備考2025年6月大學英語四級輕過書課包CET46四六級詞匯書單詞書搭星火四級六級考試英語真題

本書為日語專業(yè)四級應(yīng)試參考書，適合全國各大高校日語專業(yè)大一、大二學生使用。本書主要分為兩大部分，第一部分詳解日語專業(yè)四級考試中出現(xiàn)的文字、詞匯、語法、聽解、讀解及寫作等各個板塊的高頻考點；第二部分包括近十年四級真題練習和詳細解析。另，本書贈書別冊（詞匯手冊）。具體特色如下：聽力部分附有音頻及聽力原文；讀解部分所有文章均

《文學里的生態(tài)（第二版）》貫徹黨的生態(tài)文明建設(shè)要求，緊扣時代特色，將生態(tài)危機、生態(tài)倫理、生態(tài)文明等影響著人類當下和未來的生存和命運的問題融入英美文學研究的范疇。同時，配合在線視頻課程——《英美文學里的生態(tài)》（已在中國大學慕課平臺上線），借鑒生態(tài)批評的觀點和方法來重新解讀英語文學，以文本細讀的方式向讀者介紹英美文學中所體

本教程融修辭的人文傳統(tǒng)與文體風格傳統(tǒng)于一體，修辭批評與修辭實踐運用是本教材的核心目標。整個教材圍繞的核心問題是：英語修辭學涉及哪些內(nèi)容？西方經(jīng)典修辭的主要內(nèi)涵是什么？經(jīng)典修辭對于當代修辭的學習、理解與實踐有何意義？英語中有哪些常見的修辭格，這些修辭格如何在寫作實踐中恰當運用？英語修辭學與漢語修辭學習之間的關(guān)系如何？針對

本書是南京大學研究生學業(yè)支持體系課程“英語論文寫作”的教材�！坝⒄Z論文寫作”課在學生中的反響較好，學生一致反映收獲頗豐，對英語學術(shù)論文的宏觀結(jié)構(gòu)的把握和語言正確的運用有切實提高。本書的使用對象以高校理、工、醫(yī)專業(yè)的碩博研究生為主，同時也包括有英語論文寫作需要的高校教師和其他科研人員。本教材共分九章，包括英美學術(shù)語言概念

本書共六章，內(nèi)容包括：OBE理念概述、高職英語教學、基于OBE理念的高職英語課堂教學、基于OBE理念的高職英語實踐教學、基于OBE理念的高職英語教學評價體系構(gòu)建、基于OBE理念的廣西高職教育實踐探索。

本書是一本專為準備大學英語四級考試的學生編寫的詞匯學習用書。該書系統(tǒng)地整理和歸納了大學英語四級考試所需的詞匯，并以“天”為單位對內(nèi)容進行劃分，旨在幫助學生在有限時間內(nèi)快速掌握考試大綱中規(guī)定的詞匯量，提高英語詞匯水平。本書除詞匯外，還有“單詞秒記”“音標熟拼”“單詞搭配”“聯(lián)想拓詞”“辨析記詞”“語境記詞”等豐富的內(nèi)容，

本書緊緊圍繞“人工智能技術(shù)”及“大學英語教學創(chuàng)新”展開研究，深入剖析了人工智能技術(shù)在大學英語教學中的應(yīng)用及其對教學模式的創(chuàng)新影響。書中首先概述了人工智能與教育的結(jié)合背景，探討了人工智能在教育領(lǐng)域中的價值和面臨的挑戰(zhàn)；其次，詳細研究了人工智能如何推動英語教學的變革，包括課堂教學方式的創(chuàng)新和師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變，并探討了人工智能

本書首先對大學英語教學進行了概述，包括當前大學英語教學現(xiàn)狀、理論依據(jù)、原則與方法等；分析了當前高校英語教學改革的方向與趨勢包括、改革的方向、趨勢；講述了大學英語教學的內(nèi)容改革研究保羅詞匯與語法教學、聽說教學、讀寫譯教學；從交際教學法、直接法、語法翻譯法等方面講述了大學英語教學方法改革創(chuàng)新；通過集中不同的教學模式探討了大

在探究相關(guān)領(lǐng)域的研究水平與前沿趨勢時，我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。這本專著，旨在探討全球化與跨文化背景下高校英語教學的挑戰(zhàn)，并提出如何將跨文化交際理論更好地應(yīng)用于英語教學，以提升教學質(zhì)量。本書由七個章節(jié)組成，每章都深入分析了跨文化交際理論在高校英語教學中的應(yīng)用。“導(dǎo)論”概述了研究背景、目的和意義，為讀者提供了全景視