本書圍繞社會主義核心價值觀話語權(quán)問題進行分析和研究。指出我國在積極主動融入全球化實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的關(guān)鍵階段，提升社會主義核心價值觀話語權(quán)，改變話語弱勢、話語缺失局面，具有重要理論和現(xiàn)實意義；社會主義核心價值觀話語權(quán)的涵義、鮮明特征和基本構(gòu)成要素；梳理了馬克思主義經(jīng)典理論、我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和西方文明等豐富的思想

書稿共分為《緒論》《社會建設(shè)與社會治理》《社會治理與能效提升》《社會治理與“共建共治共享”》《社會治理與民生保障》《聚焦市域激發(fā)治理活力》等6個章節(jié)，闡明了正確研判和把握新時代中國社會主要矛盾，并在此基礎(chǔ)上制定推進具有中國特色的社會治理的具體戰(zhàn)略和方針政策，闡釋了如何正確理解新時代中國社會主要矛盾以及其與社會治理之間的

本書記述了漳縣政協(xié)的產(chǎn)生、發(fā)展過程和履職史實。書中除概述、大事記外，共七章，內(nèi)容包括：組織設(shè)置、工作機構(gòu)、政協(xié)會議、履行職能、重要工作、人物、附錄。

本書以大鵬新區(qū)的港澳同胞和華僑華人為研究對象，梳理、總結(jié)和研究大鵬華僑文化脈絡(luò)和歷史沿革。主體部分包括項目的研究報告和口述文稿�！把芯繄蟾妗辈糠质谴簌i華僑文史的研究總結(jié)，依據(jù)文獻、田野調(diào)查等資料對大鵬地理環(huán)境及社會基礎(chǔ)、移民原因及特點、遷入地的生活狀況、愛國主義與鄉(xiāng)土情結(jié)、華僑華人社會的轉(zhuǎn)變等方面進行闡述�！翱谑鑫母濉�

以推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為基本背景，出于追求“良法善治”的目標(biāo)，全書按照以下思路來展開論證政府治理的法治保障。首先，通過梳理政府治理的演變脈絡(luò)對政府治理加以精確界定，繼而分析政府治理的空間和“自治”“互治”維度。第二章分析政府治理與法治的耦合關(guān)系，政府治理對法治的挑戰(zhàn)以及法治對挑戰(zhàn)的回應(yīng)。第三章探究政府治理應(yīng)

本書上限1940年，下限至2023年，記述綏德縣人民代表大會及其常務(wù)委員會工作的歷史與現(xiàn)狀。內(nèi)容包括：綏德縣參議會、綏德縣各界人民代表大會，綏德縣人民代表大會，綏德縣人民代表大會常務(wù)委員會，綏德縣人民代表大會常務(wù)委員會黨組、主任會議和工作機構(gòu)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會和主席團，人物。

本書主要針對內(nèi)蒙古公務(wù)員考試，呈現(xiàn)以下特點：1.以內(nèi)蒙古公務(wù)員申論考試大綱及真題為依據(jù)，由華圖一線老師命制，幫助考生有針對性地進行學(xué)習(xí)。2.嚴把解析質(zhì)量關(guān)。由華圖教研組老師精準(zhǔn)解析，多次審核，把握解析質(zhì)量，注重以題輻射考點，進而全面鞏固考點，幫助考生舉一反三，掌握答題方法。3.專屬申論答題紙。為考生精心配備申論答題紙，

該書是廣西本科高校特色專業(yè)“治安學(xué)”規(guī)劃系列教材中的一本，全書共10章，主要內(nèi)容包括社區(qū)警務(wù)與社區(qū)治理、社區(qū)警務(wù)組織、社區(qū)警務(wù)工作方法、社區(qū)人口管理、社區(qū)安置幫教與社區(qū)矯正、社區(qū)矛盾糾紛與化解、社區(qū)安全防范、社區(qū)警情處置、社區(qū)警務(wù)信息化建設(shè)等。每一章分“理論知識”、“實訓(xùn)指導(dǎo)”、“案例評析”、“執(zhí)法參考”四個模塊。在內(nèi)

該書稿從整體性與系統(tǒng)性的視角探析當(dāng)前社會服務(wù)發(fā)展?fàn)顩r，從整體性與系統(tǒng)性的視角探析當(dāng)前社會服務(wù)發(fā)展?fàn)顩r。此外，本書從總體上介紹社會服務(wù)的緣起與演變、社會服務(wù)模式、結(jié)構(gòu)等；重點從需求側(cè)的角度以”老有所養(yǎng)、殘有所助、學(xué)有所教、幼有所育、困有所幫、弱有眾扶”六個主題分別探析社會服務(wù)六大領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀、面臨的困境及破解之道。

核心價值觀承載著一個國家、一個民族的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。榜樣是時代最亮的燈塔，是鮮活的價值觀，榜樣文化是社會主義先進文化的重要組成部分，反映了社會倡導(dǎo)的道德思想、價值觀念、精神風(fēng)貌和行為方式。本書以榜樣文化涵養(yǎng)公民層面核心