本書共分為11章,包括人員招聘與配置導(dǎo)論、招聘前的基礎(chǔ)工作、招聘計劃與策略、內(nèi)部招聘和外部招聘、招聘信息發(fā)布與簡歷篩選、測評技術(shù)與方法、招聘外包、靈活用工管理、員工錄用與入職管理、人員配置與招聘管理風(fēng)險規(guī)避、招聘評估與總結(jié)等內(nèi)容。本教材集企業(yè)人員招聘與配置管理的“知識”“技能”“實(shí)訓(xùn)”三位一體,密切結(jié)合企業(yè)人力資源管理
本書規(guī)定了國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(以下簡稱職業(yè)標(biāo)準(zhǔn))的編制指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、編制原則、結(jié)構(gòu)要素、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、編制程序以及編寫表述規(guī)則和格式要求,并列出了有關(guān)表述樣式。本規(guī)程適用于現(xiàn)行《中華人民共和國職業(yè)分類大典》(以下簡稱《大典》)中所列技能類有關(guān)職業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制。
本書從人力資源管理的視角,結(jié)合心理學(xué)和組織行為學(xué),追溯人力資源的起源。本書系統(tǒng)、全面地介紹了人力資源管理的基本知識、基本方法和基本技能。本書不僅具有理論性,更強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性和實(shí)用性,詮釋人力資源管理模塊核心思想所在,兼具理論與實(shí)際應(yīng)用價值,旨在為相關(guān)領(lǐng)域工作者提供參考和借鑒,幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層掌握員工管理及人力資源管理的本質(zhì)。
“人力資源藍(lán)皮書”聚焦中國人力資源發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域,關(guān)注中國人力資源發(fā)展?fàn)顩r和未來走勢,力圖為政府決策、管理實(shí)踐及相關(guān)研究提供參考和借鑒!吨袊肆Y源發(fā)展報告(2023)》從人力資源、人才工作、公共部門人事管理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、收入分配、勞動關(guān)系、社會保險、人力資源服務(wù)業(yè)等方面總結(jié)了過去一年中國人力資源發(fā)展的基本狀況和特點(diǎn),梳
本書以行業(yè)發(fā)展趨勢為引導(dǎo)、以數(shù)字化思維為核心、以體系建設(shè)為載體、以制度構(gòu)建為工具、以操作方法為執(zhí)行,分為六篇:第一篇數(shù)字化驅(qū)動的人力資源到組織能力的重新與重構(gòu),第二篇戰(zhàn)略構(gòu)建的人力資源管理制度體系設(shè)計,第三篇組織績效提升與管理,第四篇公平薪酬設(shè)計與操作,第五篇人力資源吸引與招聘,第六篇員工成長與培養(yǎng)計劃。本書具有理論指
本書遵循“結(jié)構(gòu)(構(gòu)成要素)-行為(運(yùn)行機(jī)理)-績效(運(yùn)行指數(shù)和對策)”的思路構(gòu)建研究內(nèi)容框架。從單主體評價轉(zhuǎn)向多主體評價。避免過去那種單純從評價對象本身出發(fā)來設(shè)計運(yùn)行指數(shù)體系帶來的評價不全面,通過與利益相關(guān)者的協(xié)同考察,更能全面考察眾創(chuàng)空間運(yùn)行狀況,便于找出眾創(chuàng)空間運(yùn)行問題,從而為制定眾創(chuàng)空間發(fā)展政策提供參考:從靜態(tài)研
2022年,黨的二十大勝利召開,開啟以中國式現(xiàn)代化全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、扎實(shí)推進(jìn)共同富裕新征程!吨袊匠臧l(fā)展報告(2023)》以高遠(yuǎn)站位、廣闊視野、深入調(diào)研、翔實(shí)資料為基礎(chǔ),回眸過去一年乃至更長時期我國薪酬分配制度改革發(fā)展趨勢,探索推進(jìn)共同富裕路徑。內(nèi)容涉及中國特色社會主義分配制度內(nèi)涵詮釋、收入分配發(fā)展不充分不
人力資源管理:理論與實(shí)務(wù)
本書將中國退休政策改革問題置于公共政策學(xué)的學(xué)科語境中,依照社會政策的邏輯線索和政策科學(xué)的研究范式來安排整個研究。具體而言,從政策分析的研究視角,基于社會保障學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科的研究視野,以社會養(yǎng)老保險理論、勞動經(jīng)濟(jì)理論、機(jī)制設(shè)計理論、政策評估理論、政策設(shè)計理論為主要理論工具,運(yùn)用社會政策分析的研究框架開展
本書以《勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以教程為基礎(chǔ),編寫了等級認(rèn)定說明與復(fù)習(xí)建議,對各章節(jié)的知識點(diǎn)進(jìn)行了梳理,并提供了練習(xí)題,以指導(dǎo)考生更好地掌握教程中的重點(diǎn)、理解難點(diǎn)。