腫瘤生育學(xué)（oncofertility）是一門需要多學(xué)科知識的新興邊緣學(xué)科，其目的是為癌癥患者尋找生育機會。癌癥治療延長患者生存時間的同時也損害了其生育功能。如何為癌癥患者提供未來生育的機會受到越來越多的關(guān)注。然而，我國這方面的工作還剛剛起步，急需借鑒國外現(xiàn)有經(jīng)驗。這部由美國西北大學(xué)ClarisaGracia和Tere

腫瘤生育學(xué)（oncofertility）是一門需要多學(xué)科知識的新興邊緣學(xué)科，其目的是為癌癥患者尋找生育機會。癌癥治療延長患者生存時間的同時也損害了其生育功能。如何為癌癥患者提供未來生育的機會受到越來越多的關(guān)注。然而，我國這方面的工作還剛剛起步，急需借鑒國外現(xiàn)有經(jīng)驗。這部由美國西北大學(xué)ClarisaGracia和Tere

《肺功能檢查解讀手冊》提供了完整的肺功能報告指南，包括范例和簡要報告。全書共分八章。其中五章主要涵蓋了全球肺功能實驗室都使用的標準肺功能測試，其中三章均對肺功能檢查做解釋后并出示他們的報告書。這對于臨床實踐非常有幫助。這本書精彩的部分是數(shù)量和質(zhì)量的案例研究，以及其相應(yīng)的解釋。

《生理學(xué)（新世紀第二版供中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)用）/全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材》編寫組成員有多年的生理學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，圍繞人才培養(yǎng)目標、定位準確、有特色、提高學(xué)生的綜合能力、形式新穎。教材定位為生理學(xué)教材，面向七年制、五年制中西醫(yī)臨床專業(yè)。本版教材適當補充和更新臨床內(nèi)容；與中醫(yī)結(jié)合方面上一版教材做得比較好，本次編

《生理學(xué)（第2版）/成人高等教育基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教材》為成人高等教育系列教材《生理學(xué)》分冊，在一版基礎(chǔ)上新增本領(lǐng)域新的理論、方法與技術(shù)。每章由三大部分組成：一部分是導(dǎo)學(xué)，告知學(xué)生本章需要掌握的內(nèi)容和重點難點，以方便教師教學(xué)和學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容；第二部分是具體教學(xué)內(nèi)容，力求體現(xiàn)科學(xué)性、適用性和易讀性的特點；第三部分是復(fù)習(xí)題

生理學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的一門重要主干課程，是醫(yī)學(xué)生的必修課之一，每個章節(jié)重在對不同系統(tǒng)功能與機制驚醒描述，涉及知識面廣，內(nèi)容豐富。圖文并茂的ppt以及動畫的應(yīng)用能夠解決部分難以理解的難點問題，可以更生動直觀地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解課程內(nèi)容。這是傳統(tǒng)紙質(zhì)教材無法解決的，而數(shù)字化教材建設(shè)為這一特點提供了更便利、更優(yōu)質(zhì)的平臺。

《生理學(xué)速記》以教學(xué)大綱為指導(dǎo)，以全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材《生理學(xué)》為藍本，結(jié)合編者們在各自日常專業(yè)教學(xué)及各種相關(guān)考試輔導(dǎo)和培訓(xùn)中的經(jīng)驗，并參照研究生入學(xué)、臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格等考試的要求進行編寫。以解釋、表格、流程圖的形式，對教材掌握、熟悉的高頻考點內(nèi)容進行系統(tǒng)高度歸納，便于應(yīng)考者記憶和理解。本書的編寫順序與教材的章節(jié)

本教材是根據(jù)2015年9月啟動的全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材建設(shè)工作精神，由全國25所中西醫(yī)院校聯(lián)合編寫的教材，主要供中醫(yī)藥院校中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專業(yè)使用。普通高等教育國家級規(guī)劃教材《生理學(xué)》第1版自2007年1月出版發(fā)行以來，在全國各中醫(yī)藥院校中得到普遍使用，受到廣大師生的好評

本“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”系列教材作為該學(xué)科所使用教材的配套教材，在內(nèi)容上與教材同步，具有指導(dǎo)教師教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生課前、課后學(xué)習(xí)的功能，能更好地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，逐漸推進“翻轉(zhuǎn)課堂”等現(xiàn)代職業(yè)教育理念的實際應(yīng)用。本配套教材作為教材的補充，適用于職業(yè)教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)學(xué)生在校期間的同步學(xué)習(xí)，也可作為畢業(yè)生迎接執(zhí)業(yè)資格考試的輔導(dǎo)資料。教

《生理學(xué)實驗（第4版）》以高等院�！吧�理學(xué)實驗”課程與教材持續(xù)建設(shè)為基礎(chǔ)，共有11章72個實驗項目，涵蓋基本組織器官生理學(xué)實驗教學(xué)內(nèi)容，涉及整體與宏觀生理學(xué)、器官與組織生理學(xué)、細胞與分子生理學(xué)的不同層面、不同深度的實驗�！渡�理學(xué)實驗（第4版）》的修訂堅持系統(tǒng)性、綜合性、研究性和先進性原則，更加注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。保