在這本理論與實(shí)踐兼?zhèn)涞男�書中，英芭爾·卡什坦闡述了人們習(xí)慣性的育兒方式中的弊端，比如權(quán)力斗爭的方式無法幫助孩子建立內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，繼而介紹了非暴力溝通如何改變養(yǎng)育方式，以促成親子關(guān)系的轉(zhuǎn)變，甚至社會(huì)層面的和諧。父母、教育工作者或任何與孩子有關(guān)的人都能從這本小書里學(xué)到深刻的育兒見解和實(shí)用的親子溝通技巧，在生活中極大地促進(jìn)孩子

本書作者生動(dòng)描述了她陪伴孩子在中國臺(tái)灣、英國、德國三個(gè)國家共六所幼兒園，以及兩所小學(xué)學(xué)習(xí)、成長的故事。她帶領(lǐng)我們跳脫身處的環(huán)境，進(jìn)入德國教育現(xiàn)場，詳細(xì)介紹了顛覆傳統(tǒng)認(rèn)知的教育理念，如“玩才是孩子的主修課”“德國小學(xué)一年級(jí)沒有成績單”等，充分詮釋了“生活即教育，教育即生活”的教育真諦，讓我們獲得受益終身的啟發(fā)。

“讓學(xué)校適應(yīng)孩子，而不是讓孩子適應(yīng)學(xué)校”，這是夏山學(xué)校百年的教育主旨。在這所學(xué)校里，孩子們可以真正做自己，穿自己想穿的衣服，不受管教和壓制，也不會(huì)被強(qiáng)迫上課。然而，在夏山幾乎沒有孩子逃學(xué)，也很少有孩子想家，每個(gè)孩子都能獨(dú)立自主地生活。夏山學(xué)校是《窗邊的小豆豆》中“巴學(xué)園”的原型，被世界各地的家長和老師譽(yù)為“極富人性化的

本書系統(tǒng)詳盡地介紹了父母如何建立一種“新式權(quán)威”。書中具體的方法和技能指導(dǎo)父母通過自我控制建立親子關(guān)系的邊界，而非出于焦慮、困惑等對孩子采取強(qiáng)制性管控手段；通過實(shí)施警戒性守護(hù)措施，尋求包括家族成員、學(xué)校老師、孩子的朋友等在內(nèi)的外部支持，堅(jiān)持跟進(jìn)和應(yīng)對孩子的問題等，在生活中和孩子心目中建立在場感，達(dá)到更有效、更輕松地養(yǎng)育

本書是一本融合了兒童發(fā)展心理學(xué)全新研究成果的家庭教育指南。它不僅探討了童年對人生和人類發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，還精心梳理了“園丁式養(yǎng)育”的5大關(guān)鍵。本書旨在幫助新時(shí)代父母進(jìn)化他們的教育觀，從理智上更深入地了解孩子，從情感上更深刻地愛護(hù)孩子，同時(shí)在行動(dòng)上更加高效地養(yǎng)育孩子。通過實(shí)際的家庭生活案例和理論結(jié)合，這本書為實(shí)現(xiàn)健康的家庭

本書分為12章，內(nèi)容包括：關(guān)于理智的法則；關(guān)于態(tài)度的法則；關(guān)于日常行為的法則；關(guān)于規(guī)矩的法則；關(guān)于性格的法則；關(guān)于兄弟姐妹的法則；關(guān)于上學(xué)的法則；關(guān)于青春期的法則；關(guān)于應(yīng)對危機(jī)的法則等。

本書內(nèi)容為作者根據(jù)親身經(jīng)歷創(chuàng)作的家庭故事，故事生動(dòng)溫暖，全書共有五章，包括“親子陪伴需真愛”“溫暖教育有智慧”“婚姻幸�？砍砷L”“價(jià)值引領(lǐng)是關(guān)鍵”“愛的種子會(huì)開花”。“重組”是她的重要特征，但是卻能給我們揭示家庭建設(shè)的一般規(guī)則，家人和諧相處的藝術(shù)技巧以及成功養(yǎng)育孩子的智慧。

本書分為五部分，內(nèi)容包括：青春期的學(xué)習(xí)必修課、青春期的競爭與抗挫、青春期的情緒模式、青春期的多重關(guān)系、青春期的生活思考。具體內(nèi)容包括：解碼厭學(xué)心態(tài)——我真的很討厭上學(xué)

本書以0-12歲處于家庭教育關(guān)鍵期的孩子為研究對象、以這個(gè)年齡階段孩子在成長過程中顯著、常見的心理、行為問題為解決對象，從關(guān)鍵期家庭教育意識(shí)建立、孩子行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、社會(huì)交往能力提升、積極情緒建構(gòu)、完整人格塑造、健全的社會(huì)人培養(yǎng)以及心理障礙的消除8個(gè)維度來探討兒童的培養(yǎng)，既有對0-12歲孩子問題行為狀態(tài)描述、又

孩子的言行背后隱藏著秘密，父母只有讀懂孩子才能更好地愛孩子、引導(dǎo)孩子。本書為父母做了一份孩子的“成長說明書”，從孩子的語言、小動(dòng)作、興趣、需求、情緒、叛逆行為、人際交往，以及孩子與父母相處等方面入手，剖析了孩子經(jīng)常出現(xiàn)的問題，找到隱藏在背后的心理動(dòng)機(jī)，并提供有效的解決方法。此外，書中還有大量的心理學(xué)案例，實(shí)用、專業(yè)且通