文化·名著品讀賞析作品。這是青年文史學(xué)者劉勃的成名作,最早在網(wǎng)絡(luò)上信手寫來純當娛樂,后來追看的人越來越多,乃至于最后成書也為作者自己所未曾想到。從原著的字里行間,找尋可能與可信的人或事,看似戲說,卻是以理性的眼光重新解讀民族神話,破解民族神話傳統(tǒng)的精神密碼,為一些我們習(xí)焉不察的思維習(xí)慣還原其中深意。本書系劉勃說四大名著
播音創(chuàng)作基礎(chǔ),是從事播音主持專業(yè)的必修課之一,是一門理論與實踐相結(jié)合的課程,主要是針對播音創(chuàng)作的內(nèi)外部技巧進行理論概述和實際訓(xùn)練,是主持人語言創(chuàng)作極其重要的環(huán)節(jié)。編寫體例和訓(xùn)練方法上有獨特的編排,對訓(xùn)練材料嚴格甄選,使其既彰顯出理論的豐富性和完整性,又不失科學(xué)性和規(guī)范性。本書采用互聯(lián)網(wǎng)+形式,集音頻、視頻及文字課本于一
《播音發(fā)聲實訓(xùn)教程》一本結(jié)合新媒體互聯(lián)網(wǎng)+的教材,一部涵蓋音視頻文本圖的立體學(xué)習(xí)工具,一張由抽象到具體的學(xué)習(xí)導(dǎo)圖,一本提高語音功力的秘籍。打開普通話語音學(xué)習(xí)的全新途徑——看一看教材圖片,自主解決語音問題;掃一掃二維碼,觀摩知識點講解音視頻;練一練精準內(nèi)容,領(lǐng)略學(xué)以致用的輕松秘訣!恫ヒ舭l(fā)聲實訓(xùn)教程》講解了播音發(fā)聲的基本
中國廣播電視從萌發(fā)、誕生到成長、壯大,是中國現(xiàn)當代發(fā)展史的組成部分?v觀中國廣播電視近百年發(fā)展歷程,大致可概括為三個歷史階段。即萌發(fā)初建階段(20世紀20~40年代)、持續(xù)發(fā)展階段(20世紀50~90年代)和融合發(fā)展階段(21世紀至今)。本書是中國廣播電視編年史的第二卷,講述了1977到1997這20年的中國廣播電視發(fā)
本教材將廣播電視新聞采寫過程——新聞線索的尋找與判斷、采訪的前期策劃、具體采訪方式的選取、廣播電視新聞的寫作——分階段進行論述,同時兼顧廣播電視新聞體裁和采寫方式的類型特征,將廣播電視新聞采訪的相關(guān)內(nèi)容——現(xiàn)場觀察、訪問、隱性采訪及消息類新聞、專題類新聞、數(shù)據(jù)新聞等分門別類地予以闡釋,并將新聞發(fā)現(xiàn)作為一根紅線貫穿始終。
本書是由中國電影電視技術(shù)學(xué)會、中國電視藝術(shù)家協(xié)會媒體融合推進委員會聯(lián)合發(fā)布的第四本關(guān)于中國電視媒體融合發(fā)展的年度報告,主要介紹2019年我國電視媒體融合發(fā)展方面的新變化、新進展。報告在全面、系統(tǒng)介紹行業(yè)政策、市場環(huán)境及各地媒體融合現(xiàn)狀的同時,結(jié)合國內(nèi)的實踐經(jīng)驗,挖掘電視媒體行業(yè)變化背后的規(guī)律與趨勢,為我國電視行業(yè)的發(fā)展
本書共四章,內(nèi)容包括:“進程與產(chǎn)品:電視節(jié)目的對外輸出”“發(fā)達國家電視節(jié)目的創(chuàng)新優(yōu)勢”“差距與優(yōu)勢:對外輸出中的中國電視節(jié)目”“多維度創(chuàng)新:中國電視節(jié)目對外輸出的市場突圍”。
本書共分為七章。第一章是導(dǎo)論;第二章為播音與主持的語言特點;第三章是播音主持語言的文化功能;第四章為播音與主持創(chuàng)作的理論;第五章是播音與主持語言創(chuàng)作的內(nèi)部技巧;第六章是播音與主持語言創(chuàng)作的外部技巧;第七章是播音與主持語言創(chuàng)作的創(chuàng)新路徑。
本書突出實用性和權(quán)威性,展示新時代以廣播為代表的傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展,宣傳推廣脫貧致富新技術(shù)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新變化、高素質(zhì)農(nóng)民新風(fēng)貌、小康農(nóng)家新生活。本書內(nèi)容力求重點突出,針對性強;語言簡明清晰、通俗易懂;形式靈活多樣、視聽結(jié)合。本書對廣大農(nóng)民朋友和“三農(nóng)”工作者了解農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)技能有所幫助。
本書共五章,內(nèi)容包括:創(chuàng)意驅(qū)動力分析、創(chuàng)意資源的整合、節(jié)目內(nèi)容與產(chǎn)品創(chuàng)意、融合傳播創(chuàng)意新策略、融合項目創(chuàng)意的評估。