《無機(jī)化學(xué)/全國醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材》為全國高職高專藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材，按照74課時編寫，重點講授了溶液理論、化學(xué)反應(yīng)的速率和限度等基本原理�！稛o機(jī)化學(xué)/全國醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材》根據(jù)藥學(xué)類高職高專教育的特點編寫，力求理論聯(lián)系實際，突出實用性。每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)，插入知識鏈接、案例、考點，章后有測試，并配套PPT課件。

《無機(jī)化學(xué)實驗（第三版）》是大連理工大學(xué)無機(jī)化學(xué)教研室編寫的“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《無機(jī)化學(xué)》的配套實驗教材�！稛o機(jī)化學(xué)實驗（第三版）》是在第二版的基礎(chǔ)上，結(jié)合大連理工大學(xué)多年教學(xué)改革實踐編寫而成。牟文生主編的《無機(jī)化學(xué)實驗(第3版高等學(xué)校教材)》共分十章，內(nèi)容除緒言、實驗室基本知識、實驗數(shù)據(jù)處理、常

全書分11章，主要內(nèi)容包括：溶液與膠體、電解質(zhì)溶液、配位滴定法、氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識、配位化合物、定量分析概論、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法和沉淀滴定法等。

《無機(jī)及分析化學(xué)（第2版）/普通高等教育農(nóng)業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材（附光盤1張）》是在教育部高等農(nóng)林院校理科基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦示范教材《無機(jī)及分析化學(xué)》的基礎(chǔ)上修訂而成的，《無機(jī)及分析化學(xué)（第2版）/普通高等教育農(nóng)業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材（附光盤1張）》保持了第一版教材的基本框架和主要內(nèi)容，是根據(jù)2008年11月教

本書主要包括無機(jī)化學(xué)基本知識、原理和元素以及反映近代無機(jī)化學(xué)在材料、能源、環(huán)保、生命、化工、冶金等方面的滲透和應(yīng)用等內(nèi)容。全書共16章，內(nèi)容豐富，信息量較多，語言精練、通俗易懂。書中采用了現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的術(shù)語、符號和單位，采用了IUPAC建議的元素周期表新版本。本書可作為高職高專院校化工、輕工、冶金、紡織、環(huán)保、材料

全書包括基本操作實驗、基本原理實驗、重要元素及化合物性質(zhì)實驗和綜合及設(shè)計性實驗4個部分。實驗由簡到難，既加強(qiáng)對基本技能的訓(xùn)練，也注重綜合能力的培養(yǎng)。本書可作為高職高專院�；�工、輕工、冶金、紡織、環(huán)保、材料等專業(yè)的教材，也可作為從事化學(xué)、化工及相關(guān)技術(shù)工作的人員的參考資料。

全書分為四大模塊：模塊一主要講述無機(jī)與分析化學(xué)的基本理論知識，具體包括物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、分散系與溶液、元素及其化合物、分析化學(xué)概論、酸堿平衡與酸堿滴定法、沉淀溶解平衡與沉淀滴定法、氧化還原平衡與氧化還原滴定法、配位平衡與配位滴定法、電化學(xué)分析法、紫外-可見分光光度法、色譜法和常用的富集分離方法等；模塊

本書分為無機(jī)化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、無機(jī)化學(xué)實驗基本儀器與操作技能、無機(jī)化學(xué)實驗項目三個部分，共涉及實驗項目50個，其中基本操作技能實驗8個，化學(xué)原理及常數(shù)測定實驗8個，元素化學(xué)實驗10個，無機(jī)制備實驗14個，綜合與設(shè)計實驗10個。本書著重強(qiáng)調(diào)儀器基本操作的規(guī)范性、實驗方法的正確性，注重方法論，重點訓(xùn)練學(xué)生的基本操作技能。本

本書主要內(nèi)容包括化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識和基本操作、實驗兩部分。實驗部分又分為無機(jī)化學(xué)實驗(10個實驗)、分析化學(xué)實驗(16個實驗)、綜合化學(xué)實驗(6個實驗)和趣味化學(xué)實驗(4個實驗)四部分。無機(jī)化學(xué)實驗部分以無機(jī)鹽及配合物的制備，以及根據(jù)化學(xué)原理測定平衡常數(shù)為主，注重基本操作和基本技能的訓(xùn)練。分析化學(xué)實驗部分強(qiáng)化定量分析的“

本書在尊重傳統(tǒng)教材知識體系的基礎(chǔ)上，充分考慮學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)需求以及與后續(xù)課程的對接，本著“實用、夠用、能用”的原則對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化。全書分為無機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、定量分析方法和定量分析技術(shù)三個模塊，每個模塊內(nèi)知識點之間的聯(lián)系更加緊密，每個模塊之間的邏輯關(guān)系更加清晰，不僅便于學(xué)生建立完整的知識體系，也有利于學(xué)生理解基礎(chǔ)