本教材以情境設(shè)置、任務(wù)驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)每一章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的講解，重在知識(shí)的理解、技能的訓(xùn)練及能力的提高。在“學(xué)習(xí)內(nèi)容”中，嵌以音頻、視頻和動(dòng)畫演示等信息化手段增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的可感性，在“過程訓(xùn)練”中，貼近中小學(xué)教師教育教學(xué)教學(xué)實(shí)際增強(qiáng)實(shí)踐性，在“自我檢測”中，設(shè)計(jì)合理便于操作的紙質(zhì)作業(yè)和音頻視頻習(xí)題，為在線教學(xué)的應(yīng)用行方便之門。

本教材以情境設(shè)置、任務(wù)驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)每一章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的講解，重在知識(shí)的理解、技能的訓(xùn)練及能力的提高。在“學(xué)習(xí)內(nèi)容”中，嵌以音頻、視頻和動(dòng)畫演示等信息化手段增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的可感性，在“過程訓(xùn)練”中，貼近中小學(xué)教師教育教學(xué)教學(xué)實(shí)際增強(qiáng)實(shí)踐性，在“自我檢測”中，設(shè)計(jì)合理便于操作的紙質(zhì)作業(yè)和音頻視頻習(xí)題，為在線教學(xué)的應(yīng)用行方便之門。

本書是教育部教師工作司組織專家審定小學(xué)教育專業(yè)教材，根據(jù)教育部小學(xué)教育專業(yè)課程方案編寫。入選“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材。 全書系統(tǒng)介紹了現(xiàn)代漢語的有關(guān)知識(shí)，分現(xiàn)代漢語和現(xiàn)行漢字、現(xiàn)代漢語語音、現(xiàn)代漢語語匯、現(xiàn)代漢語語法、現(xiàn)代漢語修辭5章；全書重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)穩(wěn)妥，表述簡明。主要特色一是針對(duì)性，結(jié)合小學(xué)教學(xué)

本書在闡述會(huì)展文案的基本理論之后，重點(diǎn)圍繞會(huì)展立項(xiàng)策劃文案、會(huì)展主題文案寫作、會(huì)展宣傳文案、會(huì)議文案、展覽文案、節(jié)事文案、演藝文案、賽事文案等進(jìn)行寫作指導(dǎo)。本書在編寫體例上簡明、新穎、實(shí)用，每一章都包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、基本概念、正文、本章前沿問題、練習(xí)與思考等內(nèi)容安排，給讀者帶來學(xué)習(xí)上的方便與直觀。

本書是教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃成果，適用于非漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生。按照現(xiàn)代漢語體系，本教材共分為六個(gè)部分，分別為概述、語音、文字、詞匯、語法和修辭。本教材是2019年湖南省普通高校教學(xué)改革研究成果之一。

《幽默的語言》是作者張永來老師在多年幽默語言研究的基礎(chǔ)上，運(yùn)用語言學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行歸納、整理、分析而成的一部專著。 《幽默的語言》一書以語言知識(shí)為綱，主要從文字、詞匯、語法、修辭等方面對(duì)語言知識(shí)進(jìn)行了簡明扼要的梳理及講解。在講解語言知識(shí)的過程中，穿插一些幽默的，對(duì)語言知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)有所幫助的古今中外故

本書以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案，以“應(yīng)用”為主旨和特征構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系，重視學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教材內(nèi)容適應(yīng)教學(xué)需要，注重模塊教學(xué)。本書編寫分為情景導(dǎo)入、案例示范、知識(shí)點(diǎn)撥、寫作要領(lǐng)、任務(wù)訓(xùn)練五大模塊。根據(jù)應(yīng)用型大學(xué)人才培養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)生專業(yè)及實(shí)際需求，本著“夠

本書以《國際漢語教師標(biāo)準(zhǔn)》和《國際漢語教師證書考試大綱》為指導(dǎo)，主要面向國際漢語教師證書備考人員，也可作為出國教師考試和志愿者考試的備考用書、教師培訓(xùn)項(xiàng)目的參考材料、新手教師日常教學(xué)的參考材料。使用者應(yīng)已具備基本的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本書對(duì)應(yīng)大綱中的“漢語教學(xué)基礎(chǔ)”和“漢語教學(xué)方法”模塊。

該書為湖南衛(wèi)視著名節(jié)目主持人汪涵資助的純公益項(xiàng)目“湖南方言調(diào)查‘響應(yīng)’計(jì)劃”調(diào)查用書�！逗�南方言“響應(yīng)”計(jì)劃調(diào)查手冊》總體量大，內(nèi)容豐富，主要包括方言調(diào)查和口頭文化調(diào)查兩個(gè)板塊共12大調(diào)查項(xiàng)目：概況、語音、詞匯、語法、自選話題、自由對(duì)話、方言熟語、民間歌謠、民間故事傳說、方言吟誦、地方特色曲藝及自由調(diào)查。其中，單字(老

本書共分十章，包括普通話基礎(chǔ)知識(shí)、語流音變、演講、辯論、即興口語表達(dá)、普通話測試等內(nèi)容。希望通過我們的總結(jié)與提煉能夠幫助到師范類專業(yè)師生們在教師語言或生活語言表述，甚至普通話測試中有所幫助。