工商行政管理知識是由市場管理體制、市場管理法規(guī)、市場主體登記、市場交易競爭以及合同、商標、廣告、公平交易執(zhí)法、消費者權(quán)益保護等內(nèi)容構(gòu)成的市場監(jiān)督管理知識體系。本書各章分別闡述了上述各項基礎(chǔ)知識和技能，簡明扼要，通俗易懂，既有理論性，又具知識性、實踐性和操作性，適合作為高職高專工商管理類專業(yè)的教材，也適合作為在職經(jīng)濟管理
管制主要具有這樣幾個構(gòu)成要素：（1）管制的主體（管制者）是政府行政機關(guān)（簡稱政府），通過立法或其他形式管制者被授予管制權(quán)；（2）管制的客體（被管制者）是各種經(jīng)濟主體（主要是企業(yè)）；（3）管制的主要依據(jù)和手段是各種法規(guī)（或制度），明確規(guī)定限制被管制者的決策內(nèi)容、如何限制以及被管制者違反法規(guī)將受到的制裁。根據(jù)這三個基本要素
《政府經(jīng)濟學》介紹了在混合經(jīng)濟中，政府和市場是一個國家進行資源配置最重要的兩種制度安排。在市場配置失靈和不起作用的領(lǐng)域，雖然市場的缺陷不是把問題交給政府的充分條件，但是政府干預(yù)彌補了市場失靈，促進了資源配置的優(yōu)化。20世紀30年代的世界性經(jīng)濟危機已經(jīng)證明，市場不是萬能的，需要政府干預(yù)，問題是政府應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么
《創(chuàng)新系統(tǒng)的治理》是由OECD共同完成的關(guān)于國家創(chuàng)新政策監(jiān)控與實施工程的綜述（MONIT，MonitoringandImplementingNationalInnovationPolicies）。它以O(shè)ECD早期關(guān)于國家創(chuàng)新體系的研究為基礎(chǔ)，系統(tǒng)分析了包括政府在面對進一步深入的創(chuàng)新政策時所遇到的一系列廣泛的管理方面的問
過去十年來，現(xiàn)代社會中復(fù)雜的連通性向公眾展現(xiàn)出與日俱增的魅力。這種連通性在許多方面都有體現(xiàn)并發(fā)揮著強大的作用，包括互聯(lián)網(wǎng)的快速成長、全球通信的便捷，以及新聞與信息（及傳染病與金融危機）以驚人的速度與強度傳播的能力。這些現(xiàn)象涉及網(wǎng)絡(luò)、動機和人們的聚合行為。網(wǎng)絡(luò)將人們的行為聯(lián)系起來，使得每個人的決定可能對他人產(chǎn)生微妙的后果
《2011年版全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試：工商管理專業(yè)知識與實務(wù)（中級）全程應(yīng)試輔導(dǎo)》以2011年全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試教材為依據(jù)，結(jié)合歷年考試真題，按照“讀書、做題、�？肌比螌W習法的科學思路安排內(nèi)容，幫助考生把握命題思路、掌握重點、攻克難點，有的放矢、提高效率，《2011年版全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試：工商管理專業(yè)知
數(shù)十年來，MBA畢業(yè)生幾乎毫無懸念地可以在最優(yōu)秀的企業(yè)謀到高薪工作。然而世易時移，MBA學位帶來的優(yōu)越地位已經(jīng)受到撼動。世界經(jīng)濟在迅速轉(zhuǎn)型，學術(shù)界和企業(yè)界對商學教育的質(zhì)疑甚囂塵上，全球金融危機爆發(fā)……這些因素都把工商管理教育推到了一個關(guān)鍵的十字路口。面對這些挑戰(zhàn)，商學院的應(yīng)對措施將決定其未來
《國民經(jīng)濟管理學（第2版）》闡述社會主義市場經(jīng)濟條件下的宏觀經(jīng)濟管理。社會主義市場經(jīng)濟條件下的宏觀經(jīng)濟管理既要發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，又要重視政府對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控。對此，《國民經(jīng)濟管理學（第2版）》分別從需求管理、供給管理、平衡管理三條主線，以及經(jīng)濟運行、經(jīng)濟增長與發(fā)展、宏觀經(jīng)濟模型與預(yù)警等方面進行了深入的分
本教材以市場運行理論為導(dǎo)向，采用理論與實踐相結(jié)合的方法，系統(tǒng)地講述了工商行政管理的各部門及其職能。選擇了市場運行理論的視角，因而突出了教材的實踐性和適用性，對于缺少市場實踐的本科生來說，可以在一定程度上彌補其知識和能力的不足。本教材的編寫指導(dǎo)思想是簡明、通俗、具有可讀性。編著過程中，除了講述基本知識、基本理論和學術(shù)觀點
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