本書(shū)分為分析篇、數(shù)據(jù)篇和附錄三大部分:分析篇由廣播行業(yè)專(zhuān)家和研究人員撰寫(xiě)的中國(guó)廣播市場(chǎng)研究文章或分析報(bào)告組成;數(shù)據(jù)篇挑選出全國(guó)70個(gè)重點(diǎn)城市的收聽(tīng)率數(shù)據(jù),詳細(xì)呈現(xiàn)各電臺(tái)頻率在2017年的收聽(tīng)表現(xiàn);附錄篇選載有重要文件目錄、統(tǒng)計(jì)資料等,收集了全國(guó)電臺(tái)和頻率名稱、頻率頻點(diǎn),采用的標(biāo)準(zhǔn)編碼進(jìn)行編號(hào),以供查閱檢索。
《播音員主持人訓(xùn)練手冊(cè)·繞口令》出版至今已經(jīng)17年了,仍受讀者喜愛(ài)。作為編著者,我們甚感欣慰。同時(shí)也深感有修訂完善的必要,精益求精。在本次修訂中,我們做了刪除、調(diào)整和補(bǔ)充,增補(bǔ)上一些生動(dòng)上口的段子;調(diào)整了一些繞口令在書(shū)中的位置,使其更適合做對(duì)應(yīng)的聲母或韻母練習(xí);我們單列了數(shù)字繞口令篇章;增加了一些經(jīng)典的繞
本書(shū)以中國(guó)電視節(jié)目創(chuàng)新的景觀與問(wèn)題為切入點(diǎn),對(duì)電視節(jié)目創(chuàng)新的內(nèi)涵與觀念進(jìn)行深入分析,對(duì)電視節(jié)目創(chuàng)新的本質(zhì)進(jìn)行探尋,進(jìn)而對(duì)電視節(jié)目創(chuàng)新的模式與路徑進(jìn)行深入研究,分析了中國(guó)電視節(jié)目創(chuàng)新的動(dòng)力要素與系統(tǒng),以創(chuàng)新和發(fā)展中國(guó)電視節(jié)目的創(chuàng)新機(jī)制,以期對(duì)電視節(jié)目的從業(yè)者和研究者提供參考和借鑒。
本書(shū)以倫理學(xué)視野下的電視媒體播音主持人員行為研究為研究?jī)?nèi)容,從社會(huì)道德、社會(huì)規(guī)范、人類(lèi)精神意識(shí)三個(gè)方面對(duì)倫理學(xué)的基本概念進(jìn)行了詳細(xì)的分析,對(duì)我國(guó)電視媒體播音主持人員的形象與行為進(jìn)行研究,明確當(dāng)前播音主持人員的倫理失范現(xiàn)象,進(jìn)而提出相應(yīng)的對(duì)策,加強(qiáng)媒體行業(yè)的“自律”與“他律”,以期對(duì)媒體從業(yè)者及研究者提供參考。
本書(shū)由央視高級(jí)記者、財(cái)經(jīng)頻道副主任陳永慶牽頭編纂,由全國(guó)各地方電視臺(tái)及央視部分記者撰寫(xiě),主要內(nèi)容為:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的重要作用、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的本質(zhì)特征研究、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的結(jié)構(gòu)研究、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的操作細(xì)節(jié)研究等,內(nèi)容豐富、大量素材與案例都來(lái)自于實(shí)踐,有很強(qiáng)的實(shí)操指導(dǎo)性。本書(shū)開(kāi)國(guó)內(nèi)電視新聞中現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道學(xué)術(shù)研究的先河,以生動(dòng)的案例和學(xué)術(shù)理論想結(jié)合
文化隨筆。韋力傳統(tǒng)文化尋蹤系列,以歷史上為中華文明做出杰出貢獻(xiàn)的人物為線索,尋覓探訪他們留存于今的遺跡,希求保存中華文明留在當(dāng)代的樣貌,傳播中華文明,尤其是重新發(fā)掘那些為人所忽視部分!兑捊(jīng)記》是系列中第六部,以時(shí)間為序,對(duì)歷代經(jīng)學(xué)家的梳理和遺跡尋訪。作者歷時(shí)數(shù)年,以文字與照片記錄探訪所見(jiàn)風(fēng)土景物和人情軼事,行文論述平
本書(shū)從《爾雅》浩翰的釋名中擇取與當(dāng)代讀者文化記憶關(guān)聯(lián)密切的一些條目,分別單獨(dú)成文,進(jìn)行饒有趣味的天馬行空式的重新解讀與闡釋。力圖在艱辛的古典閱讀中開(kāi)掘一線光明,從而不斷擴(kuò)延,匯集成無(wú)限春光,使讀者在這片春光下,再次發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的不朽魅力與不老傳奇。
青少年語(yǔ)言表演藝術(shù)
《主持人即興口語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)》立足主持人即興口語(yǔ)的生成和演化過(guò)程,緊密依托各類(lèi)節(jié)目語(yǔ)境和主持情境,在明確主持人傳播主體身份和相應(yīng)傳播目的的前提下,深入分析主持人即興口語(yǔ)表達(dá)的藝術(shù)特點(diǎn),探尋其藝術(shù)規(guī)律,并探討其相應(yīng)的訓(xùn)練方式和方法。 《主持人即興口語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)》可以作為播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的教材,也可以作為播音主持藝術(shù)
《播音學(xué)簡(jiǎn)明教程(第4版)》是播音主持專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論的簡(jiǎn)明教材,集中體現(xiàn)了播音主持專(zhuān)業(yè)教學(xué)的精華。 《播音學(xué)簡(jiǎn)明教程(第4版)》涵蓋了播音發(fā)聲和普通話語(yǔ)音、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、播音文體理論、電視播音、節(jié)目主持藝術(shù)等內(nèi)容,對(duì)播音基礎(chǔ)理論進(jìn)行了深入淺出的講解分析。第4版增加了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道以及對(duì)說(shuō)新聞、主播、專(zhuān)題片配音、互動(dòng)等播音主持