《學前識數(shù)快算》是一套多方位開啟孩子數(shù)學智能的數(shù)學啟蒙書。根據(jù)兒童身心發(fā)展需要，循序漸進引導兒童學習數(shù)學順利幼兒銜接。本套圖書寓教于樂，內容豐富，從認識數(shù)字、數(shù)字描紅、簡單計算到湊十法、破十法、進退味加減法等復雜計算，再到認識圖形、貨幣、時鐘等全部涵蓋其中，是當之無愧的兒童數(shù)學啟蒙好伙伴，幫助孩子早早建立數(shù)學概念并打好

本書是專為3-4歲幼兒編寫的數(shù)學思維訓練游戲書，告別以知識灌輸為主導的形式，將數(shù)學知識游戲化，通過數(shù)學游戲讓孩子獲得數(shù)學體驗，激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣。內容涵蓋平面圖形、數(shù)量認知、分類、排序、簡單計算、邏輯推理等，可以提升孩子的觀察力、判斷力、分析能力、概括能力、空間智能及創(chuàng)造力等。

本書是專為5-6歲幼兒編寫的數(shù)學思維訓練游戲書，告別以知識灌輸為主導的形式，將數(shù)學知識游戲化，通過數(shù)學游戲讓孩子獲得數(shù)學體驗，激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣。內容涵蓋幾何、分類、排序、計算、邏輯推理等，可以提升孩子的觀察力、判斷力、分析能力、概括能力、空間智能及創(chuàng)造力等。

區(qū)角活動是一種自主活動，幼兒可以在活動中積累和構建自己的經(jīng)驗與感受。該書圖文并茂，甄選了180個具有可操作性、實用性強等特點的區(qū)角活動案例，供廣大幼教工作者參考、借鑒，在模仿的基礎上創(chuàng)新，以達到讓區(qū)角“活”起來，讓幼兒自主走進區(qū)角，自發(fā)參與實踐的目的

本書在內容結構上，融學前兒童舞蹈教育、創(chuàng)編理論、技法等于一體，系統(tǒng)全面；在內容組織上，注重理論與實踐的結合，力求由簡入深，循序漸進，突出實用性。本書始終圍繞學前兒童舞蹈教師在實踐中所必備的基礎知識與身體技能，對幼兒舞蹈創(chuàng)編應了解的常識、創(chuàng)作方法、創(chuàng)作過程及創(chuàng)作實踐進行了比較有針對性的、細致的、深刻的分析與講解示范。使學

《火車小司機》講述了忙碌的小熊當火車司機的事兒。小熊向大家問個好，出發(fā)時間到了，火車爬上坡，快快加把火！小朋友可以推一推，幫助小熊加煤，讓火車快快跑；轉一轉，讓火車穿越山洞，駛過大橋，沿著山路前進！欣賞過沿途的美景后，目的地到了，上下推一推，大家一起來派對!

《小小飛行員》講述了忙碌的小熊當飛行員的趣事兒。小熊向大家招招手，乘著電梯上樓，登上大飛機，飛上藍天去！小朋友可以推一推，幫助小熊駕駛飛機升上藍藍的天空；轉一轉，讓飛機向左飛、向右飛，開著飛機在天空中盤旋！

為了幫助幼兒攻克計算難關、鍛煉數(shù)學思維、應對名校面試，我們根據(jù)《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，結合《小學數(shù)學課程標準》第一學段（1～2年級）目標，針對幼升小兒童的學習特點和思維特點，編寫了這套“趣味計算?幼升小”叢書。本書主要幫助幼兒學習“50以內加減法”，圖文并茂，能啟迪思維并激發(fā)學好數(shù)學的興趣。第一部分設四個

本書的使用對象為中職幼兒教育專業(yè)的學生，旨在培養(yǎng)有一定幼兒英語活動設計能力以及雙語教學能力的中職幼教畢業(yè)生。本書分英語教學基礎篇和雙語教學提高篇，由十四個主題單元組成，主題下設有單詞認知、兒歌、游戲、活動設計等內容，普通英語和專門用途英語并存，圖文并茂，內容豐富實用、形式活潑多樣。

這是一本小畫家的練習手冊，是在學中玩，玩中學的良好典范，通過學、玩，會得到樂趣，并在一個由顏色組成的世界里發(fā)揮自己的想象。通過一個一個小任務，未來的小畫家家可以認識線條、顏色、基本圖形，練習著色、繪畫、創(chuàng)意、設計和發(fā)明，經(jīng)過越來越多的練習，逐步掌握色彩、線條、構圖，并獲得啟發(fā)。 與簡筆畫、涂色書不同，這本練習手