本書以反思思想政治教育研究視角為起點，以觀察者和參與者雙重視角為分析框架和方法論基礎(chǔ)，針對思想政治教育本質(zhì)、教育者與教育對象的關(guān)系、思想政治教育環(huán)境、社會功能、過程、現(xiàn)代化等基本理論問題中存在相互對立和沖突的觀點進行了“重構(gòu)性”闡釋，提出了辯證解決方案，給出了更具包容性的結(jié)論。

在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于新時代加強和改進思想政治工作的意見》（以下簡稱《意見》）。本書結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進思想政治工作的重要論述精神，結(jié)合黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，結(jié)合新時代對思想政治工作的新要求，結(jié)合思想政治工作的科學(xué)性和規(guī)律性。緊緊圍繞《意見》提出的新思想新

榜樣的示范作用，似春風(fēng)化雨，潤物無聲；似星火燎原，火紅勢旺。為禮贊北京榜樣人物，頌揚北京榜樣精神，引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣群體的價值取向和道德追求，首都文明辦組織作家深入實際，深入群眾，深入生活，創(chuàng)作了《平凡中的力量北京榜樣人物禮贊》報告文學(xué)系列叢書，將爭取在未來以每年一冊的節(jié)奏結(jié)集出版。本書是2016年北京榜樣十大年度人

為加強黨對思想文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),扎實推進“文化鑄魂、文化賦能、文化融入”專項行動,深化三級項目管控模式,公司組織精神文明單位創(chuàng)建。本書為國家電網(wǎng)有限公司2020年精神文明建設(shè)優(yōu)秀案例的合集,收錄了國家電網(wǎng)有限公司近年來在精神文明建設(shè)方面取得的重大創(chuàng)新成果,展現(xiàn)了公司精神文明建設(shè)方面的積極探索和創(chuàng)新實踐。本書可供國家電網(wǎng)有

本書包括七個部分,第一部分紅色北安,讓每一位學(xué)生更進一步了解北安鮮活的革命歷史;第二部分紅色火種,講述了為建立省政權(quán)而付出的延安干部團的個人經(jīng)歷;第三部分紅色記憶,是干部團在北安建立省政權(quán)期間的一些事件;第四部分紅色軍工,讓同學(xué)們了解北安慶華軍工廠的歷史和貢獻(xiàn);第五部分紅色研學(xué),深入實踐基地進行研學(xué)實踐,親身體驗和感悟

本書系編者在以往編輯出版的五輯《理想在我心中》內(nèi)容基礎(chǔ)上，精選100篇文章而成，根據(jù)文章內(nèi)容細(xì)分為理想信念篇浴血奮斗篇犧牲奉獻(xiàn)篇為民廉潔篇四部分，主要反映了新四軍指戰(zhàn)員從戎救國的親身經(jīng)歷、為抵抗侵略與敵偽英勇戰(zhàn)斗的場景、革命者視死如歸的光榮事跡和聯(lián)系群眾、廉潔奉公的我軍優(yōu)良作風(fēng)，彰顯了共產(chǎn)黨人崇高理想對人們的巨大感召力

《聯(lián)結(jié)與生成：為學(xué)生發(fā)展而教》一書以研究者對思政課的課程價值、課程實施和課堂教學(xué)的實踐和思考為出發(fā)點，梳理了思政課如何回答好時代之問、如何應(yīng)對大中小一體化背景下思政課教學(xué)的新局面，從“思政課教什么、怎么教”“思政課怎么學(xué)”兩方面系統(tǒng)闡述了思政課教與學(xué)的關(guān)系，并提出了在新課程、新教材背景下基于深度學(xué)習(xí)的思政課學(xué)習(xí)方略，最

在中國共產(chǎn)黨建黨百年之際，為當(dāng)好“紅色根脈”的傳承人、守護者，浙江省委宣傳部以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，組織多地對全省現(xiàn)有的革命精神進行了挖掘、梳理、提煉、總結(jié)，編寫了“讀懂浙江紅色精神譜系”叢書，并將其納入省委宣傳部“黨的創(chuàng)新理論走心工程”。本套書具體收錄了《讀懂螞蟻島精神》《讀懂海霞精神》等五本。

《雷鋒的故事》是作者依托雷鋒的日記，選取了雷鋒成長中的典型事跡，從苦難的童年一直寫到22歲因公犧牲。中間穿插了日記、配置了插圖，形象地反映了雷鋒的光輝一生，使廣大青少年讀者能夠更加全面深入地了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒高尚的道德情操。這本書不僅是對雷鋒的紀(jì)念，還有助于青少年繼承光榮的革命傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)勇敢、

本書在撰寫與研究的過程中，一是通過科學(xué)的研究，確定了該論題的基本概況，并設(shè)計出研究的框架，從整體上確定了論題的走向，隨之展開層層論述；二是對社會治理方面的論述有理有據(jù)，先提出問題，多角度進行解讀，進而給出合理化的建議；三是深度解析眼下思想政治工作實踐方面所遇到的問題，通過各章節(jié)鞭辟入里地分析，試圖構(gòu)建關(guān)于該方面的系統(tǒng)的