在當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計中，中國傳統(tǒng)文化元素的運(yùn)用已然成為一種全新的潮流趨勢，并且出現(xiàn)了許多具有獨(dú)特藝術(shù)魅力的設(shè)計作品。這種設(shè)計方式的運(yùn)用不僅充分展示了中國傳統(tǒng)文化元素在當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計中的獨(dú)特藝術(shù)魅力，還賦予了傳統(tǒng)文化新的生命力�；�于這一點(diǎn)，本書先探討了中國傳統(tǒng)文化與中國傳統(tǒng)文化元素的基本概念、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教學(xué)的概覽，在此基礎(chǔ)上闡

《華夏文化論壇(第三十三輯)》本著弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，繁榮社會主義人文科學(xué)的宗旨，以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、多學(xué)科的視角容納歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、語言學(xué)、新聞傳播學(xué)等多門學(xué)科的優(yōu)秀科研成果，開拓和深化中國文化研究，尋求人文社會科學(xué)整體性研究的深入發(fā)展，努力成為展示創(chuàng)新性學(xué)術(shù)成果的平臺和百家爭鳴的論壇。全書包括思想史

《華夏文化論壇(第三十三四輯)》本著弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，繁榮社會主義人文科學(xué)的宗旨，以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、多學(xué)科的視角容納歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、語言學(xué)、新聞傳播學(xué)等多門學(xué)科的優(yōu)秀科研成果，開拓和深化中國文化研究，尋求人文社會科學(xué)整體性研究的深入發(fā)展，努力成為展示創(chuàng)新性學(xué)術(shù)成果的平臺和百家爭鳴的論壇。全書包括思想

《史記這么讀才有趣·西周封神》講述了從周亶創(chuàng)建周國到周平王遷都洛邑（公元前1144年-公元前747年）總計397年的歷史。本書在《史記》的大框架和基礎(chǔ)上，用幽默風(fēng)趣的語言、現(xiàn)代的視角、小說的筆法，講述不一樣的精彩歷史故事。知名暴君商紂王：曾英明神武，將商朝發(fā)揚(yáng)光大，看他如何一步步墮落成亡國君； 哲學(xué)家周文

《史記這么讀才有趣：鄭國崛起》講述了從鄭國崛起到熊通之死（公元前806年-公元前690年）總計116年的歷史。本書在《史記》的大框架和基礎(chǔ)上，用幽默風(fēng)趣的語言、現(xiàn)代的視角、小說的筆法，講述不一樣的精彩歷史故事。 創(chuàng)業(yè)大師鄭掘突：開疆?dāng)U土，兼并小國，看他怎樣開創(chuàng)屬于自己的一片山河；春秋小霸鄭寤生：滿滿惡意中成長，不畏艱險

本書收錄了十五個中拉人文交流的口述故事。不僅可以幫助讀者們深入了解中拉人文交流歷史，而且有助于中拉各國人民在歷史、文化、政治、學(xué)術(shù)等領(lǐng)域互相加深理解。

本書是“人民藝術(shù)家”王蒙先生與中國當(dāng)代知名學(xué)者王學(xué)典先生圍繞建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展、傳統(tǒng)文化與中國式現(xiàn)代化的關(guān)系等重要專題展開的對話成果的集成。本書分為“如何把握中華文明的特性與未來”“如何理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其‘兩創(chuàng)’路徑”“中國式現(xiàn)代化與建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”三個部分，以中國式現(xiàn)代化為什

本書主要從增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生文化自信的角度對加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的指導(dǎo)原則、主要內(nèi)容、實現(xiàn)路徑進(jìn)行分析，進(jìn)而提出構(gòu)建適合中國高校實際情況、行之有效的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和大學(xué)生文化自信培育機(jī)制等建議。第一章主要研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與大學(xué)生文化自信的核心概念界定與研究現(xiàn)狀述評，第二章主要研究我國高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教

《史記論文》是清代學(xué)者吳見思關(guān)于《史記》的系統(tǒng)性評點(diǎn)著作，在《史記》評點(diǎn)史上具有里程碑式的價值。本次整理以陜西師范大學(xué)圖書館藏清康熙二十六年（1687年）尺木堂刻本為底本，以民國五年（1916年）中華書局鉛印本為校本，對原書作了分段、標(biāo)點(diǎn)、校勘等工作，為便于當(dāng)代學(xué)人及后人使用，將原書的豎排改為橫排。

本書是一本探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何與干部教育相結(jié)合的研究性著作。本書主要從理論和實踐兩個角度深入探討中華傳統(tǒng)文化在培養(yǎng)干部人才方面的作用和意義，旨在通過結(jié)合傳統(tǒng)文化的精華和當(dāng)代干部教育的需要，探討如何將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代干部教育體系，提升干部的思想修養(yǎng)、道德品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。包括對傳統(tǒng)文化價值觀、禮儀、道德規(guī)范等方面的分析