幸福人生始于家，好家庭是一所好學(xué)校，好家教培養(yǎng)好孩子，好家風(fēng)創(chuàng)造好人生。作者以好家庭好家教好家風(fēng)為題，通過一個個生動的人生故事，向人們揭示了家文化與幸福人生的辯證關(guān)系，引導(dǎo)人們以中國夢·我的夢為目標(biāo)，從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)建設(shè)開始，以老少幾代人互動成長、共生發(fā)展為過程，走上學(xué)習(xí)化生存，智慧化生活，

孩子是一項正在進(jìn)行的工作。有時我們對孩子以及他們的行為寄予不公平的期望，忘記了他們?nèi)栽诮ㄔO(shè)中。他們?nèi)栽谄礈惽樯毯拓?zé)任感的基石，這是他們過上幸福生活所需的一些技能。我們希望自己的孩子能成長為善良、適應(yīng)社會、快樂的人，但他們需要從小就打下堅實的基礎(chǔ)。 《城堡法則》是一本幫助親子共筑穩(wěn)固、幸福家庭的指南書，能溫和化解家長教育

不吼不叫教育好孩子

走近多動癥（真實案例，專業(yè)解讀，注意缺陷多動障礙兒童家長指南）

本書通過用100多個生動而又充滿哲思的育兒故事，講述媽媽所承擔(dān)的大地、太陽、水和風(fēng)四種角色功能，闡釋愛與信任、性格與情感、行動力與創(chuàng)造力、自然與社會關(guān)系中所蘊(yùn)含的媽媽哲學(xué)。

本書是作者根據(jù)我國國情以及家長們反饋的來自親子教育中的各種問題，結(jié)合了美國正面管教專家尼爾森博士的《正面管教》，以及美國心理學(xué)家托馬斯·戈登博士的P.E.T父母效能訓(xùn)練的核心理念和技術(shù)，并在實踐中不斷檢驗和修改，創(chuàng)造出適合中國家庭的溝通交流的親子談話五步法。家長們通過這種談話技巧，培養(yǎng)孩子自己尋求問題的解決之道，而不是

本書作者以多年研究成果為依據(jù)，總結(jié)出幫孩子走向成功的8個教養(yǎng)秘訣，運用書中介紹的方法，養(yǎng)出品格良好、積極自覺、敬愛長輩的孩子。

本書共分為三輯：第一輯針對中國當(dāng)下家庭教育的實際情況給出了寶貴建議和教育啟迪，強(qiáng)調(diào)教育孩子是為人父母者最重要的職業(yè)，倡導(dǎo)“智慧愛”的家庭教育思想；第二、三輯是關(guān)于《園丁與木匠》《兒童的人格教育》兩本教育學(xué)專著的讀書筆記，朱永新教授對話美國加州大學(xué)心理學(xué)教授艾利森、奧地利著名心理學(xué)家阿德勒，就親子關(guān)系、兒童人格問題展開跨

全書從作者在多年的心理咨詢經(jīng)驗中最常遇到的，家長最棘手、最關(guān)切的問題出發(fā)，從阿德勒心理學(xué)的角度進(jìn)行分析，帶領(lǐng)焦慮的父母看透孩子日常比如愛發(fā)脾氣、人來瘋等“問題行為”背后的心理機(jī)制，理清親子沖突中隱藏的種種心理誤區(qū)，引導(dǎo)父母以科學(xué)恰當(dāng)?shù)姆绞教幚碛齼弘y題，以更長遠(yuǎn)的目光看待孩子的教育與成長。同時，也讓家長通過孩子，找到自己

養(yǎng)育孩子，是一件非常有挑戰(zhàn)的事，對父母來說，如何用正確的方式來養(yǎng)育孩子，會對孩子的成長和發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響；同理的，對孩子來說，能夠擁有怎樣的成長環(huán)境，也會對他們今后的發(fā)展起到重要影響。現(xiàn)實生活中，不管是窮養(yǎng)孩子還是富養(yǎng)孩子，其實都不是可取的養(yǎng)育方法，前者會抹殺孩子的天性，后者則會放縱孩子的欲望。事實上，窮養(yǎng)富養(yǎng)始