這是一套是關(guān)于小朋友非常喜愛(ài)的十六個(gè)世界經(jīng)典童話故事書(shū)，語(yǔ)言通俗淺顯，畫(huà)面精致可愛(ài)。包括《奧茲國(guó)的巫師》《漢塞爾和葛蕾特》《美女與野獸》《愛(ài)麗絲漫游仙境》《白雪公主》《彼得·潘》《小美人魚(yú)》《匹諾曹》《拇指姑娘》《白雪皇后》《航海家辛巴達(dá)》《穿靴子的貓》《阿拉丁》《小紅帽》《睡美人》《叢林之書(shū)》，讀一個(gè)故事，看一看地圖

本書(shū)分為“幸福手拉手”“書(shū)香伴成長(zhǎng)”“生命的故事”“大自然的秘密”“再見(jiàn)了，幼兒園”五個(gè)主題，每個(gè)主題下包括主題網(wǎng)絡(luò)圖和主題說(shuō)明，以及一至三個(gè)次主題。

本書(shū)將幼兒園課程按游戲化的理念設(shè)計(jì)，其中生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)活動(dòng)都體現(xiàn)“游戲”和“活動(dòng)”兩個(gè)核心觀念。全書(shū)分幼兒身心成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)、專題活動(dòng)主題建議、家園合作、家教妙招四章。

《會(huì)計(jì)樂(lè)旅》是體現(xiàn)會(huì)計(jì)文化、傳播會(huì)計(jì)知識(shí)的一本書(shū)。會(huì)計(jì)文化是文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)會(huì)計(jì)文化的繼承和普及也是文化自信的一個(gè)重要方面。書(shū)中主要內(nèi)容有體現(xiàn)會(huì)計(jì)知識(shí)的：倉(cāng)頡造字臺(tái)·文字的起源·簿記的第一要素；安陽(yáng)殷墟·甲骨文中的會(huì)計(jì)內(nèi)容；開(kāi)封·清明上河圖·發(fā)現(xiàn)算盤；屯溪·程大位·珠算鼻祖；安徽銅陵——漢五銖錢·從流通七百余

本書(shū)為深圳市華富幼兒園1996年以來(lái)關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)研究與探索的成果總結(jié)。全書(shū)共分三個(gè)部分：*部分介紹當(dāng)前學(xué)前數(shù)學(xué)教育的基本理論以及華富數(shù)學(xué)教育的理論體系；第2部分介紹華富數(shù)學(xué)教育教學(xué)法具體的實(shí)施流程，以及教師在實(shí)施過(guò)程中所遇到的挑戰(zhàn)、困惑及解決策略；第三部分展示華富數(shù)學(xué)教育的教學(xué)活動(dòng)案例以及幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)故事。全書(shū)強(qiáng)調(diào)“

本書(shū)分兩部分，第一部分學(xué)前教育診斷與咨詢，闡述了學(xué)前教育診斷與咨詢基本原理，學(xué)前課程的診斷與咨詢，學(xué)前兒童游戲活動(dòng)的診斷與咨詢，幼兒園教師的診斷與咨詢等內(nèi)容；第二部分學(xué)前教育診斷與咨詢自學(xué)考試大綱，內(nèi)容為該課程的性質(zhì)與設(shè)置目的、內(nèi)容與考核目標(biāo)、有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求。

本套叢書(shū)系全國(guó)范圍征集的自制玩教具中精選出的有代表性的很好玩教具合集，作品涉及科學(xué)類、益智類、音樂(lè)類、運(yùn)動(dòng)類、綜合類五類玩教具，每一個(gè)作品包含材料準(zhǔn)備、制作方法、多種玩法、教育意義四部分基本內(nèi)容。本書(shū)系運(yùn)動(dòng)類玩教具分冊(cè)。這是一套“變廢為寶”的制作圖書(shū)，將采取圖文并茂的方式，通過(guò)多彩的實(shí)物照，簡(jiǎn)單有效的操作說(shuō)明，二維碼掃

本書(shū)致力于學(xué)前教育課程模式設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題的探討，除導(dǎo)論外，共分為六章四個(gè)部分，分別探討了課程模式的概念，多樣化、生成途徑及研究意義，分析了國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育課程模式的相關(guān)信息，總結(jié)了影響學(xué)前教育課程模式設(shè)計(jì)的基本變量，集中研究了學(xué)前教育課程模式設(shè)計(jì)的基本過(guò)程，并在對(duì)當(dāng)前我國(guó)學(xué)前教育課程結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，提出了學(xué)前教育課程

本套叢書(shū)匯集了東北師范大學(xué)教育學(xué)部多位教授近年圍繞相關(guān)研究主題發(fā)表的學(xué)術(shù)研究成果。本著作屬于教師教育研究成果,扎根中國(guó)大地,積極探索兒童教育的中國(guó)道路,系統(tǒng)構(gòu)建以“保護(hù)天性、尊重個(gè)性、培養(yǎng)社會(huì)性”為核心內(nèi)涵的率性教育體系,探索兒童哲學(xué)的“第三條道路”,引領(lǐng)創(chuàng)生有中國(guó)風(fēng)格的兒童教育學(xué)術(shù)話語(yǔ)與實(shí)踐模式。

本書(shū)收錄了學(xué)前教育教師們的精彩教育隨筆，分為：豐富多彩敘趣事、童言稚語(yǔ)話童真、寓教于樂(lè)說(shuō)收獲、因材施教予關(guān)懷，共四輯。主要內(nèi)容包括：印象橫琴、沒(méi)關(guān)系，老師一直都在、走近孩子，走進(jìn)孩子，做“智慧老師”、孩子，你可以慢慢來(lái)、放慢腳步，把教育做得更細(xì)致、蹲下來(lái)和孩子一起看世界等。