本書分為四個部分。第一部分從理論上闡述專題圖書館的產生、內涵、研究進展及構建專題館的緣由；第二部分主要研究專題館的建設，涉及專題設置、專題館員、專題文獻館藏體系及數(shù)字人文背景下的資源開發(fā)工作；第三部分主要研究專題館的服務，從服務設計闡述，到實踐開展的服務項目，有延展輻射廣度的研究型文獻推廣和挖掘服務深度的智庫知識服務體

本書圍繞圖書館傳播理論與實踐這個主題從傳播的概念、圖書館傳播、國際上對圖書館傳播的重視、圖書館的傳播者和受眾、圖書館的傳播渠道、圖書館的傳播內容和規(guī)律、圖書館傳播效果評估以及未來圖書館的傳播方面詳細論述了圖書館傳播的重要意義。

本書分為特色資源元數(shù)據(jù)設計指南、特色資源元數(shù)據(jù)設計案例、特色資源元數(shù)據(jù)規(guī)范和應用指南三個部分，內容從理論研究指導、項目實踐剖析到著錄案例圖解，結合應用者的實踐需求，將元數(shù)據(jù)的“虛”和文獻資料的“實”巧妙結合在一起，還原實物的特點。

本書共八章，內容包括：緒論，公共數(shù)字文化工程服務模式及現(xiàn)狀分析，“互聯(lián)網+”環(huán)境下國外公益性文化機構及項目的服務實踐，國內“互聯(lián)網+公共文化”服務創(chuàng)新探索，公共數(shù)字文化服務參與情況及需求等。

本書由淺入深、循序漸進，采用案例式講解了Excel2010應用的相關知識，基本上每一章均以情景導入、課堂案例講解、上機綜合實訓、疑難解析及習題的結構進行講述。全書通過大量的案例和練習，著重于對學生實際應用能力的培養(yǎng)，并將職業(yè)場景引入課堂教學，讓學生提前進入工作的角色中。本書適合作為高等院校商貿會計及相關專業(yè)的教材，也可

本書收錄了1958-2020年期間寧夏圖書館館員的學術成果，包括專業(yè)著作、專業(yè)論文和其他文字，旨在反映寧夏圖書館自成立以來，館員們在理論與實踐中探索、研究的發(fā)展狀況和學術成果。

本書主要探討在數(shù)字技術時代,高校圖書館數(shù)字技術的開發(fā)與利用以及與之相關的多領域多方面的服務問題,共七章。第一章,闡述了對高校圖書館服務的一些基本認知,包括高校圖書館服務的意涵、發(fā)展歷程、理論基礎等;第二章,探討了數(shù)字技術在高校圖書館中的應用以及由此推動的高校圖書館服務的變革與創(chuàng)新;第三章,論述了高校圖書館服務資源以及系

本書通過梳理國內外圖書館領域關于文旅融合服務的有關文獻,力爭全面厘清當前的研究現(xiàn)狀,包括圖書館文旅融合的意義、文旅融合背景下的圖書館驅動力、文旅融合背景下的圖書館發(fā)展路徑、圖書館文旅融合服務模式及圖書館文旅融合服務效果評價等等。文旅融合的發(fā)展是內、外部力量驅動共同作用的結果,不僅包括公共文化服務體系的內在要求、圖書館的

本書綜合運用語言學、農學、文獻學、歷史學等交叉學科知識，以先秦兩漢到金元明時期的十三部農業(yè)文獻中的詞語為研究對象，力求在前人研究的基礎上，突破對單個農業(yè)詞語和單部農業(yè)文獻詞匯研究的局限，從語言層面和認知層面入手，在共時描寫的基礎上，追溯其歷時發(fā)展演變，通過對農業(yè)文獻詞匯的考察，反映農業(yè)文獻的歷史面貌和發(fā)展狀況。

本書共八章，內容包括：圖書館服務概述、新形勢下圖書館服務現(xiàn)狀總覽、智慧時代高校圖書館服務現(xiàn)狀與理論基礎、圖書館2.0時代、高校圖書館服務發(fā)展創(chuàng)新的主要策略等。