本書主要講述自動(dòng)控制原理及其應(yīng)用，并系統(tǒng)介紹自動(dòng)控制系統(tǒng)的基本概念、基本理論、分析與設(shè)計(jì)方法。全書共9章，第1章為緒論，第2章為控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型，第3章為控制系統(tǒng)時(shí)域分析，第4章為根軌跡技術(shù)，第5章為線性定常系統(tǒng)的頻域分析法，第6章為控制系統(tǒng)的校正設(shè)計(jì)，第7章為狀態(tài)變量系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)，第8章為數(shù)字控制系統(tǒng)，第9章為自

近幾年，數(shù)據(jù)分析、人工智能、大數(shù)據(jù)平臺(tái)等概念十分火爆，有些人感嘆：雖然學(xué)會(huì)了調(diào)用軟件算法庫(kù)文件，在面對(duì)真實(shí)的業(yè)務(wù)問(wèn)題時(shí)卻不知道從哪里下手；雖然接觸了一個(gè)又一個(gè)能做數(shù)據(jù)分析的軟件工具，真要處理一個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己需要什么樣的數(shù)據(jù)反而成了第一道門檻……“道不遠(yuǎn)人”，好的東西不應(yīng)該只作為高深莫測(cè)的內(nèi)容讓人敬而遠(yuǎn)之。本書

本書的編寫目的是向讀者介紹大數(shù)據(jù)治理與安全的基本概念和相應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用。本書共9章，內(nèi)容分別為數(shù)據(jù)治理概述、數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)道德、數(shù)據(jù)質(zhì)量與數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)交換與數(shù)據(jù)集成、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與治理、架構(gòu)設(shè)計(jì)與治理、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)與治理、大數(shù)據(jù)安全與治理及綜合實(shí)訓(xùn)。本書將理論與實(shí)踐操作相結(jié)合，通過(guò)大量的案例幫助讀者快速了解和應(yīng)用大數(shù)據(jù)治

本書主要介紹大數(shù)據(jù)相關(guān)的理論與應(yīng)用，是大數(shù)據(jù)及其相關(guān)專業(yè)的先導(dǎo)課程，旨在幫助學(xué)生或讀者較地全面掌握基本理論和工具，為學(xué)生或讀者進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。從理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的角度出發(fā)，介紹系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)與概要、數(shù)據(jù)科學(xué)中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、常見(jiàn)的分析方法和工具及大數(shù)據(jù)實(shí)踐案例等內(nèi)容。本書取材新穎、內(nèi)容實(shí)用、案例豐富，教材內(nèi)容注重

本教材基于專業(yè)發(fā)展和課程建設(shè)需要，圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程教學(xué)目標(biāo)，依托真實(shí)項(xiàng)目和實(shí)踐教學(xué)設(shè)施，以亞龍YL-335B型自動(dòng)化生產(chǎn)線為載體，針對(duì)其安裝、調(diào)試和運(yùn)行等過(guò)程中應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的核心技術(shù)進(jìn)行基于工作過(guò)程的教材體系開發(fā)。本教材在充分考慮亞龍YL-335B型自動(dòng)化生產(chǎn)線的供料、加工、裝配、分揀和輸送單元相關(guān)知識(shí)和技能點(diǎn)的漸

本書共九章，內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)的基本理論、大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)空間、大數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)工程、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)與人工智能、智能系統(tǒng)工程、交通數(shù)據(jù)資源。

本教材從數(shù)據(jù)科學(xué)概念入手，系統(tǒng)介紹數(shù)據(jù)處理的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)處理的方法及Python程序設(shè)計(jì)。整套教材體現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的各個(gè)階段：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)可視化。教材內(nèi)容的安排適合培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)思維、互聯(lián)網(wǎng)思維和數(shù)據(jù)思維能力，有利于讓數(shù)據(jù)科學(xué)與學(xué)生專業(yè)深度融合，促進(jìn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程與其他學(xué)科的深度交叉

"為解決基層企業(yè)開展數(shù)據(jù)挖掘工作難以開展的困難，本書以SPSSModeler工具為載體，以企業(yè)典型工作任務(wù)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)案例和學(xué)習(xí)情境，將開展數(shù)據(jù)挖掘的基本流程、使用的工具和方法按項(xiàng)目制組織為不同的項(xiàng)目和工作任務(wù)。本書將工作中開展數(shù)據(jù)挖掘的具體過(guò)程和方法作為重點(diǎn)，突出技能培養(yǎng)和鍛煉。以案例及過(guò)程性表述，簡(jiǎn)化基礎(chǔ)理論介紹，力

本書為自動(dòng)控制類理實(shí)一體化教材，主要介紹了工控組態(tài)軟件MCGS在各種控制系統(tǒng)中的應(yīng)用，以實(shí)用、易用為目的，利用項(xiàng)目化的編寫方式對(duì)多種控制系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，力求使讀者能夠有所借鑒。全書共分為四個(gè)模塊，模塊一介紹了MCGS工控組態(tài)軟件的基本知識(shí)及部分組態(tài)設(shè)備；模塊二介紹了多種開關(guān)量MCGS監(jiān)控系統(tǒng)的構(gòu)建方法；模塊三介紹

本書共4個(gè)項(xiàng)目15個(gè)任務(wù)，項(xiàng)目由易到難、從單一到綜合，各個(gè)項(xiàng)目間既有機(jī)聯(lián)系又相互獨(dú)立，授課教師可以根據(jù)所教學(xué)生的學(xué)情分析結(jié)果選擇某一個(gè)項(xiàng)目單獨(dú)教學(xué)并進(jìn)行任務(wù)實(shí)施。4個(gè)項(xiàng)目分別是：安裝環(huán)境準(zhǔn)備、Hadoop集群完全分布式部署、Hadoop生態(tài)系統(tǒng)常用組件部署、HadoopHA集群部署。每個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)都包含了任務(wù)目標(biāo)、知識(shí)