這是一套0-3歲寶寶啟蒙認知觸控發(fā)聲書，教寶寶認知大自然中的動物；認識不同的交通工具；認知不同的樂器。每一個跨頁均為場景圖，寶寶用小手按下相應的發(fā)聲位置，原音就會重現(xiàn)，聽來自德國自然博物館的聲音，培養(yǎng)寶寶認知能力和動手能力�！督煌üぞ摺分薪榻B了各種交通工具，包括我們身邊的火車、輪船等，還有一些不常見的交通工具，如直升飛

這是一套0-3歲寶寶啟蒙認知觸控發(fā)聲書，教寶寶認知大自然中的動物；認識不同的交通工具；認知不同的樂器。每一個跨頁均為場景圖，寶寶用小手按下相應的發(fā)聲位置，原音就會重現(xiàn)，聽來自德國自然博物館的聲音，培養(yǎng)寶寶認知能力和動手能力�！督煌üぞ摺分薪榻B了各種樂器，包括我們身邊的小提琴、小號等，還有一些不常見的樂器，如豎琴等。寶寶

這是一套0-3歲寶寶啟蒙認知觸控發(fā)聲書，教寶寶認知大自然中的動物；認識不同的交通工具；認知不同的樂器。每一個跨頁均為場景圖，寶寶用小手按下相應的發(fā)聲位置，原音就會重現(xiàn)，聽來自德國自然博物館的聲音，培養(yǎng)寶寶認知能力和動手能力�！洞笞匀弧分薪榻B了各種的動物以及天氣的聲音，包括我們身邊的小鳥等動物，還有一些不常見的小動物，如

《幼兒動物認知啟蒙貼紙書：鳥類》是專為3-6歲兒童編寫設計的益智游戲貼紙書，圖書精選大自然中的各類場景，繪制精美的全場景，其中遍布各種美麗的鳥兒，形象逼真，幫助孩子認知鳥類。同時書中附有各種鳥類的介紹，幫助孩子更好地學習動物知識。書中還在場景中對動物進行編號，幫助兒童在貼紙中尋找到相應部件，使貼紙書實用更方便，更好地滿

《幼兒動物認知啟蒙貼紙書：爬行動物和兩棲動物》是專為3-6歲兒童編寫設計的益智游戲貼紙書，圖書精選大自然中的各類場景，繪制精美的全場景，其中遍布各種爬行動物和兩棲動物的圖片，形象逼真，幫助孩子認知爬行動物和兩棲動物。同時書中附有各種爬行動物和兩棲動物的介紹，幫助孩子更好地學習動物知識。書中還在場景中對動物進行編號，幫助

學校的影響力，取決于課程的影響力；學校的創(chuàng)造力，取決于課程的創(chuàng)造力；學校的生命力，取決于課程的生命力，而這三種力量最終取決于課程的理念追求和價值高瞻。生命是多元的，是有個性差異的。課程是生命綻放的沃土，是生命與生命對話的基石；課程應尊重生命差異，激勵生命潛能，融入生命體驗，讓生命回歸本真，綻放美麗！

本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材修訂版，列入浙江省普通高校新形態(tài)教材項目。全書共分九章，以幼兒園課程的基本概念、原理為主線，力求反映本領域的基本共識與理念，具有較強的知識性、實踐性。同時，本書也力求反映幼兒園課程領域的新變化，體現(xiàn)學術研究的最新成果，及時反映幼兒園課程改革的時代發(fā)展要求與趨勢，強調(diào)聯(lián)系幼兒園課

本書以“讀萬卷書，行萬里路，弘揚中華傳統(tǒng)文化，旅行時帶上一本書”為切入點，選取十個區(qū)域，五十首唐詩，運用講故事的方法，以主人公唐唐為主線，帶領大家愛游覽大好河山，風俗習慣、歷史典故、詩人人生際遇、相關歷史。圖文并茂，語言生動活潑，極富有閱讀的趣味性。

《幼兒行為觀察與分析》是一本為培養(yǎng)幼兒園教師觀察能力、分析能力，致力于學習系統(tǒng)化、以幼兒為中心設計并實施觀察的教科書。比較全面地探討了對幼兒進行行為觀察的基本理論與實踐，比較翔實地呈現(xiàn)了觀察幼兒的具體方法與操作步驟。通過教材的學習，學習者能獲得從事觀察幼兒行為的專業(yè)知識，提升相關能力；能夠在教育活動中觀察幼兒，根據(jù)幼兒

本案例集是《最近發(fā)展區(qū)視角下的幼兒行為觀察與分析》一書的姊妹篇，繼續(xù)將“最近發(fā)展區(qū)”理論應用于幼兒行為發(fā)展的分析，幫助讀者較為直觀地了解幼兒在各領域發(fā)展的階梯，通過觀察、分析與反思，提升教育指導的效能。本案例集是在專家與一線教師案例工作坊的基礎上，從眾多觀察案例中精選匯編而成，包括健康、社會、語言、科學(含數(shù)學)、藝術