本教材依據(jù)國家教師資格考試大綱編寫，參照歷年真題的考點(diǎn)分布規(guī)律編寫而成，確定了圖書的核心內(nèi)容，最大限度的保證了知識(shí)體系的完整，又凸顯了考試的重難點(diǎn)。增加知識(shí)點(diǎn)梳理、歷年真題解析、備考指南、章節(jié)測(cè)試等內(nèi)容，增強(qiáng)實(shí)用性。本教材從學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)七

本書探討了新中國70年來，作為群體的中國兒童的生存與發(fā)展?fàn)顩r。全書以“當(dāng)代中國兒童”為書寫主語，以國家政策與國家層面統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為歷史事實(shí)材料，敘述當(dāng)代中國政府對(duì)兒童生存與發(fā)展問題的關(guān)注與投入，追尋當(dāng)代中國社會(huì)對(duì)兒童權(quán)利保護(hù)的發(fā)展蹤跡，從而給出當(dāng)代中國兒童生存與發(fā)展的歷史面貌。

本書是汪汪隊(duì)故事合集,匯集了多個(gè)精彩故事,分為交通安全、消防安全、游玩安全、戶外安全、生活安全、意外傷害、災(zāi)害避險(xiǎn)、心理安全8大類別,涉及安全騎行、溺水自救、防誘拐、防走失、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等安全問題,以及如何克服恐懼、避免攀比和嫉妒,如何融入新環(huán)境等各種心理問題。每個(gè)故事附有安全小欄目,各種小欄目將小朋友容易忽略的安全問

本書選取了《壁畫大拯救》和《勇敢的消防員》兩個(gè)故事,故事內(nèi)容簡(jiǎn)單,能夠覆蓋部分第2級(jí)字表�！侗诋嫶笳�救》的故事中,樂迪給荷蘭的威林送去畫畫的工具。威林在小朋友的幫助下,在壁畫墻畫了一幅大大的油畫�？墒怯彤嬤�沒有干,天空就出現(xiàn)了烏云,馬上就要下雨了。雨水會(huì)毀掉油畫的,怎么辦呢?正在此時(shí),多多帶著超酷工具來幫他們了�！队赂�

本書選取了《公主的小狗》和《北極冒險(xiǎn)家》故事,故事內(nèi)容簡(jiǎn)單,能夠覆蓋部分字表�！豆�主的小狗》講的是樂迪送快遞給公主,并幫助公主找回四處亂跑的小的故事�！侗睒O冒險(xiǎn)家》講的是準(zhǔn)備參加雪橇比賽的安德生收到了樂迪送來的指南針,樂迪一起參加雪橇比賽的故事。比賽開始沒多久,追逐白狐的小們偏離了賽道,而冰面也出現(xiàn)了裂痕……還好小愛及

本書主體故事,加以充滿創(chuàng)意的編排:將封面、封底、勒口分別設(shè)計(jì)為劇場(chǎng)的舞臺(tái)和幕布,根據(jù)操作說明,動(dòng)手搭建出一座屬于自己的童話劇院;將故事濃縮至可轉(zhuǎn)換舞臺(tái)布景、裝飾頁,并配有8張童話故事卡、4張表演劇本卡。

《亮亮和晶晶》是一部頗受孩子歡迎的動(dòng)畫片,講述了實(shí)習(xí)許愿精靈亮亮、晶晶和一個(gè)人類小女孩之間奇幻又有趣的故事。本冊(cè)書的內(nèi)容設(shè)計(jì)更適合低年齡段孩子自己動(dòng)手,在普通手工書的基礎(chǔ)上增加亮閃閃的鉆石形貼紙,不僅有做手工的樂趣,還有閃鉆貼紙來對(duì)手工作品進(jìn)行裝飾,更加吸引孩子的注意力。讓孩子在動(dòng)腦的同時(shí),鍛煉手部肌肉,增強(qiáng)精細(xì)動(dòng)作的

本套《超級(jí)飛俠階梯數(shù)學(xué)》根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),分為四個(gè)年齡段,共8冊(cè),內(nèi)容包含數(shù)與運(yùn)算,集合與比較排序,空間圖形和時(shí)間,邏輯推理與應(yīng)用四大方面,內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn)。本書的一大特點(diǎn)是將數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活更緊密地結(jié)合起來,孩子除了數(shù)學(xué)知識(shí)和技能之外,還能發(fā)展數(shù)學(xué)思維。另外,書中融入了孩子喜愛的海底小縱隊(duì)形象,便于激發(fā)

《幼兒園一日活動(dòng)的診斷與對(duì)策/學(xué)前教育教研工作指導(dǎo)叢書》定位于與學(xué)前教育質(zhì)量緊密相關(guān)的幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐，圍繞教師在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的典型問題、困惑問題、兩難問題，精選典型案例，進(jìn)行分析解讀，尋求解決問題的方法和途徑，旨在提升教師專業(yè)能力，提高幼兒園教研工作的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展�！队變簣@一日活動(dòng)的診斷與對(duì)策/學(xué)前

本書作為“嬰幼兒保育與教育指導(dǎo)叢書”中的一冊(cè)，主要介紹了0~3歲各年齡段嬰幼兒認(rèn)知與語言的發(fā)展特點(diǎn)及家庭、機(jī)構(gòu)教育的實(shí)施方法。為便于讀者直觀了解0~3歲嬰幼兒認(rèn)知與語言發(fā)展特點(diǎn)及教育指導(dǎo)方式，本書隨文提供了豐富的拓展學(xué)習(xí)文本、嬰幼兒發(fā)展表現(xiàn)視頻和教育活動(dòng)音頻等數(shù)字資源，可通過掃描書中二維碼瀏覽、收聽。本書適宜作為嬰幼兒