為了配合計(jì)量人員的教育培訓(xùn)，苗瑜主編的這本《計(jì)量管理基礎(chǔ)知識（第4版）》依據(jù)2013年現(xiàn)行有效的國家計(jì)量法律法規(guī)介紹了我國的計(jì)量工作體制，闡述了法定計(jì)量單位的有關(guān)知識、量值傳遞與量值溯源的概念，對測量誤差與測量不確定度的評定進(jìn)行了系統(tǒng)的整理，圍繞計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的考核與管理、計(jì)量檢定人員的管理、注冊計(jì)量師制度的實(shí)施、計(jì)量檢定機(jī)

制冷空調(diào)與供暖科普讀物

《工程圖學(xué)基礎(chǔ)》是全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題研究成果和安徽省省級規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2010年制定的“普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”，總結(jié)近年來國內(nèi)外教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)編寫而成的�！豆こ虉D學(xué)基礎(chǔ)》理論體系嚴(yán)謹(jǐn)，知識點(diǎn)突出，融入了啟發(fā)式思維模式。本書采用了最新的國家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》

本書修訂中，堅(jiān)持體現(xiàn)教材內(nèi)容深廣度適中、夠用的原則，對傳統(tǒng)的內(nèi)容進(jìn)行篩選，對基本工藝本著“少、精、嚴(yán)”的原則，刪減了現(xiàn)在制造業(yè)譯較少使用的工藝方法，增加了管工、數(shù)控技術(shù)、塑料成形基礎(chǔ)、無機(jī)非金屬材料成形基礎(chǔ)、另加加工工藝分析等基礎(chǔ)知識。

本書包括制圖基礎(chǔ)知識、點(diǎn)線面的投影、立體的投影、組合體三視圖及尺寸標(biāo)注、軸測圖、機(jī)件常用表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖與裝配圖、附錄及參考文獻(xiàn)。

本書是應(yīng)用型本科院校機(jī)械工程類規(guī)劃教材。全書分基礎(chǔ)訓(xùn)練和章節(jié)測試兩部分。內(nèi)容覆蓋面廣，題型經(jīng)典，難度由淺入深。書中全部采用最新國家標(biāo)準(zhǔn)，所有插圖均用計(jì)算機(jī)精確繪制。為了配合教學(xué)，還為使用者提供與本書配套的多媒體課件和參考答案。

許多公司為創(chuàng)新和產(chǎn)品戰(zhàn)略投入巨資。但是據(jù)估計(jì)，每一年都有80%的新產(chǎn)品遭遇了失敗或者表現(xiàn)明顯不如預(yù)期，只有少數(shù)產(chǎn)品大獲成功。為什么會(huì)這樣？它們的創(chuàng)造者都有無縫整合的設(shè)計(jì)戰(zhàn)略。他們不會(huì)生產(chǎn)急功近利的產(chǎn)品，而是致力于創(chuàng)造積極有益的用戶體驗(yàn)。在外人看來，這就像是魔法：無法理解，無法復(fù)制。但事實(shí)并非如此。《設(shè)計(jì)的魔力》一

《張鐘華院士論文集》主要收集張鐘華院士本人和他的同事共寫的部分材料。本論文集中，“計(jì)量科技新發(fā)展和基標(biāo)準(zhǔn)溯源”描述了計(jì)量科技發(fā)展的趨勢和努力方向，系統(tǒng)描述了量子計(jì)量基準(zhǔn)的重要性及發(fā)展的過程，今后面臨的重點(diǎn)解決的計(jì)量課題和國際單位制SI中的基本單位的溯源問題；“基本物理量新概念”介紹了七種基本基準(zhǔn)量和環(huán)繞基本物理常量的單

本書詳細(xì)解析了工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題選擇、方案確定、設(shè)計(jì)步驟、實(shí)際過程、畢業(yè)論文撰寫和畢業(yè)展示等過程，并附加優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)案例。

本書共分為八章，第一章討論了設(shè)計(jì)之事、人、場、物的系統(tǒng)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了系統(tǒng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維、設(shè)計(jì)法則及設(shè)計(jì)跨界，提出了三個(gè)面向的產(chǎn)品設(shè)計(jì)系統(tǒng)觀。第二章簡要梳理了系統(tǒng)學(xué)科、系統(tǒng)方法論與系統(tǒng)工程，建構(gòu)了產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)五層次體系。從第三章到第七章則逐步展開了五層次體系的