本書根據(jù)《小兒推拿專項職業(yè)能力鑒定規(guī)范》編寫，內(nèi)容包括小兒推拿崗位職業(yè)道德和規(guī)范、中醫(yī)基礎(chǔ)知識、正常人體解剖基礎(chǔ)知識、小兒推拿概述、常用推拿手法、小兒推拿常用穴位、小兒保健、小兒常見病調(diào)理。附錄部分包括推拿練功的三種功法和小兒推拿古籍選。小兒推拿常用穴位章節(jié)共介紹了近90個常用穴位，并按照頭面部、胸腹部、腰背部、手肘部

這本草藥百科極為精彩，它圖文并貌地介紹了全世界超過550種藥用植物的形態(tài)特征、歷史文化和它們在傳統(tǒng)社會的使用功能。一些內(nèi)容貼近大眾生活，比如如何種植、如何收獲、如何使用，并重點講述了一些植物的茶飲功能和食用價值。本書結(jié)構(gòu)合理，文圖科學又通俗易懂，介紹了來自中國的許多藥用植物，一些我們耳熟能詳?shù)闹参镌瓉碓诓煌瑖�家的歷史文

本手冊數(shù)據(jù)信息取材于中國科學院過程工程研究所分子設計研究組研制的海洋天然產(chǎn)物數(shù)據(jù)庫的活性數(shù)據(jù)，從19715種海洋天然產(chǎn)物中遴選出含有藥理活性的海洋天然產(chǎn)物8344種，并按照物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特征分類介紹。手冊的編排注重化學結(jié)構(gòu)的多樣性、生物資源的多樣性和藥理活性的多樣性。對每一種化合物，分別描述了其中英文名稱、生物來源、化學結(jié)

本書由中國中醫(yī)科學院中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究所組織專家團隊,從學術(shù)思想到臨證心得,從肺系病、心腦病、脾胃病到外科病、婦兒病,全面梳理、提煉、歸納、總結(jié)當代90位國醫(yī)大師獨具特色的遣方用藥經(jīng)驗,所遴選的每首效驗方分別從藥物組成、功效主治、方劑分析、加減運用等方面加以闡述,力求挖掘其學術(shù)思想,明晰其醫(yī)理內(nèi)涵,凸顯其組方技巧,突出其

中醫(yī)眼科是中醫(yī)學臨床分支學科，自宋太醫(yī)局設九科、眼科成為�？埔詠恚�在大量的臨床實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，并總結(jié)形成了具有�？铺厣�的辨證理論體系，但隨著現(xiàn)代眼科診療技術(shù)的廣泛應用、對眼科疾病的認識不斷加深以及中醫(yī)眼科對現(xiàn)代眼科知識的不斷吸收和借鑒，使現(xiàn)代中醫(yī)眼科對眼科疾病的診斷水平明顯提高，推動了辨證論治的發(fā)展和臨床療效的

本書詳細介紹了耳鼻咽喉科常見的疑難雜病證治病證,也包括常見病、多發(fā)病的病因病機,按照辨病與辨證相結(jié)合的治療原則,詳細介紹了具體病種的中醫(yī)辨證方劑及中成藥、外用藥、貼敷治療、針灸治療,按摩治療等。見病則知辨證分型,明確證型則給出多個處方及多種中成藥治療及其他治療方案,內(nèi)容新穎實用。

本書作者立足于在知識工程和自然語言處理領(lǐng)域的學術(shù)研究成果與在知識服務行業(yè)積累多年的實踐經(jīng)驗,從對醫(yī)學知識服務智慧化模式的前瞻性思考和洞察出發(fā),提出了基于文本理解的中醫(yī)專題知識庫自動生成方法,并提供了學術(shù)科研和臨床實踐兩種智慧化應用場景。本書以醫(yī)學知識為中心,全面系統(tǒng)地介紹了專題知識庫自動構(gòu)建涉及的理論模型、主要流程、關(guān)

陰陽平衡是身體的良好狀態(tài)。調(diào)節(jié)體質(zhì)、調(diào)養(yǎng)五臟是科學的養(yǎng)生方式。只要飲食得當、使用準確的疏通經(jīng)絡方法、增加合理的運動、掌握穴位按摩的技巧，消除疾病、養(yǎng)出好體質(zhì)不再是空想。本書結(jié)合陰陽學說和疾病生成要點，針對不同人群分析了陰陽失衡的具體狀態(tài)，以及身體出現(xiàn)疾病之后，如何對癥治療。書中教讀者用科學的方法疏通經(jīng)絡、合理運動、穴位

柯琴，字韻伯，號似峰，浙江慈溪人，生卒年失考�？虑偕�活的年代約在清代康熙、雍正之間（1662-1735），后來他寄居吳地的虞山（今江蘇常熟）而終老于此，在此寫就了傳世名著《傷寒來蘇集》。柯氏主張六經(jīng)分證，認為傷寒之外皆雜病，病不脫六經(jīng)，傷寒之中最多雜病，同樣可以按六經(jīng)論治，故柯氏認為《傷寒論》并不是單單研究傷寒病的，而

李中梓，字士材，號念莪，又號盡凡居士（一作藎凡居士），明末清初華亭（今上海松江）人（又有稱云間、南匯人者）。李氏究心醫(yī)學50年，治病無不中，常有奇效，當時醫(yī)名甚盛，與劉道深、徐子瞻、沈元裕，民間稱為上海四大醫(yī)家。李氏治學主張博采眾家之長而不偏不倚，臨證診治主張求其根本，注重先后二天，反對分論多歧。李氏在臨證中善于運用辨