本教材全面、系統(tǒng)地闡述了幼兒園組織與管理過程中的管理內(nèi)容、原則、方法。全書分為十章,內(nèi)容包括幼兒園管理概述、幼兒園的管理體制與規(guī)章制度、幼兒園管理的目標與過程等。
本書內(nèi)容素材含量大,貼紙數(shù)量多,人物與場景緊密結(jié)合,小朋友可以為60多位漂亮的美少女穿搭服飾,還可以根據(jù)圖書提供的主題內(nèi)容,為小朋友心中向往的職業(yè)穿戴衣服和搭配道具。通過粘貼的過程,使孩子對服飾的色彩、樣式搭配的協(xié)調(diào)、美麗,并培養(yǎng)孩子對繪畫的興趣,從而開發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力和審美能力。貼紙書是一種非常適合孩子的游戲形
本書是一本專為學(xué)齡前女孩子設(shè)計的一款貼紙游戲書。畫風(fēng)精美、可愛,服飾漂亮、前衛(wèi),背景夢幻、溫馨,營造出不同的游戲意境,專門為愛美的女孩們打造,符合女孩們的審美需求。書中的主題以旅行為主,不同的主人公在不同的城市環(huán)境,每個城市都有顯著的標志性特征,根據(jù)城市的環(huán)境和季節(jié)合理的搭配服飾。本書在一揭一粘的過程中,不僅鍛煉孩子的
貼紙游戲是孩子認知學(xué)習(xí)的一種途徑,在粘貼的過程中孩子所看到的,想到的,乃至完成作品后所帶來的快樂與成就感,這些都是挖掘孩子天賦的過程。本書以精美的人物造型、華美的服飾造型、夢幻的場景造型為特點,通過書中提供的背景環(huán)境為主人公進行穿戴。書內(nèi)貼紙數(shù)量多,為孩子提供了多種搭配服飾方案,通過趣味巧妙的貼紙游戲設(shè)計,充分活躍孩子
山竹教育國家教師資格證專用教材幼兒園:保教知識與能力
山竹教育國家教師資格證專用教材幼兒園:綜合素質(zhì)
小貓今天在小鎮(zhèn)上騎自行車,他又會碰到誰呢?5個大翻頁,展現(xiàn)了動物寶寶幫助大人做家務(wù)的場景:小松鼠幫助鹿阿姨烘焙餅干,小兔子幫兔爸爸整理園藝…...小貓去朋友家,邀請大家一起玩,也向朋友學(xué)習(xí),主動幫忙做家務(wù)!
小貓今天騎自行車去農(nóng)場玩兒啦!5幅大翻頁場景圖,生動而細致地展示了農(nóng)場動物溫馨的周末家庭日常:小羊一家剛起床……跟著小貓去農(nóng)場,學(xué)會主動打招呼,大聲問好,做個人見人愛的禮貌好孩子!
小貓今天騎車去汽車廣場玩啦!5大翻頁場景,展現(xiàn)了繁忙的公務(wù)日常:移動修理站里,斑馬先生在接電話,每個人都好忙呀……跟著小貓去汽車廣場,學(xué)習(xí)關(guān)愛小伙伴,提高同伴交往情商!
貓今天騎車去動物園玩兒啦!小貓盧多能找到一些新朋友嗎?5大翻頁場景,生動地展現(xiàn)了動物們的休閑時光……跟著小貓去動物園,勇敢探索,結(jié)交新朋友,培養(yǎng)更多不同的興趣愛好