2022年是廣西書(shū)畫(huà)院建院40周年，在此基礎(chǔ)上廣西書(shū)畫(huà)院舉辦了一年一度的“廣西書(shū)畫(huà)院學(xué)術(shù)小品展”和“‘南方風(fēng)景’青年油畫(huà)群體紙上作品展”，現(xiàn)將兩個(gè)展覽的作品集結(jié)成書(shū)。全書(shū)收錄18位藝術(shù)家，共54幅作品，種類涵蓋書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、素描五大類，畫(huà)幅和創(chuàng)作形式多樣，作者們?cè)趥鹘y(tǒng)的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，將現(xiàn)代元素與傳統(tǒng)技法巧妙

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想和在第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上“中國(guó)二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，爭(zhēng)取在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”重要講話精神，以及構(gòu)建“以工促藝、藝工結(jié)合、德智并進(jìn)、協(xié)同發(fā)展”的高級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系，畫(huà)冊(cè)從工、理、經(jīng)、管、文、藝術(shù)等不同學(xué)科的約1000名藝術(shù)設(shè)計(jì)、材料科學(xué)研究人員合作完成的70

本書(shū)是一部畫(huà)冊(cè)，分別為童心未泯、黑白之間、抱樸大像、無(wú)所謂四部分，主要內(nèi)容是有以童年游戲?yàn)轭}材的鄉(xiāng)土風(fēng)情繪畫(huà)作品，以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為主題的黑白繪畫(huà)作品，以閩寧協(xié)作鄉(xiāng)村振興為題材的繪畫(huà)作品，以六盤(pán)山為背景的純繪畫(huà)語(yǔ)言的山水、人物、花鳥(niǎo)以及書(shū)法作品。這些畫(huà)作大都以畫(huà)家童年時(shí)代的記憶為主要題材，不僅造型生動(dòng)自然，布局妙趣橫生，而且

山東美術(shù)新人新作展是山東本土具有權(quán)威性的品牌展覽，每年吸引大批的優(yōu)秀新人畫(huà)家參展。第二十六屆山東美術(shù)新人新作展以“喜迎黨的二十大”為主題，向全省廣泛征集作品，得到畫(huà)家的積極響應(yīng)。本作品集收錄了入選第二十六屆山東美術(shù)新人新作展的300件作品，包括中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩畫(huà)、綜合材料等，充分展示了第二十六屆山東美術(shù)新人新作

魯虹，現(xiàn)為四川美術(shù)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師，武漢合美術(shù)館執(zhí)行館長(zhǎng)。 作為中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的親歷者、參與者，藝術(shù)評(píng)論家魯虹多年來(lái)以策劃水墨系列展、中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)系列展、合美術(shù)館藝術(shù)家系列個(gè)展以及深圳美術(shù)館論壇活躍于藝術(shù)界。他同樣也是一位敢于嘗試的藝術(shù)史書(shū)寫(xiě)者，著有《半路出家魯虹藝術(shù)理論文集》（2019）、《文革與后文革美術(shù)1966

本書(shū)選取20件（組）經(jīng)典美術(shù)作品（中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、雕塑、攝影），通過(guò)圖像的個(gè)案分析串聯(lián)起一部黃河的現(xiàn)代視覺(jué)發(fā)展史。黃河在20世紀(jì)被追溯為中華民族的母親河，抗戰(zhàn)期間更成為中華民族的象征，獲得中華大地其他山川河流難以企及的精神價(jià)值。黃河的壯闊與崇高也激發(fā)起無(wú)數(shù)藝術(shù)家的創(chuàng)作熱情和藝術(shù)靈感。通過(guò)解讀不同時(shí)期、不同藝術(shù)家創(chuàng)作

“一個(gè)天真純樸的新世紀(jì)”到來(lái)：德拉克洛瓦、塞尚、杜米埃、雷諾阿、梵高、畢加索······各種人各自做嘗試；新古典主義、印象派、自然主義、理性主義······“流派”層出不窮，“主義”紛紛登臺(tái)。艾黎·福爾覺(jué)察到新的藝術(shù)春天來(lái)臨。 他在本卷中為我們?cè)敿?xì)梳理了現(xiàn)代藝術(shù)的各種流派和“主義”，對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)的精神作出了精辟的詮釋。

本書(shū)是針對(duì)學(xué)齡前兒童編寫(xiě)的美術(shù)活動(dòng)教案。作者為一線幼兒教師，通過(guò)繪畫(huà)、手工等契合幼兒認(rèn)知、學(xué)習(xí)能力的教學(xué)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)幼兒大膽動(dòng)手創(chuàng)作，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)參與美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

伊夫·克萊因以其大幅的單色畫(huà)、活筆刷印痕畫(huà)和標(biāo)志性的國(guó)際克萊因藍(lán)而聞名，這種獨(dú)特的群青色在克萊因的作品中不僅表現(xiàn)出閃亮、喚起人們回憶和裝飾性的質(zhì)感，同時(shí)是克萊因有關(guān)非物質(zhì)性和無(wú)限性的思想的載體。在短短的一生中，他創(chuàng)作了超過(guò)1000件作品，不僅是戰(zhàn)后現(xiàn)代主義的標(biāo)志，也對(duì)當(dāng)代社會(huì)的藝術(shù)創(chuàng)作和時(shí)尚產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了重大

盧梭的臨終遺作，他的最后一部偉大作品，浪漫主義文學(xué)的經(jīng)典之作，最優(yōu)美的法國(guó)散文作品之一。在生命的最后幾年，由于政治和宗教觀點(diǎn)不為上層所容，聲名遠(yuǎn)傳的盧梭，命運(yùn)急轉(zhuǎn)直下，被四處驅(qū)逐。在世間就這樣孑然一身了，既無(wú)兄弟，又無(wú)鄰人，既無(wú)朋友，也無(wú)可去的社交圈子。偉大的盧梭沒(méi)有沉淪，他在大自然中漫步，種植植物和沉思，在孤獨(dú)中尋求