)隊(duì)“北方民族大學(xué)華韻文化雙語(yǔ)傳播社”“國(guó)家民委‘道中華’雙語(yǔ)傳播工作室”發(fā)布的系列原創(chuàng)視頻作品。本書將以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的數(shù)字資源和中英文紙質(zhì)文本有機(jī)融合，產(chǎn)品形態(tài)包括有形固化物（即紙質(zhì)書）和無(wú)形資源庫(kù)（即配套視頻），實(shí)現(xiàn)了“書中有視頻，視頻印書中”，通過(guò)中英雙語(yǔ)

這是文津獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家、北京師范大學(xué)教授孟琢老師給孩子的國(guó)學(xué)讀物，共6冊(cè)。一套書讓孩子愛(ài)讀并讀透構(gòu)成中國(guó)傳統(tǒng)文化基石的六大國(guó)學(xué)典籍：《論語(yǔ)》《孟子》《莊子》，儒道兩家構(gòu)成中國(guó)人的精神底色；《史記》讓我們讀懂歷史，讀懂文明；《孫子兵法》讓我們有謀略，懂方法，有高度；《說(shuō)文解字》則是讀懂古文、親近國(guó)學(xué)、愛(ài)上語(yǔ)文的基礎(chǔ)。這些典籍

本書是王曉平教授治學(xué)心得的總結(jié)。王曉平教授在域外漢籍領(lǐng)域深耕多年，對(duì)于域外漢籍尤其是日本的中國(guó)學(xué)研究有著深刻的理解與心得體會(huì)。本書分為五個(gè)部分：星使�？停�回憶治學(xué)之路上的師友們；潮音濤聲，觀察中國(guó)學(xué)流入日本的情況，探尋中日兩國(guó)文化上共同的文化密碼；棹歌漁謳，即作者所寫的各種書序，集中于日本中國(guó)學(xué)研究領(lǐng)域；若木臨風(fēng)，收錄