“機器人與人工智能啟蒙”系列課程以機器人模型作為教學工具，結合幼兒的日常生活環(huán)境和認知發(fā)展特點，配置豐富的動手搭建活動，以促使幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，綜合培養(yǎng)孩子各方面能力。 《機器人與人工智能啟蒙（中班上冊套裝共2冊）》為中班上冊，以“物理”為大主題，包含人類的朋友、我們身邊的交通工具、水中世

“機器人與人工智能啟蒙”系列課程以機器人模型作為教學工具，結合幼兒的日常生活環(huán)境和認知發(fā)展特點，配置豐富的動手搭建活動，以促使幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，綜合培養(yǎng)孩子各方面能力。 《機器人與人工智能啟蒙（中班下冊套裝共2冊）》為中班下冊，以“物理”為大主題，包含大自然的朋友、我的祖國、勇敢圣斗士、大

“機器人與人工智能啟蒙”系列是以機器人作為教學工具，以幼兒日常生活環(huán)境和認知發(fā)展特點為基礎，設置相關搭建課程，并通過各項實踐任務，完成對機器人的學習，綜合培養(yǎng)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等能力。《機器人與人工智能啟蒙（大班上冊套裝共2冊）》為大班上冊，以“編程”為主題，包括“數(shù)學小天才”“歡樂的游樂場”“生日大禮包

“機器人與人工智能啟蒙”系列課程以機器人模型作為教學工具，結合幼兒的日常生活環(huán)境和認知發(fā)展特點，配置豐富的動手搭建活動，以促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，綜合培養(yǎng)孩子各方面能力。 《機器人與人工智能啟蒙（大班下冊套裝共2冊）》為大班下冊，以“編程”為大主題，包含中生代動物、魔法校車之旅、英雄聯(lián)盟、星

本書從師范類學前教育專業(yè)的日常教學出發(fā)，結合幼兒園一線實踐中涉及到游戲的相關理念以及設計思路，游戲的實施與評價入手，重點在于游戲方案的設計，每篇方案包含游戲材料、游戲目標、設計思路、制作方法、游戲玩法、關鍵要領、活動片段等內容。游戲類型也涵蓋了數(shù)學、音樂、美工、科學、運動、建構、益智等多種區(qū)域，幫助師范生輕松解決區(qū)域游

本書共十五章，內容包括：教育的基本概念、學前教育與社會因素、學前教育與兒童發(fā)展、學前教育理論流派、學前教育目標、學前教育的基本活動——游戲、學前教育的基本原則等。

本書內容包括：曹沖稱象；古今鏈接；我最喜歡的小朋友；傳統(tǒng)科技；雄偉的長城；傳統(tǒng)節(jié)日；節(jié)日習俗；詩文雅頌；古詩律動；處暑；處暑三候；處暑習俗等。

本書按照“池塘”“動物”“海灘”“鮮花”“樹木”“雨水”“食物”“風景”“趣事”“節(jié)日”“衣物”十一個主題分類，每一幅設計圖均給出了相應的主題元素，為教師和幼兒提供了布置主題墻的基礎。

本書按照“下雪”“雪人”“冬夜”“圣誕節(jié)”“春節(jié)”“冬天的動物”“冬天的樹木”“冬天的衣服”八個主題分類，每一幅設計圖均給出了相應的主題元素，為教師和幼兒提供了布置主題墻的基礎。

本書按照“豐收”“開學”“秋景”“尊師”“中秋”“重陽”六個主題分類，每一幅設計圖均給出了相應的主題元素，為教師和幼兒提供了布置主題墻的基礎。