本書為北京市印刷學(xué)院十幾年來數(shù)字出版人才培養(yǎng)成果的一次總結(jié)和展示，主要分為“出版融合”“數(shù)字版權(quán)研究”“書業(yè)觀察”“在線教育與知識服務(wù)”“網(wǎng)絡(luò)視聽研究”“網(wǎng)游動漫及IP產(chǎn)業(yè)研究”六個板塊，研究內(nèi)容涵蓋了出版產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的五種業(yè)態(tài)，關(guān)注了在5G、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的推動下，當(dāng)前出版?zhèn)鞑ジ窬终�在發(fā)生的深刻變化。

《中國新聞事業(yè)發(fā)展史》是“中國新聞史”課程的必讀教材，暢銷20年，被眾多高校新聞傳播院系選作本科生或研究生教材。 本教材最大的特點是，作者根據(jù)中國新聞事業(yè)的自身發(fā)展軌跡及其與中國社會發(fā)展的互動關(guān)系，對中國新聞事業(yè)發(fā)展歷程進(jìn)行歷史分期，即“中國新聞事業(yè)的出現(xiàn)與初步發(fā)展（1815—1895）”、“從中華民族報業(yè)的崛起到國

全書由“報史”“年表”和“報人”三卷構(gòu)成。第一卷“報史”是以“大公精神”為內(nèi)在邏輯編撰的1902年至1949年的老《大公報》史。分為三個時期，即英記時期、王記時期和新記時期。各個時期的報史由于主持者對“大公精神”貫徹的差別而呈現(xiàn)出不同的面貌。英斂之首倡“大公”，為該報今后的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)；《大公報》轉(zhuǎn)手王郅隆，在胡

本書設(shè)計9個項目、31項任務(wù)、78個子任務(wù)，內(nèi)容包括認(rèn)識計算機(jī)、文檔處理、電子表格處理、演示文稿制作、信息檢索、信息素養(yǎng)與社會責(zé)任、新一代信息技術(shù)概述、信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新。

本書為四川省2020年度中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)成果展的記錄，分別介紹了全省21個市(州)近300所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)、現(xiàn)狀、活動開展情況及取得的成效。各少年宮根據(jù)現(xiàn)有資源和自身實際情況，科學(xué)規(guī)劃，增添設(shè)備和場地，積極拓寬思路，組織開展各種各樣有利于少年兒童健康成長的活動，為鄉(xiāng)村孩子打造了快樂學(xué)習(xí)

《新媒介與青年亞文化》擷取當(dāng)下中國社會最具代表性的幾類青年文化形式，從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會心理、青少年成長等多種角度出發(fā)，闡釋在網(wǎng)絡(luò)新媒介支撐之下中國青年群體的文化生活和文化心理�！暗谝惠嫛比脒x“十二五”國家重點出版規(guī)劃項目，2013年度“蘇版”好書，國家出版基金項目，并獲第五屆中華優(yōu)秀出版物獎(2015)提名獎�！�

這是一本從日本引進(jìn)的畫集，同時也是適合閱讀、欣賞、制作的復(fù)古泰迪熊和小兔子的圖文式教程書。收錄了作者日扉瑚子的各種玩偶藏品、介紹了適合泰迪熊的服裝和相關(guān)的手工制作工具，還有庫瑪熊、咪咕諾熊、達(dá)可熊和玩偶小兔拉胖的制作教程和紙型，同時還收錄了波耐特、圍裙、抱偶等制作步驟和紙型，非常適合手作愛好者。

該書記錄了武漢中共中央機(jī)關(guān)舊址紀(jì)念館從2017年10月1日成立至今所主辦的展覽、活動、內(nèi)部制度建設(shè)、社會媒體反響及大事記。其中在展覽記錄部分分年代，以圖文的方式記錄了“開天辟地大事變”“那些年、那些人、那些書”“非遺傳承·美美與共”“不忘初心、牢記使命”“燈塔照耀中國”等展覽。社教特寫部分則記錄了“共繪最美長江主軸”“

這是一本學(xué)術(shù)著作。隨著現(xiàn)代化信息的傳播，知識、經(jīng)濟(jì)滲透到社會的各個領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)一體化、文檔一體化、社會信息化已經(jīng)成為當(dāng)今社會不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。檔案部門作為收集、整理、儲存、加工、傳播知識與信息的樞紐，與這一社會經(jīng)濟(jì)變革有著密不可分的聯(lián)系；檔案作為信息社會眾多信息資源中最基礎(chǔ)的部分，檔案的數(shù)量急劇增加，檔案的內(nèi)容更加豐富，檔

本書記述了寧陽檔案事業(yè)的發(fā)展歷程。書中內(nèi)容包括：概述、大事記、機(jī)構(gòu)隊伍、檔案資源建設(shè)、檔案業(yè)務(wù)管理與指導(dǎo)、檔案開放利用和信息化建設(shè)、黨政事務(wù)及法治建設(shè)、人物榮譽(yù)等。