該書稿是華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)研究與建設(shè)成果，集中展現(xiàn)華南師范大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)專業(yè)文學(xué)理論系列課程的學(xué)科傳統(tǒng)、教學(xué)理念與教學(xué)成效。該書內(nèi)容上共分兩部分，上編為‘“教學(xué)實(shí)踐與反思”，是課程建設(shè)及教育研究的相關(guān)研究與探討；下編為“理論思考與探究”，是當(dāng)代文藝?yán)碚撗芯砍晒�的展現(xiàn)。該書具有問題意識，學(xué)科前沿性強(qiáng)，在內(nèi)容上理

本書主要講授了影像語言系統(tǒng)、解說詞的功能與作用、解說詞的布局設(shè)計、解說詞的風(fēng)格塑造、解說詞的寫作技巧、解說詞的修辭手段、新媒體語境下的紀(jì)錄片解說詞等內(nèi)容，特別針對新媒體時代紀(jì)錄片創(chuàng)作的特點(diǎn)，開辟專門章節(jié)進(jìn)行分析。書中所選案例均為近年來經(jīng)典解說詞案例，圖文配合得當(dāng)，篇幅適中,實(shí)用性強(qiáng)，可以作為影視傳媒類專業(yè)教材，也可以作

在本書中，作者從對修改的認(rèn)識到修改實(shí)踐，全面講解了文章修改。作者從何為修改、修改的意義、清點(diǎn)已有、尋找論點(diǎn)、完善結(jié)構(gòu)、心存讀者6方面，講解了如何正確認(rèn)識修改，如何修改能讓文章更加清晰、完整，并在保證嚴(yán)謹(jǐn)性的同時易于讀者閱讀。本書對學(xué)生、研究人員的學(xué)術(shù)寫作等非虛構(gòu)類寫作有指導(dǎo)和幫助作用，能幫助讀者完善寫作方法，提升寫作能

本書為國家社科基金項目結(jié)項成果，著重闡述生活批評，將其作為后理論時代的文學(xué)批評新范式。生活批評堅持雙重批評，既論文也論人，始終將整體生活作為本體，以文本為平臺，在作家、作品、讀者、生活世界及理論之間建立雙向互動聯(lián)系，既從生活出發(fā)來批評和審視文學(xué)，也從文學(xué)出發(fā)來批評和審視生活，從而扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的、局限于文本研究的審美批評，以

本書是現(xiàn)當(dāng)代知名作家分享寫作技巧的合集《21堂大師寫作課》第二部。 在本書中，汪曾祺、梁實(shí)秋、季羨林、葉圣陶、蘇童、魯迅、老舍一共7位現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)大家從各自的角度出發(fā)，每人三篇文章（三堂課），與讀者真誠分享自己多年的寫作經(jīng)歷、寫作經(jīng)驗，體裁涉及散文和小說，內(nèi)容則涉及語言、描寫、敘述、風(fēng)格等方面，既有操作性強(qiáng)的方法，也有

這部論文集收錄了浙江大學(xué)文藝學(xué)研究所教師的論文代表作，包括王元驤、徐岱、徐亮、金建人、李詠吟、蘇宏斌、鄒廣勝、梁慧等專家和學(xué)者共45篇論文，內(nèi)容涉及到文藝學(xué)基礎(chǔ)理論問題、美學(xué)和藝術(shù)理論、文學(xué)史和文學(xué)批評等文藝學(xué)研究的主要領(lǐng)域。這些論文選題多樣，既有對文藝學(xué)研究的基本方法和文學(xué)的本質(zhì)等重大問題的探索，也有對文藝學(xué)和美學(xué)發(fā)

2021年第2期《中外文論》包括“古代文論”、“西方文論”、“新媒介理論與批評”、“譯文”4個常設(shè)欄目，以及“紅樓夢與傳統(tǒng)文化”、“南方批評：文學(xué)生態(tài)與倫理敘事”2個專題欄目�！肮糯�文論”欄目收入5篇文章，內(nèi)容涵蓋傳統(tǒng)詩學(xué)中“賦比興”含義的演變、鐘嶸《詩品》之德譯、明代《詩經(jīng)》學(xué)、南明楚辭學(xué)、清代北京文化中的“江南”想

本書是由國內(nèi)著名學(xué)者史忠義等先生主編的“人文新視野”研究論文的第21輯，共收錄17篇論文，書稿主要包括法國文學(xué)研究、詩學(xué)研究、比較文學(xué)和比較詩學(xué)研究等幾個欄目，論文由國內(nèi)外國文學(xué)研究學(xué)者撰寫，具有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)水準(zhǔn)。其中包含文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)對當(dāng)下現(xiàn)代性和后現(xiàn)代性爭議問題的探討，外國文學(xué)作品的藝術(shù)分析和文化解讀以及國內(nèi)的譯介接

本書由18篇學(xué)士論文集合而成，全方位介紹、探討了比較文學(xué)這門以跨越性、可比性、相容性為基本特征的人文學(xué)科。隨著新文科建設(shè)理念的提出，學(xué)界開始深入思考新文科背景下比較文學(xué)研究生人才培養(yǎng)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在新文科背景下，比較文學(xué)研究生培養(yǎng)既要緊扣時代脈搏，主動適應(yīng)新技術(shù)新媒體給人文學(xué)科帶來的挑戰(zhàn)，又要始終堅持學(xué)科的主體性原

書寫(外語學(xué)科核心話題前沿研究文庫.外國文學(xué)研究核心話題系列叢書)