人類經(jīng)歷了“戰(zhàn)爭與和平”時代，跨入了“和平與發(fā)展”時代，又迎來了“發(fā)展與安全”時代。當(dāng)今非傳統(tǒng)安全研究面臨著兩大突出主題：一是“人類的下一個危機(jī)是什么”，二是“中國的下一個危機(jī)是什么”。非傳統(tǒng)安全威脅是挑戰(zhàn)人類的全球性威脅，使人類面臨深度全球化的再選擇。如何化解內(nèi)源性、外源性、雙源性與多源/元性的非傳統(tǒng)安全危機(jī)是各國所

本書共十章，內(nèi)容包括："早節(jié)不保"的現(xiàn)象值得警惕、崗位風(fēng)險意識必須要強(qiáng)化、用火眼金睛識破圍獵伎倆、用遠(yuǎn)大理想點(diǎn)亮精彩人生、要扣好人生的第一�？圩�、遵守黨紀(jì)國法才能有前途、艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟、上好黨性修養(yǎng)這門必修課、培育積極健康的生活情趣、讓讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

本書在公共生活的論題下考察了民主制度、法治國家以及管理型社會治理方式的形成和演進(jìn)，揭示了市民社會在公共生活生成中的作用，分析了現(xiàn)代社會治理中市民社會的異化以及公共生活的形式化，并試圖在“新市民社會”興起的現(xiàn)實(shí)條件下去構(gòu)想公共生活健全的方案。

本書共八章，內(nèi)容包括：我國鄉(xiāng)村治理的背景與實(shí)踐；推進(jìn)鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的基本思路；大理州鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化提升策略；大理州堅(jiān)持群眾自治，催化“三治融合”；大理州堅(jiān)持法治建設(shè)，規(guī)范“三治融合”；大理州堅(jiān)持道德潤化，培育“三治融合”；數(shù)字賦能，大理州“三治融合”跑出加速度；大理州鄉(xiāng)村治理的未來展望。

《中公版·2024事業(yè)單位公開招聘分類考試輔導(dǎo)教材：終極密押卷（C類）》包含職業(yè)能力傾向測驗(yàn)（C類）和綜合應(yīng)用能力（C類）兩部分內(nèi)容，共設(shè)置4套試卷。職業(yè)能力傾向測驗(yàn)：2套試卷，包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析五大部分。綜合應(yīng)用能力：2套試卷，包括科技文獻(xiàn)閱讀題、論證評價題、科技

《中公版·2024事業(yè)單位公開招聘工作人員考試專用教材：歷年真題全真模擬預(yù)測試卷計(jì)算機(jī)專業(yè)知識》內(nèi)含10套歷年真題匯編和5套全真模擬預(yù)測試卷，題型包括單選題、多選題、判斷題、簡答題、編程題、綜合題等，題量豐富，答案詳細(xì)，解析透徹，涵蓋考點(diǎn)較為全面，可以助力考生考練結(jié)合，更加科學(xué)有效地進(jìn)行備考。

《中公版·2024公務(wù)員面試快速突破系列教材：結(jié)構(gòu)化小組面試教程》共分為五章，分別為結(jié)構(gòu)化小組面試基礎(chǔ)理論、結(jié)構(gòu)化小組面試答題指導(dǎo)、結(jié)構(gòu)化小組面試題型專項(xiàng)、結(jié)構(gòu)化小組面試真題演練和結(jié)構(gòu)化小組面試素材積累。第一章講述了結(jié)構(gòu)化小組面試基礎(chǔ)知識，如結(jié)構(gòu)化小組面試與結(jié)構(gòu)化面試的區(qū)別、結(jié)構(gòu)化小組面試的規(guī)程及考查維度

本書主要圍繞政府信息公開案件中最常見的二十多個問題展開，對每個問題所涉及的重點(diǎn)法條進(jìn)行深度解析，并對三到五個與此問題有關(guān)的典型案例進(jìn)行解讀，案例盡量選取最高人民法院或高級人民法院最終審理確定的案件，或者最高人民法院發(fā)布的典型案例、指導(dǎo)案例。每個問題涉及的案例基本上從正反兩個方面展開，既有行政機(jī)關(guān)勝訴案例，也有行政相對人

本書從社交媒體使用的角度切入內(nèi)地移民在香港的生活狀況，將來自內(nèi)地的香港新移民劃分為“家庭團(tuán)聚型”“投資商業(yè)型”“知識優(yōu)才型”三類，首次以橫向?qū)Ρ鹊囊暯�，對這些來自內(nèi)地的香港新移民的社交媒體使用、賦權(quán)以及社會融合表現(xiàn)情況進(jìn)行綜合分析，探討社交媒體與香港新移民賦權(quán)以及社會融合的問題。

本書聚焦了改革開放40多年來鄉(xiāng)村自治、鄉(xiāng)村法治、鄉(xiāng)村德治、鄉(xiāng)村生態(tài)治理等領(lǐng)域的歷史發(fā)展，通過對諸領(lǐng)域鄉(xiāng)村治理形態(tài)及其成因的揭示，歸納出諸領(lǐng)域鄉(xiāng)村治理的模式與啟示，試圖建構(gòu)出我國鄉(xiāng)村治理走向善治的理論圖景：多維治理模式的協(xié)同共進(jìn)。即以德治為引領(lǐng)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的作用：以法治為基礎(chǔ)，推動鄉(xiāng)村治理程序正義的實(shí)現(xiàn)；以自治