本書從高校德育教育創(chuàng)新發(fā)展的理論基礎(chǔ)出發(fā),從理念、方法、實(shí)踐等方面詳細(xì)闡述高校德育教育的創(chuàng)新與發(fā)展,并與時俱進(jìn)的結(jié)合當(dāng)前的時代發(fā)展背景,對高校德育教育進(jìn)行升華與優(yōu)化,有助于提高高校德育教育的創(chuàng)新能力,更有助于加速德育的現(xiàn)代化進(jìn)程。是一部專業(yè)、務(wù)實(shí)的著作。

本書是我校教師教改理論成果的集中展示，在內(nèi)容上涵蓋了教學(xué)理念、教學(xué)改革、課程改革、實(shí)踐教學(xué)等方面。論文集主要分為以下四個部分：第一部分，教學(xué)理念篇，共收錄12篇論文。第二部分，教學(xué)改革篇，共收錄12篇論文。第三部分，課程改革篇，共收錄12篇論文。第四部分，實(shí)踐教學(xué)篇，共收錄9篇論文。本書凝聚了全校教師的心血，體現(xiàn)了浙江

本書分為五章，包括大學(xué)生管理概述、高校教學(xué)管理、高校管理人員管理、高校學(xué)生教育管理、高校行政管理，既注重對基本理論的闡述，又結(jié)合中國高校教育管理實(shí)際進(jìn)行了分析。

本書共五章，內(nèi)容包括：新時代大學(xué)教育管理的理論基礎(chǔ)、大學(xué)生法治化管理、大學(xué)生對話理論管理、大學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)與提升、大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與提升。

本書共九章，包括中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備、共同條令教育與軍訓(xùn)、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等內(nèi)容。

本書共七章，內(nèi)容包括：背景解讀、概念界定與理論基礎(chǔ)；應(yīng)用技術(shù)型高校組織轉(zhuǎn)型的案例分析；應(yīng)用技術(shù)型高校組織轉(zhuǎn)型路徑的特征分析；應(yīng)用技術(shù)型高校組織轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀的實(shí)證分析等。

本書共7章，內(nèi)容包括：紅色文化的時代內(nèi)涵及其形成與發(fā)展、紅色文化對中華文化的繼承和弘揚(yáng)、紅色文化在高校的發(fā)展?fàn)顩r、紅色文化的新時代思想政治教育價(jià)值、新時代高校思想政治教育的紅色文化傳承、紅色文化與課程思政的發(fā)展共同體、紅色文化與高�；鶎狱h建的同頻共振。

本書共分8章，內(nèi)容包括：地方高校實(shí)踐教學(xué)體系概述、地方高校實(shí)踐教學(xué)體系的發(fā)展、地方高校實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)方法、地方高校實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)模式、地方高校實(shí)踐教學(xué)體系的基本內(nèi)容等。

本書主要針對大學(xué)生信息素養(yǎng)與教育信息化進(jìn)行了研究，以探討和思考大學(xué)生信息素養(yǎng)提升的信息化整合之路。全書共6章，內(nèi)容包括：大學(xué)生管理面臨的新形勢、信息化視角與教育模式分析、大數(shù)據(jù)與教育工作創(chuàng)新、信息化視角與教育信息化建設(shè)、信息化視角與素質(zhì)教育、信息化視角創(chuàng)新。

本書通過將職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)典理論和大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育實(shí)踐緊密結(jié)合，從建立生涯與職業(yè)意識、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，求職過程指導(dǎo)、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)五個方面進(jìn)行了闡述。