黨的二十大報告在總結(jié)新時代十年的偉大變革時指出，黨的十八大以來的十年，是我國發(fā)展邁上新的大臺階的十年，是黨和國家事業(yè)開創(chuàng)嶄新局面的十年，是中華民族偉大復(fù)興加速推進的十年。為全面記錄、展現(xiàn)新時代十年普陀全力實施國家市委重大戰(zhàn)略任務(wù)、積極應(yīng)對各種風險挑戰(zhàn)、奮發(fā)有為推進各項事業(yè)邁上新臺階的歷史進程，按照中共上海市委黨史研究室
隨著新時代黨建引領(lǐng)城市社區(qū)治理實踐向縱深發(fā)展，尤其是中國社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變，黨建引領(lǐng)城市社區(qū)治理也出現(xiàn)新問題新矛盾新挑戰(zhàn)。當前，黨建引領(lǐng)城市社區(qū)治理存在范圍界限還不夠明晰、思想理念存在碎片化、組織威信容易被弱化、資源保障還不能到位和服務(wù)意識有待于增強等困境。本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以“新時代黨建
黨的十八大以來，我黨高度重視黨員學(xué)習(xí)教育工作，先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育等。黨員學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化成效如何？如何更好地實現(xiàn)常態(tài)化制度化？這些都是擺在研究者面前的重要課題。本書從社會學(xué)視角，以G省“兩學(xué)一做”為例，對黨員學(xué)
本書比較全面地梳理了老一輩革命家、歷任黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對黨領(lǐng)導(dǎo)的中國新民主主義革命、社會主義革命、社會主義建設(shè)的論述，梳理了改革開放以來特別是黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)人民取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的論述；廣泛引用了黨外和國外人士對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)、改革偉大勝利和舉世矚目偉大成就的客
按照中央部署要求，從2024年4月開始在全黨開展集中性紀律教育。為配合即將在全黨開展的集中性紀律教育，中共中央黨史和文獻研究院、中央黨紀學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編輯了《習(xí)近平關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)論述摘編》一書，供黨員干部學(xué)習(xí)使用。本書內(nèi)容，摘自習(xí)近平同志2012年11月15日至2024年1月8日期間的報告、講話、說明
《任弼時論黨的建設(shè)》一書，是為紀念任弼時同志誕辰120周年，經(jīng)中共中央批準，由中央黨史和文獻研究院編輯的。本書收入任弼時自1925年1月至1949年4月關(guān)于黨的建設(shè)的重要文稿59篇，約23萬字。文稿分別選自《任弼時選集》《任弼時書信選集》《建黨以來重要文獻選編》和部分檔案原件、手稿等，其中部分文稿是第一次公開發(fā)表。文稿
本書是一本大學(xué)生入黨培訓(xùn)教材，系統(tǒng)地闡述了黨的歷史、性質(zhì)、黨員的權(quán)利和義務(wù)、入黨要求和條件、黨性修養(yǎng)等諸多內(nèi)容。全書共九章，主要內(nèi)容有端正動機系黨情砥礪奮進，明確標準申請入黨，中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、最高理想、根本宗旨和初心使命，中國共產(chǎn)黨的組織、紀律和作風，中國共產(chǎn)黨的基本理論、基本路線和基本方略，中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝
本書嘗試從話語自信的內(nèi)涵特征切入，進而闡述話語自信在話語建設(shè)中的歷史方位，厘清話語自信與“四個自信”的辯證關(guān)系，著力建構(gòu)話語自信的分析框架與評判標準，深入剖析堅定話語自信所面臨的現(xiàn)實問題與困境，由此有針對性地提出培育提升話語自信心的理論與實踐方略。主要分為話語自信的概念闡釋、辯證關(guān)系、評判標準、現(xiàn)實挑戰(zhàn)、提升路徑、價值
《新時代高校共青團工作理論與實踐》是武漢科技大學(xué)共青團干部在長期工作實踐中形成的智慧結(jié)晶，全書圍繞高校共青團工作展開，分為“共青團組織”“共青團干部”“共青團建設(shè)”和“管團治團”4篇。具體包含“走進共青團”“加入共青團”“高校共青團改革”“共青團的組織建設(shè)工作”“共青團的科技創(chuàng)新工作”等15章，比較系統(tǒng)地介紹了高校共青
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