城市是國家治理的基本單元，是國家治理的重要支撐，治理好城市，就能形成和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，利國利民�！墩�黨、城市與國家：政黨驅(qū)動的城市與國家治理現(xiàn)代化路徑》對政黨、城市與國家這一主題進(jìn)行了大歷史式的梳理和研究，探討了中國共產(chǎn)黨是如何在城市中建立，以農(nóng)村包圍城市的戰(zhàn)略取得革命勝利，逐步接管城市、建設(shè)城市和發(fā)展城市的歷程；進(jìn)

《鄉(xiāng)村振興背景下返鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)問題研究：以陜西省為例》為陜西省社會科學(xué)基金項目（2020D012）研究成果。一，深入闡述了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出的歷史背景、科學(xué)內(nèi)涵，鄉(xiāng)村振興與返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的互動關(guān)系，研究了相關(guān)創(chuàng)業(yè)理論和績效評價理論，為后續(xù)研究內(nèi)容提供理論依據(jù)。二，系統(tǒng)梳理了改革開放后我國創(chuàng)業(yè)政策五個階段的歷史變遷，概括歸納了黨中

該書重點考察了我國轉(zhuǎn)型期鄉(xiāng)村的地方性集體行動，通過描述最為古樸的河村互助式社群組織“水會”的復(fù)興，解讀了人民公社解體之后集體化時代原有的集體化農(nóng)事耕作又是如何被加以組織起來的。就生活史的角度而言，本書分析了“集體化時代”邁向結(jié)束之后，社群式“集體生活”

年輕干部是黨執(zhí)政興國的新生力量,更是人民寄予厚望的重要接班人,肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,承擔(dān)著黨和人民賦予的職責(zé)使命。年輕干部要擔(dān)當(dāng)起歷史重任,履行好職責(zé)使命,必須具有強大的內(nèi)心,這樣才能“不負(fù)時代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望”。那年輕干部怎樣才能強大內(nèi)心更好地履職盡責(zé),成長、成才、成功呢?本書聚焦此

本書依據(jù)行政管理的主要職能進(jìn)行編排,共分為十章,分別是:公共組織、政府職能、行政領(lǐng)導(dǎo)、人事行政、行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督、行政法治、機(jī)關(guān)行政、行政效率每一章包括知識結(jié)構(gòu)圖、理論提示、示范案例、案例練習(xí)四個部分,能很好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。本書每章節(jié)都會設(shè)計一個典型且具有指導(dǎo)意義的示范案例,從不同角度引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行案例分析,

楊珍,中國社會科學(xué)院研究生院歷史系博士研究生導(dǎo)師。1955年6月出生于北京。1989年畢業(yè)于中國社會科學(xué)院研究生院歷史系,獲歷史學(xué)碩士學(xué)位�，F(xiàn)任中國社會科學(xué)院歷史研究所副所長、研究員、學(xué)術(shù)委員會委員、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會委員。長期從事清史研究,對清代政治史、宮廷史用力尤勤�；蕶�(quán),即中國封建王朝皇帝的權(quán)力。對王朝的統(tǒng)治

據(jù)2021年全國老齡辦《第四次中國城鄉(xiāng)老年人生活狀況抽樣調(diào)查成果》報告顯示在老年人健康狀況不斷改善的同時,仍然有18.3%的老年人為失能、半失能狀態(tài),總數(shù)達(dá)4063萬人。隨著我國人口老齡化程度持續(xù)加深,老年照護(hù)人才緊缺問題日益引起社會關(guān)注。據(jù)民政部統(tǒng)計,中國目前僅有50余萬名養(yǎng)老護(hù)理員,在考慮家庭照護(hù)資源后,短期內(nèi)仍存

本書研究政府電子公共服務(wù)的基本概念、主要特點、理論基礎(chǔ)、技術(shù)條件,在得出政府電子公共服務(wù)系統(tǒng)的概念、模型的前提下,將其轉(zhuǎn)換為政府電子公共服務(wù)系統(tǒng)用戶能夠接受的三類服務(wù)模型,并針對所籌劃的政府電子公共服務(wù)供給的愿景和目標(biāo)探討其可行性策略。

雷鋒是中國人民家喻戶曉的一個閃光的名字。偉大的雷鋒精神,也成了激勵和教育一代代孩子的寶貴財富,成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈,一座堅不可摧的路標(biāo)和豐碑。雷鋒精神甚至超越了國界,超越了時空,成為高尚、無私、愛心、忘我、奉獻(xiàn)等等美德的代名詞。本書用一個個質(zhì)樸的小故事,再現(xiàn)了雷鋒短促而又崇高、平凡而又偉

本書以建設(shè)有中國特色的社會工作學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系以及話語體系為指導(dǎo)思想,以社會工作多元群體、豐富場域以及重大主題為線索,基于社會工作發(fā)展的理論、實踐以及政策框架,相對系統(tǒng)梳理了我國兒童社會工作、青少年社會工作、婦女社會工作、家庭社會工作、學(xué)校社會工作、農(nóng)村社會工作、工會社會工作、矯正社會工作以及社會工作督導(dǎo)研究的總體態(tài)