受外指委法分委、高校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)測(cè)試辦公室法語(yǔ)組委托，我社于2009年出版了第一版《全國(guó)高等學(xué)校法語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試指南》，該書作為官方指定考試用書，每三年修訂一次，對(duì)考試文件和真題、答案等內(nèi)容進(jìn)行更新，至今已出版了3版，上一版出版時(shí)間為2018年。應(yīng)廣大考生要求，我們對(duì)考試指南進(jìn)行了修訂，去掉2010試卷，新增2018-

跨語(yǔ)言遷移研究表明，不同語(yǔ)言體系下語(yǔ)音結(jié)構(gòu)意識(shí)發(fā)展存在某種普遍性與某些特異性同時(shí)并存的情況。由此而引發(fā)的一個(gè)問題是，語(yǔ)音意識(shí)發(fā)展究竟是受一般語(yǔ)言能力的影響還是受具體語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)歷（語(yǔ)言訓(xùn)練或文字體系）影響的爭(zhēng)論（陶沙等2005；買合甫來(lái)提‧坎吉、劉翔平2011）。不同語(yǔ)言系統(tǒng)在正字法深度上存在差異。對(duì)不同語(yǔ)言

本書為日漢對(duì)照讀物。以中村邦生面向日本高中生的一次講座為藍(lán)本，討論"文學(xué)之趣何在""文學(xué)之所為"等問題。

譯員角色是口譯研究關(guān)注的重要主題，但大部分研究針對(duì)的是交替?zhèn)髯g譯員和手語(yǔ)傳譯譯員，對(duì)同聲傳譯譯員角色的研究并不多見。本研究提出，同傳譯員不是隱身的。同傳譯員具有三種顯身：譯員通過(guò)話語(yǔ)產(chǎn)出明確展示自身形象并能為單語(yǔ)目標(biāo)語(yǔ)聽眾識(shí)別，此為明示性顯身；譯員通過(guò)譯語(yǔ)產(chǎn)出修飾講者形象并暗示自身形象，此為隱含性顯身；譯員在兩個(gè)講者進(jìn)

本書分基礎(chǔ)篇、進(jìn)階篇和應(yīng)用篇，內(nèi)容包括：布告欄、公告、通知單、租屋廣告、活動(dòng)通知、流行、旅游、人文、買演唱會(huì)門票、預(yù)約居家清潔服務(wù)等。

晨讀、背誦是學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣。背會(huì)了，就是你自己的！本書精選原汁原味的經(jīng)典英語(yǔ)美文，每篇都含有大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考綱要求的詞匯，并輔以精美譯文、單詞解析、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)講解和專業(yè)外教錄音，讓你把每篇文章都吃透、背熟，在背誦中全面提升你的英語(yǔ)聽力、發(fā)音、閱讀、寫作水平。在一篇篇不同題材風(fēng)格的英語(yǔ)美文中，尋找精神慰藉，和這個(gè)世界共

本書針對(duì)英語(yǔ)初學(xué)者編寫，利用自然拼讀的方法學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)律，從最基礎(chǔ)的字母發(fā)音學(xué)起，再到短元音、長(zhǎng)元音、輔音字母組合，以及更多元音和輔音常見組合。經(jīng)過(guò)整體、系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，讀者可以基本掌握英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律，有助于拼讀和拼寫，提升單詞記憶效率，達(dá)到見詞會(huì)讀、聽音會(huì)寫的效果，幫助初學(xué)者快速記憶1000個(gè)英語(yǔ)單詞。

本書用簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言講解了英語(yǔ)48個(gè)音標(biāo)的發(fā)音方法，并配有發(fā)音器官圖和真人口型圖，可直觀掌握該音標(biāo)的發(fā)音方式。同時(shí)編者結(jié)合初學(xué)者常見詞匯，選擇有代表性的單詞，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者歸納總結(jié)字母和字母組合的發(fā)音規(guī)律。初步掌握發(fā)音規(guī)律之后，編者又精選包含本節(jié)音標(biāo)的單詞，巧妙編寫趣味小短文，并邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的繪者繪制幽默插圖，以圖文結(jié)合的

本書共8個(gè)單元，每個(gè)單元內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)及要求、教學(xué)建議、課時(shí)建議、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)資源。

本書收錄英語(yǔ)核心詞匯、習(xí)語(yǔ)和近年來(lái)出觀在各領(lǐng)域中的比較穩(wěn)定的新詞共5萬(wàn)余條，涵蓋社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等諸多領(lǐng)域，特別重視語(yǔ)詞語(yǔ)法信息，使用語(yǔ)義標(biāo)簽、用法指南、語(yǔ)法標(biāo)示、同義詞辨析欄等對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)明。