《大學(xué)國(guó)文教程(第二版)》分漢字文化、詩歌、詞與散曲、散文、小說、戲劇、漢語藝術(shù)七個(gè)單元,每個(gè)單元又大致分為基本知識(shí)、精品解讀、擴(kuò)展閱讀三節(jié),充分強(qiáng)調(diào)并突出基礎(chǔ)理論與實(shí)際運(yùn)用結(jié)合、學(xué)習(xí)知識(shí)與提高能力結(jié)合、繼承傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新結(jié)合的原則和特色。第二版具有以下特點(diǎn):遴選范文更為精心。“精品解讀”選材更精,“擴(kuò)展閱讀”指向更明
知名社會(huì)語文類刊物《咬文嚼字》雜志,從1995年開始每年出版一本合訂本,這是2004年度的雜志合訂本(精裝)。合訂本保持了一貫的特色:知識(shí)實(shí)用,信息密集,文字生動(dòng),材料新穎?锕嫉哪甓仁笳Z文差錯(cuò)和年度十大流行語,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,各類媒體紛紛報(bào)道。作為關(guān)注社會(huì)語文運(yùn)用的語文類刊物,《咬文嚼字》有著廣泛的社會(huì)影
知名社會(huì)語文類刊物《咬文嚼字》雜志,從1995年開始每年出版一本合訂本,這是2004年度的雜志合訂本(平裝)。合訂本保持了一貫的特色:知識(shí)實(shí)用,信息密集,文字生動(dòng),材料新穎?锕嫉哪甓仁笳Z文差錯(cuò)和年度十大流行語,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,各類媒體紛紛報(bào)道。作為關(guān)注社會(huì)語文運(yùn)用的語文類刊物,《咬文嚼字》有著廣泛的社會(huì)影
本書是作者在多年漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上所提煉出的學(xué)科知識(shí)要點(diǎn),可定義為“一本學(xué)習(xí)對(duì)外漢語的入門教材”,全書以“把問題說清楚”為目的,不作繁瑣考證。對(duì)于比較陌生的概念,隨文都作了解釋。作者立意深入淺出、言簡(jiǎn)意賅,讓讀者掌握漢語的真諦,為其學(xué)習(xí)提供方便。本書內(nèi)容全面系統(tǒng),涉及漢語虛詞、成語及部分理論研究探索等,是作者多年教學(xué)
《論語有聲讀本》是以《論語》這部經(jīng)典為中心,依托由國(guó)學(xué)院網(wǎng)和北京師范大學(xué)專家、部分教研員及一線老師共同精心研發(fā)的“傳統(tǒng)文化課堂解決方案--《論語》云課堂”而進(jìn)一步編寫的配套學(xué)生用書。該讀本結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富,包括《論語》的原文誦讀、故事音頻、論語百科、筆墨經(jīng)典及知行合一部分,便于學(xué)生的學(xué)習(xí)與鞏固。該讀本特邀中央電視臺(tái)著
本書是誦讀學(xué)傳尋找蘇州典范征文比賽中評(píng)選出的優(yōu)秀作文合集,以聽聲讀城博物品味識(shí)人傳道六個(gè)主題進(jìn)行分類歸納,一是體現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的寫作能力,同時(shí)也反映了學(xué)生們對(duì)蘇州文化的理解和摯愛。 蘇州文化歷史悠久,積淀深厚,名城古鎮(zhèn)、小橋流水、園林盛景,孕育了昆曲、詩文、書畫,滋養(yǎng)了名士賢人和蘇城風(fēng)骨。蘇州文化是吳文化、江南文化,乃到
本書采用流行的漫畫形式,同時(shí)又繼承了中國(guó)連環(huán)畫的優(yōu)點(diǎn)。本著對(duì)青少年讀者負(fù)責(zé)的原則,《漫畫成語故事》的人物形象鮮明生動(dòng),故事皆有所依據(jù),服裝場(chǎng)景道具都依照史實(shí),沒有現(xiàn)在漫畫常犯的戲說胡說演繹的毛病。作者獨(dú)運(yùn)匠心,妙手生花,畫風(fēng)精致,文字優(yōu)美,故事完整,情節(jié)豐富,人物栩栩如生,有很強(qiáng)的畫面感,能帶來較好的閱讀感受。本書力求
《人物成語/小學(xué)生趣味成語》以培養(yǎng)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣,提升語文能力為編寫目的!度宋锍烧Z/小學(xué)生趣味成語》精心遴選經(jīng)典的有關(guān)人物的成語故事,書中每篇故事相對(duì)獨(dú)立,每篇故事設(shè)有“精彩故事”、“知識(shí)點(diǎn)擊”、“妙趣橫生”等欄目;《人物成語/小學(xué)生趣味成語》集知識(shí)性、趣味性于一體;內(nèi)容解讀精準(zhǔn),便于學(xué)生理解;故事生動(dòng)有趣,插
《幼師應(yīng)用文寫作與訓(xùn)練(第2版)》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃立項(xiàng)教材配套教學(xué)用書,是在一版基礎(chǔ)上修訂而成。全書分為三章:簡(jiǎn)單實(shí)用的常用文體、凸顯專業(yè)素養(yǎng)的專用文體和晉級(jí)挑戰(zhàn)的必備文體,共介紹18種文體寫作方法(包括拓展學(xué)習(xí))。一章、第二章的每節(jié)課均設(shè)有“情景再現(xiàn)”“知識(shí)鏈接”“實(shí)例分析”“實(shí)踐演練”“重點(diǎn)提示”“鞏固
她歷經(jīng)四年漂泊之苦,好不容易回到凌冽身邊,卻因心結(jié)將自己封閉,拒絕他的靠近!而好不容易才尋回的寶寶又染上了毒癮,讓原本就絕望的她更加崩潰。 好在,凌冽一直陪伴在她身邊,他給她的理解和愛護(hù)讓她重拾信心,隨著寶寶毒癮的戒除,兩人終于迎來了來之不易的盛世婚禮,兩人彼此承諾,愛護(hù)對(duì)方一生一世。 內(nèi)憂未除,外敵來患。敵國(guó)余孽卷