本書從色彩構(gòu)成這門課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)等方面出發(fā)，內(nèi)容覆蓋了色彩構(gòu)成概述、色彩構(gòu)成的基本原理、色彩的生理及心理效應(yīng)、色彩與設(shè)計(jì)等。本書使用了大量的學(xué)生作品案例，突出了教材的知識(shí)性、實(shí)踐性、應(yīng)用性的特點(diǎn)，對(duì)拓展學(xué)生專業(yè)藝術(shù)視野、啟迪設(shè)計(jì)靈感、培育創(chuàng)新意識(shí)具有重要作用。

平面構(gòu)成構(gòu)筑于現(xiàn)代科技美學(xué)基礎(chǔ)之上。本書從平面構(gòu)成這門課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)等方面出發(fā)，內(nèi)容覆蓋了構(gòu)成與平面構(gòu)成、平面構(gòu)成的要素、平面構(gòu)成的表現(xiàn)形式以及平面構(gòu)成的形式美法則等。本書運(yùn)用了大量的學(xué)生作品作為案例，從美學(xué)的角度去啟發(fā)讀者的創(chuàng)造性思維。

本書是一本研究藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)模式的專著。本書從藝術(shù)設(shè)計(jì)的范疇和要素著手，首先概述了藝術(shù)設(shè)計(jì)理念及藝術(shù)設(shè)計(jì)教育培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式；其次探討了藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的特征和現(xiàn)狀，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)，以及藝術(shù)設(shè)計(jì)教育課程的設(shè)置；最后提出了藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，以及藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)模式的優(yōu)化策略和實(shí)踐提升途徑。本書結(jié)構(gòu)合理，理論

本書將兩個(gè)關(guān)于色彩學(xué)的體系有機(jī)融匯，梳理出當(dāng)代設(shè)計(jì)學(xué)科色彩學(xué)教學(xué)與應(yīng)用的“新范式”。本書從科學(xué)和藝術(shù)兩個(gè)視角切入，并采用了大量的專業(yè)工具，深入淺出地剖析色彩，并最終回到了實(shí)踐應(yīng)用中去，通過(guò)用戶調(diào)研、專家調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等手段得出色彩使用的理性條件，且在環(huán)境空間設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程設(shè)計(jì)、影視視效設(shè)計(jì)等各大類專業(yè)

本書深入探究了當(dāng)代藝術(shù)界最具影響力的藝術(shù)家大衛(wèi)·霍克尼的創(chuàng)作軌跡和思想傾向，旨在探討他在藝術(shù)實(shí)踐中形成的獨(dú)特MovingFocus(移動(dòng)焦點(diǎn))創(chuàng)作觀念的形成過(guò)程和其影響。本書首先通過(guò)追溯霍克尼早期游歷埃及、日本等國(guó)家的經(jīng)歷，以及這些游歷對(duì)其后創(chuàng)作作品的影響，揭示了東方藝術(shù)啟蒙在霍克尼藝術(shù)中的重要性。隨后，詳細(xì)敘述了19

《設(shè)計(jì)概論(第二版)》依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，在第一版的基礎(chǔ)上修訂完成。書稿共分六個(gè)單元，包含總述、中國(guó)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)思想概述、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)史概述、設(shè)計(jì)的要素、設(shè)計(jì)過(guò)程和創(chuàng)造方法、藝術(shù)設(shè)計(jì)的門類。章內(nèi)按照實(shí)際內(nèi)容劃分若干主題。本書注重介紹當(dāng)今藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科在設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)門類等方面的新的

本書通過(guò)深入研究自原始社會(huì)至今的藝術(shù)作品，對(duì)藝術(shù)本質(zhì)和藝術(shù)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展進(jìn)行了深度的研究解讀。作者研究涵蓋了繪畫、書法、雕塑、建筑、工藝美術(shù)等作品，從藝術(shù)本質(zhì)與特征、藝術(shù)起源、藝術(shù)的功能、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)創(chuàng)作等方面，系統(tǒng)地闡釋藝術(shù)基礎(chǔ)理論，從而指導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐。

設(shè)計(jì)構(gòu)成是一門綜合性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，本書圍繞設(shè)計(jì)構(gòu)成這一主題，重點(diǎn)闡述二元空間造型和三維空間的基本規(guī)律，視覺(jué)元素在二次元的平面上和立體面上，按照美的視覺(jué)效果和力學(xué)原理進(jìn)行編排和組合，從而構(gòu)成理想的視覺(jué)形式。本書一共有6章，分別從平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成三個(gè)層面展開講解，并配合大量經(jīng)典而實(shí)用的圖例，圖文并茂，可讀性

《色彩管理》教材學(xué)科專業(yè)性比較強(qiáng)，內(nèi)容涵蓋了從前期拍攝、后期制作以及作品展示全流程中所涉及到的相關(guān)色彩管理方面的內(nèi)容，強(qiáng)化了學(xué)生數(shù)字?jǐn)z影系統(tǒng)的意識(shí)；針對(duì)古典印相工藝提供大量的理論支撐，為學(xué)生實(shí)踐提供了可行性理論依據(jù)；通過(guò)對(duì)案例的分析使學(xué)生能夠?qū)⒅饔^的色彩感覺(jué)與理性的數(shù)據(jù)分析相結(jié)合，提高學(xué)生對(duì)于攝影本質(zhì)的理解。主要針對(duì)的

本書是一本全面講解設(shè)計(jì)構(gòu)成實(shí)際應(yīng)用的教材，注重構(gòu)成理論和創(chuàng)意思維的培養(yǎng)，旨在讓讀者掌握設(shè)計(jì)構(gòu)成的基本原理與創(chuàng)作方法。本書共6章，主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)構(gòu)成、平面構(gòu)成基礎(chǔ)、色彩構(gòu)成基礎(chǔ)、立體構(gòu)成基礎(chǔ)、構(gòu)成在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用、設(shè)計(jì)構(gòu)成實(shí)踐。第1章-第5章，結(jié)合大量的實(shí)例詳細(xì)介紹了設(shè)計(jì)構(gòu)成的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)結(jié)合AI工具的應(yīng)用，設(shè)置