本書是“科教管理與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究文庫”之一。作者江小華現(xiàn)為上海外國語大學(xué)國際教育學(xué)院講師，從事比較高等教育、全球教育政策等方向的研究和教學(xué)工作。本書主要圍繞瑞士洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院（EPFL）如何通過組織變革和模式改革，在短期內(nèi)從一所地方性大學(xué)發(fā)展成為一所世界一流大學(xué)的理工類大學(xué)。研究基于研究型大學(xué)模式分析、組織分析的新制度

本書對(duì)高校從組織與管理的概念進(jìn)行界定,發(fā)展和理論進(jìn)行闡述,厘清我國高校的行政權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,并對(duì)高校行政法進(jìn)行進(jìn)一步的研究;旨在為幫助高校不斷提升自身的行政管理水平,增強(qiáng)行政管理能力提供借鑒。本書在上述理論的基礎(chǔ)上也非常注重實(shí)踐,特別擷取與高校行政管理相關(guān)的辦學(xué)效率、高校教師激勵(lì)體制、高�！叭バ姓�化”進(jìn)行實(shí)務(wù)研究,同時(shí)特

本書分為職業(yè)規(guī)劃篇、就業(yè)指導(dǎo)篇、就業(yè)政策篇和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇四個(gè)模塊，包括十二個(gè)項(xiàng)目，分別是大學(xué)生與職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)認(rèn)知、自我認(rèn)知、做好規(guī)劃、主動(dòng)出擊、積極應(yīng)對(duì)、學(xué)會(huì)適應(yīng)、就業(yè)形勢與政策、就業(yè)權(quán)益與保障、開啟創(chuàng)新之路、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

本書共四章，內(nèi)容包括：傳統(tǒng)文化概述、文化視域下的高校思想政治教育、傳統(tǒng)文化視角下的高校思想政治教育分析、傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。

本書首先分析了我國高校學(xué)生管理的內(nèi)涵、存在的問題，系統(tǒng)地梳理了我國高校學(xué)生管理的思想和原則以及任務(wù)和方法；其次，通過對(duì)不同類型的高校學(xué)生管理模式的分析，探究了高等教育大眾化背景下的高校學(xué)生管理工作；最后，面對(duì)當(dāng)前我國高校學(xué)生管理模式的一些問題，提出了創(chuàng)新我國高校學(xué)生管理模式的一些對(duì)策。

本書共九章,分別從師德師風(fēng)溯源、建設(shè)意義、當(dāng)前形勢、任務(wù)要求、提高本領(lǐng)、理想信念、制度保障、考核評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行系統(tǒng)研究和論證,為高校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提供理論參考。本書的出版,有利于全面總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)成效,進(jìn)一步反思存在問題,明確工作方向,為當(dāng)前工作提供借鑒,也在一定程度上填補(bǔ)新時(shí)代高校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)成果方面的理

本書分總論篇、法律篇和政策篇三篇，共17章，內(nèi)容包括：高等職業(yè)教育立法與依法治教、高等職業(yè)學(xué)校法治工作、高等職業(yè)學(xué)校教師法律制度、《中華人民共和國教育法》解讀、《中華人民共和國高等教育法》解讀、《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》解讀等。

本書分為九章,主要介紹了國家安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、公共安全、消防安全、交通安全、社會(huì)實(shí)踐和就業(yè)安全、救護(hù)常識(shí)、生活常識(shí)等內(nèi)容。

本書由職業(yè)規(guī)劃、求職擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)三篇構(gòu)成。具體包括：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論、人職匹配、職業(yè)測評(píng)、職業(yè)目標(biāo)決策、就業(yè)準(zhǔn)備、就業(yè)制度政策、求職技巧、自主創(chuàng)業(yè)概述、籌集創(chuàng)業(yè)資金、辦理創(chuàng)業(yè)手續(xù)等。

本書所收錄的大多是作者近十年來在國內(nèi)主要報(bào)刊已經(jīng)發(fā)表的相關(guān)論文，這些論文基本都是作者在承擔(dān)國家社科和教育相關(guān)課題研究的過程中所完成的階段性成果。主要內(nèi)容包括：一是關(guān)于中國特色社會(huì)主義的歷史發(fā)展、主題主線、核心價(jià)值、共同理想等；二是毛澤東、鄧小平、陳云等對(duì)社會(huì)主義理論和實(shí)踐問題的積極探索及其現(xiàn)實(shí)意義。