"本書圍繞聽力多項匹配題,進行了三個階段環(huán)環(huán)相扣的研究:第一階段研究考察非測試環(huán)境下聽力語篇中人物觀點理解的信息加工過程。第二階段研究考察考生在聽力匹配任務作答中實際運用的信息加工過程,并將其與非測試環(huán)境中的信息加工過程比較。除了總體性的比較,還包括在不同匹配方式和體裁的匹配任務中考生作答過程的異同,以及高低水平考生在
本書旨在培育當代學生的民族自豪感和文化自信心,真正實現大學英語與課程思政的有機融合,實現立德樹人的根本目的。教材以課程思政為主線,共4冊,每冊8個單元,社會主義核心價值觀的12個元素貫穿全套教材始終。本書話題廣泛、圖文并茂,具有鮮明的時代性;內容設計由淺入深、由易到難,漸進引導學生掌握英語語言知識技能。任務設計難易適中
《研究生學術英語寫作:人文類》是“研究生學術英語實用教程”系列教材之一。本教材面向研究生英語學術寫作與發(fā)表的現實需求,細致呈現人文社科類學術英語寫作的體裁特征、語言特點和語篇建構技巧,引導學生即學即用,鍛煉學生思辨能力和學術英語寫作能力。與同類教材相比,本教材融通學術英語寫作的做、學、用,支持研究型學習,設計更具系統性
"《跟雅思考官Simon學閱讀2.0》包含前言、題型練習以及答案解析三部分,前言部分針對閱讀題型給出了關鍵詞技巧,題型練習中主要以經典考題為例,讓考生提前適應考試內容,熟悉考生環(huán)境,答案解析幫助考生辯證地看待每一種類型出錯的原因,分析各題型的出題規(guī)律以及做題技巧,同時更好地改正錯誤邏輯。稿件內容詳略得當,邏輯框架清晰明
本書基于中國大學慕課網英語語音一點通微課編寫而成。本書摒棄一般語音教材分散而冗長的編寫方法,根據中國英語學習者的語音學習特點,甄選容易混淆而導致交流失敗的音素和語流知識作為主要講授內容。本書共十五個單元:第一~九單元是音素教學環(huán)節(jié);第十~十五單元學習語流知識,包括單詞重音、節(jié)奏、弱讀和schwa、連讀和增讀、省略以及語
Level Up 大學英語能力突破系列數字教材短文寫作精講(第二版)
高職英語寫作(第二版)(新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·公共基礎課系列;“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)
經過對ACT的精析,本書匯總了ACT考試中經常出現的單詞,對其進行科學甄選以及按難度精選,形成了本書的單詞。其次,本書按英語閱讀、數學、科學三個科目對詞匯進行科學分類。結合ACT的組成部分,我們將本書的詞匯分為英語閱讀詞匯(24個List)、數學詞匯(11個List)以及科學詞匯(11個List)。再次,本書為每個單詞