綜觀西方藝術(shù)，其主體都是描繪了人，肖像更是其中*基礎(chǔ)的東西。肖像畫是一個能夠真正的表達人的內(nèi)心世界，描繪自我、展現(xiàn)個性精神的畫種。肖像畫既要表現(xiàn)特定的對象，又要表現(xiàn)對世界和社會的認識，因為社會和環(huán)境是可以改變和影響人的�？v觀整個肖像畫的歷史，盡管產(chǎn)生了大量的很“像”對象的作品，但只有表面生理的肖似，從來都沒有被認為是*

《怎樣讀一幅古代中國畫》以美術(shù)史為線索，對中國古代的山水、人物、花鳥畫進行梳理，匯集了從魏晉到清代的主要畫家的*有代表性的作品。作者以散文的抒情性筆法，結(jié)合畫家的生平與個性，用詩人特有的視角進行解讀，使讀者透過畫作的表象，理解畫作的精神內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化的博大和精深。讀罷全書，我們不僅可以讀懂每一幅畫作中的精彩之處

這本《藝術(shù)課堂怎樣畫彩色鉛筆畫》用風格各異的創(chuàng)意線描技法和創(chuàng)意技巧的學(xué)習激發(fā)你的繪畫興趣和豐富想象力，帶領(lǐng)你步入繪畫的殿堂。本書包含科學(xué)的繪畫步驟，種類繁多的題材，簡單易學(xué)畫法，辛辣到位的習作點評，只要短短十幾分鐘，就能讓你信手涂繪出超可愛的小畫，隨心所欲的暢游藝術(shù)課堂。

這本《養(yǎng)心齋工筆摹古·宋人草蟲圖》就是一步一步教授讀者臨摹優(yōu)秀的古代作品，通過學(xué)習技法表象，深入進入對自然的體悟和藝術(shù)的理解。

《番禺文化叢書》包括《番禺歷史文化概論》《番禺丹青翰墨》《番禺人杰》《番禺民俗》《番禺建筑》《禺山樂韻》六卷，從淵源概說、書畫藝術(shù)、歷史人物、民俗風情、歷史建筑、傳統(tǒng)音樂等方面，對番禺地區(qū)自古以來尤其是明清以來的歷史文化進行了詳細的描繪、構(gòu)建，讓當代人們?nèi)�面、深入地認識、了解番禺這個古老又趨新的地方。番禺的書畫創(chuàng)作，達

徐靜、張辰彬編*的《彩筆畫》是一套少兒水彩筆繪畫技法叢書，書中由教師示范按照步驟詳細解讀每件作品的創(chuàng)作過程，介紹美術(shù)材料特性、使用方法等，并配有文字說明，每講后附有兒童創(chuàng)作的作品，精選小朋友喜歡的人物、動物、植物作品，按不同步驟、構(gòu)思創(chuàng)意等方面進行循序漸進的講解和指導(dǎo)，同時，對色彩知識，基本技法均有細致講解。本書為上

《能畫就多畫點(趙奇在教室里講繪畫)》由趙奇教授在魯迅美術(shù)學(xué)院中國人物畫工作室教學(xué)的課堂錄音整理而成，闡述了在美術(shù)課堂教學(xué)中的心得體會以及對一些常見問題的思考及解決思路。時間跨度從2009年3月至2016年5月，涉及了造型基礎(chǔ)、專業(yè)寫生、畢業(yè)創(chuàng)作等多項教學(xué)內(nèi)容。文字語言形式生動、樸實，觀點準確、鮮明，較好地展現(xiàn)了魯迅美

本書根據(jù)高校藝術(shù)設(shè)計教育的辦學(xué)定位、課程目標、人才培養(yǎng)目標等情況，系統(tǒng)闡述關(guān)于設(shè)計素描理論方面的知識，通過教學(xué)要求培養(yǎng)學(xué)生的想象力、豐富設(shè)計素描表現(xiàn)方法和手段。對學(xué)生從具象到抽象分階段、有側(cè)重、循序漸進地進行訓(xùn)練，使他們逐步擺脫表象、概念、模仿的束縛，過渡到設(shè)計素描的創(chuàng)意階段。

本書在介紹國畫入門必備紙筆工具及用法的基礎(chǔ)上，依次通過分析鄭板橋、張大千、任伯年、吳昌碩、八大山人、齊白石和唐伯虎這七位國畫大家的名作與畫法精髓，詳細剖析了國畫中竹、蘭草、百花、藤本、禽鳥、蝦蟲和山水這七大題材的繪制技法；書中繪制步驟詳盡，技巧提煉清晰、案例類型豐富，大字大圖閱讀輕松、臨摹方便，非常適合各年齡段零基礎(chǔ)國

本書介紹的是畫家進行藝術(shù)創(chuàng)作的兩個zui重要元素-色彩與光線。色彩與光線既是所有色彩繪畫都需要考慮的基礎(chǔ)點和關(guān)鍵點,也是畫家作畫時經(jīng)常遇到問題的地方。本書首先通過回顧大師作品,講述傳統(tǒng)繪畫中對于光線和色彩的運用,緊接著論述光源、光線對形體的影響,色彩原理、顏料與色料以及色彩之間的關(guān)系,還包括怎樣混合顏料,不同材質(zhì)的表面