舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編是五年制高職學前教育中的一門重要的技能課,對培養(yǎng)學生的能力有重要作用。《舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編(第2版)》的修訂將改變原有教材體現(xiàn)幼兒園教學特點不突出的不足,加大幼兒園舞蹈創(chuàng)編的比例,體現(xiàn)性、突出個性化,并注重舞蹈老師的發(fā)展能力,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力!段璧概c幼兒舞蹈創(chuàng)編(第2版)》教材編排了近10
幼兒英語啟蒙繪本.第3輯
藏起來的小秘密第二季
*中科院心理所兒童發(fā)展心理學專家白雪審定 *10大主題,近30種題型、400道題,左右腦同時開發(fā) *有故事有場景的思維訓練游戲 *在成長關鍵期培養(yǎng)專注力、觀察力等12種終身受益的能力 *融入多學科知識,從小幫孩子搭建立體知識網(wǎng)
《幼兒園多元智能游戲活動(大班下全國版套裝共7冊)》依據(jù)《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導綱要(試行)》的新要求,以加德納多元智能理論為核心,結合幼兒年齡發(fā)展及認知特點,按照循序漸進的原則,按五大領域下設主題活動開展教學。每一個學習領域里的幼兒用書分為小班(上冊、下冊)、中班(上冊、下冊)、大班(上冊、下
本套操作材料涵蓋7個學習領域,分別為:語言與交流、健康與運動、社會與情感、數(shù)學與思維、科學與探究、藝術與創(chuàng)造、生活與安全。每個學習領域里的幼兒操作材料分為小班(上冊、下冊)、中班(上冊、下冊)、大班(上冊、下冊),即每學期每名幼兒使用7本操作材料,全年使用14本。每學期配有一本教師指導用書,與幼兒操作材料同步使用。本套
本書所選的80首兒童歌曲及鋼琴伴奏涵蓋了中外經(jīng)典兒童,讓學生從最基礎的程度入手,逐漸掌握兒童歌曲的伴奏、演唱的基本方法及如何將簡筆畫應用到歌曲中去。
本書對學前教育的概念、性質(zhì)與特點,以及當前的主要理論觀點作了簡要介紹,并闡述了學前教育與社會發(fā)展、兒童發(fā)展的關系,以及學前兒童的全面發(fā)展要求、目標、基本內(nèi)容、基本原則等,分析和研究了幼兒園的教育環(huán)境,如幼兒園環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則、幼兒園環(huán)境構成的特點與評估等,對幼兒園的教育活動作了細致入微的闡述,
本書主要采用文獻法、問卷調(diào)查法、訪談法和觀察法,嘗試發(fā)現(xiàn)在建構區(qū)活動游戲化工作中,教師的設計和對幼兒建構游戲進行指導行為存在的問題,揭示和分析其產(chǎn)生問題的原因和影響因素,并在此基礎上提出相應的指導性建議、為建構區(qū)活動游戲化模式的精準設計和定位提供設計案例并作為參考。