本書系統(tǒng)介紹信息描述的歷史發(fā)展、功能、原則、范圍及描述方法。具體包括:介紹信息描述的國內(nèi)外發(fā)展歷史和發(fā)展方向;介紹和解讀現(xiàn)行信息描述國內(nèi)外標準的核心內(nèi)容及應用,包括《國際編目原則聲明》、ISBD統(tǒng)一版、IFLA圖書館參考模型、UNIMARC書目格式及規(guī)范格式、RDA、MARC21等國際國外標準,包括我國**頒布的國家標
本書全面梳理、介紹計算傳播學相關內(nèi)容。首先講解計算傳播學的起源、概念和應用,對人類傳播行為的可計算性、影響因素進行系統(tǒng)性說明;其次,分析計算傳播學的應用場景,如數(shù)據(jù)新聞、機器學習、計算廣告等;再次,講解計算傳播學的模式與法則,結合大量案例講解如何從事計算傳播學研究。
本書從中國知名媒體人葛繼宏教授十大教科書級案例出發(fā),破解中國媒體人的創(chuàng)新法則,思索和梳理改革開放四十多年來中國傳媒業(yè)的發(fā)展脈絡,堅定弘揚文化自信,著力提出能夠體現(xiàn)中國立場、中國智慧、中國價值的中國媒體人的實踐理念、主張、方案,向世界傳播當代中國價值觀念。正文以時間順序為脈絡,形成十章。每章以小見大,以時代背景下的個人典
《傳播理論導引:分析與應用》用通俗、有趣的方式介紹傳播理論。本書清晰、直接地解析理論,提供各種各樣引人入勝的實例與應用,幫助讀者學到傳播理論的基本知識,并且愛上傳播理論。本書主要面向的是那些對傳播理論所知甚少、甚至完全不具備傳播理論背景的讀者。作者用30章的篇幅,將傳播理論分成自我傳播、人際傳播、組織傳播、公眾傳播(修
出版經(jīng)紀人在歐美國家是一個比較成熟的職業(yè),介于出版社和作者之間,英美90%以上的大眾類書稿是經(jīng)過出版經(jīng)紀人之手出版的。出版經(jīng)紀人是歐美出版產(chǎn)業(yè)重要的、不可缺少的環(huán)節(jié)。本書對出版經(jīng)紀人的歷史、功能、存在必要性、收支情況、運營模式、素質(zhì)以及養(yǎng)成路徑、經(jīng)紀人與作者和出版者的關系、相關法規(guī)、國際著名出版經(jīng)紀公司等作了全面的考察
《漁業(yè)敘詞表》是隨著漁業(yè)科學與信息技術的快速發(fā)展,為適應IT信息處理技術發(fā)展的需要、增強手工標引與IT信息處理的兼容性而編制的。本詞表共收錄詞條6172條,其中敘詞4326條,非敘詞1846條,組代關系詞條81條。詞族391個,平均每個詞族含有7.67個概念,詞族層級**為4級。為了增強跨語言應用,每個詞條配備英文或拉
本書作者于耶魯大學出版社成立一百周年之際,回溯了這一依托世界一流大學的出版社百年發(fā)展史,主要記錄了百年來耶魯大學出版社的創(chuàng)立、發(fā)展、挑戰(zhàn)和未來的發(fā)展方向。本書中特別記述了耶魯大學出版社出版的有重要影響的圖書,重要的作者,以及出版社的編輯、經(jīng)理、董事會成員等重要人物和與之相關的出版事件。本書共分為四個部分,書后還附有一個
本書運用媒介地理學原理和方法,繼承中國傳統(tǒng)文化中天地人合一的思想,堅守天地人媒整體互動、和諧平衡的研究方針,對媒介地理學的研究對象、體系和領域進行了分析和論證,對中外媒介地理學的歷史進行了回顧和總結,對媒介地理學中的空間、時間、地方、景觀和尺度等核心元素或基本概念進行了深入分析和探討。本書為讀者了解、認識、研究和實踐媒
本書來自作者主持多年的寫作工作坊項目,項目針對5-7歲初學寫作的兒童,為教授讀寫課程的一線教師提供寫作教學方面的指導,進行家庭親子共讀共寫的家長、組織讀寫活動的閱讀推廣人也可應用此書。作者認為,說話和繪畫在孩子初學寫作的過程中有極其重要的作用,因此本書的主要內(nèi)容分為說、畫、寫三大部分。作者詳盡記錄了46次經(jīng)典的課堂教學
本書包括:新聞節(jié)目概況,新聞播報,新聞評論,《主播說聯(lián)播》《央視主持人大賽新聞組選手》文稿訓練,新聞連線與演播室對話,綜合訓練等方面的內(nèi)容。本書是播音主持專業(yè)基礎課程。是為適應我國社會經(jīng)濟建設和文化事業(yè)發(fā)展的需要,培養(yǎng)國家急需的高素質(zhì)播音與主持專業(yè)人才而設置的課程。通過本課程的學習,使考生具備廣播電視播音學、新聞傳播學