本書對當今企業(yè)所面臨的公司治理挑戰(zhàn)進行了全面深入的剖析，為了實現(xiàn)公司治理目標從合規(guī)向公司健康的轉變，構建了新的公司治理框架，提出了一種新的公司治理模式。本書緊密結合實踐案例與理論研究，旨在為讀者提供一套科學、系統(tǒng)的公司治理新模式指南。全書共分為五篇，內容涵蓋公司治理發(fā)展歷程、新模式探索、基礎變革、功能變革、實踐指引以及

創(chuàng)業(yè)活動的地區(qū)分布差異現(xiàn)象已成為學界和業(yè)界共同關注的熱點話題。然而，現(xiàn)有研究對創(chuàng)業(yè)選擇中制度影響力的理解仍相對薄弱，往往聚焦于特定單一制度或整體制度發(fā)展水平進行分析。即使部分研究認識到制度環(huán)境是由不同制度組成的，也習慣于將多元制度視為同質、相互關聯(lián)的，并假定多元制度效應的簡單累加，而缺乏對多元制度間作用機制差異及其復雜

本書詳細并系統(tǒng)地介紹了公司成長全生命周期財務政策與戰(zhàn)略的核心理論、實證研究成果和現(xiàn)實典型案例。 第一篇，資本結構下的財務分析與政策選擇，分析了現(xiàn)實市場因素對公司資本結構決策的影響，討論了行業(yè)層面環(huán)境對公司財務政策與戰(zhàn)略的影響，介紹了公司的經(jīng)營環(huán)境、外部和內部的治理結構、商業(yè)模式、運營和財務結構、風險和意外事件的關系。

本書是一本關于時尚文化研究學術著作。奢侈是一種優(yōu)雅和財富的象征，也是物質生活的頂峰。奢侈在社會中發(fā)生作用關鍵就是意象。奢侈的意象可以用于觀察和描述這個社會的愿望、擔憂和演變。每個時代對的奢侈意象是不同的，人類學家、社會學家等對其有大量研究。作者是品牌研究專家和社會學家，他們梳理了奢侈意象的歷史，并結合諸多理論家的研究，

2023年9月，習近平在向2023中國國際智能產(chǎn)業(yè)博覽會的致信中指出，中國高度重視數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，持續(xù)促進數(shù)字技術和實體經(jīng)濟深度融合，協(xié)同推進數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，加快建設網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國。當前，全球正加速邁向以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等為代表的數(shù)字時代，數(shù)字技術正在驅動生產(chǎn)力從“量變到質變”實現(xiàn)跨越式發(fā)展。在這個關

繳稅籌劃不當引起法律糾紛也很常見，本書在此背景上，以案例入手，分析失敗或成功的內容。《企業(yè)稅務爭議與合規(guī)管理》精選有典型意義的稅務司法判例，從一審二審再審等呈現(xiàn)納稅人、稅務機關和法院的觀點，通過同案不同判深度解析爭議焦點，并

一般來說，在一段時期獲得3-4倍的投資回報已經(jīng)算是非常優(yōu)秀的投資成績了；但這本書中作者提出，在投資中，要掙“大錢”，就要力爭實現(xiàn)10倍、20倍甚至是100倍、200倍的回報。而這樣的收獲，是通過擁有，而且是耐心地長期擁有那些最優(yōu)秀企業(yè)的股票來獲得的。根據(jù)作者對“大錢”的定義，要實現(xiàn)目標包括兩個非常重要的問題：如何選股(

內容簡介在21世紀，企業(yè)增長已經(jīng)成為一項資本密集型和數(shù)據(jù)驅動的團隊運動，驅動增長引擎轉動的關鍵齒輪煥然一新，原有的商業(yè)模式已不足以推動或維持業(yè)務增長。收入運營代表了21世紀的一種大膽的新商業(yè)模式，其目標是創(chuàng)造可持續(xù)、規(guī)�；�的業(yè)務增長。本書結合一手調研和專項研究，為讀者闡明什么是收入運營，并提供有關收入運營如何運轉的案例

本書集合了作者九年的副業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。作者精心分享了自己從零開啟副業(yè)，通過五步實現(xiàn)副業(yè)年入百萬元的實操方法，并通過案例拆解為讀者詳細展示不同類型的副業(yè)的變現(xiàn)方法。具體包括：第一步：副業(yè)的籌備期。通過剖析自身性格、植入副業(yè)思維，為未來的副業(yè)之路筑牢根基；第二步：副業(yè)的起步期。通過嘗試銷售產(chǎn)品，找到副業(yè)的切入點；第三步：副業(yè)的

本書是在2017年1月出版的第一版的基礎上的再版。本書介紹了現(xiàn)代企業(yè)管理的基本內容，結合中國企業(yè)管理的實踐，系統(tǒng)地講解了企業(yè)的各項管理工作，內容涉及戰(zhàn)略、營銷、生產(chǎn)運作、財務管理、人力資源管理、產(chǎn)品創(chuàng)新、企業(yè)文化、物流管理等各個方面。幫助學生樹立科學的管理理念，掌握簡便、實用、科學的管理方法和技術，通過學習，可讓學生系