本書為現(xiàn)代漢語課程用教材。適用于漢語言文學(xué)專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)、英語教育專業(yè)、新聞專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)以及外語系、旅游系等相關(guān)專業(yè)。本教材在內(nèi)容安排上采用專題形式,共分16個專題,一個專題闡述一個理論。每個專題結(jié)構(gòu)上分為兩個部分,前面為理論闡述部分,后面為該理論的具體應(yīng)用案例及分析方法。以結(jié)構(gòu)主義的基本理論起,以
吳士健,長期從事速記、秘書等學(xué)科的教學(xué)與研究工作;長期從事秘書學(xué)、辦公室管理、公文寫作、文書工作與檔案管理和秘書國家職業(yè)鑒定資格考試等教學(xué)工作。主要著作有:《秘書快速寫作與快速記錄》(編著);《秘書雙式速記》(編著);《手寫速記》(參編);《現(xiàn)代秘書實務(wù)》(副主編);《現(xiàn)代通用秘書》(參編);《秘書職業(yè)技能鑒定應(yīng)試指南
本詞典為國家哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目“《現(xiàn)代漢語新詞語信息(電子)詞典》的開發(fā)與應(yīng)用”(01CYY002)、國家自然科學(xué)基金項目“基于規(guī)則學(xué)習(xí)的漢語語義構(gòu)詞研究”(61272215)的后續(xù)成果之一。共收錄1978年—2018年出現(xiàn)的新詞語近20000多條,反映改革開放四十年來漢語詞匯的變化。全書以漢語拼音音序排列;同音者按
本書共分為三篇,共十五個單元:上篇為文學(xué)詩意的歸宿,主要介紹古今中外詩詞、散文、小說等名篇;中篇為現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)與應(yīng)用寫作,主要介紹應(yīng)用文基礎(chǔ)知識;下篇為口語表達(dá)與人際溝通,主要介紹口語表達(dá)和溝通的知識。
在全日制高校設(shè)置大學(xué)語文課程,已有三十多年的歷史了。設(shè)置這門課程,是為了充分發(fā)揮語文學(xué)科的人文性和基礎(chǔ)性特點,以適應(yīng)當(dāng)代人文科學(xué)與自然科學(xué)日益交叉滲透的發(fā)展趨勢,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的高質(zhì)量人才。因此,我們在編寫《大學(xué)語文》時,重點考慮到以下三點:其一,對大學(xué)生性情的涵泳作用,應(yīng)有助于大學(xué)生性情和
本套叢書精選成語接龍、填字游戲、探案游戲、邏輯游戲、數(shù)學(xué)游戲、圖形游戲等多種游戲,全面開發(fā)小學(xué)生左右腦。每冊書集知識性、趣味性、獨特性、實用性于一體,積極調(diào)動小學(xué)生觀察力、思考力、分析力、判斷力、計算力、推理力、想象力和創(chuàng)造力,讓讀者和全世界聰明的學(xué)生一起思考,大限度地開發(fā)潛能,并掌握全世界聰明學(xué)生都在用的思維方法,逐
本書基于作者多年的留學(xué)生(本科、研究生)寫作課教學(xué)實踐編寫而成,與《高級漢語寫作:應(yīng)用文寫作》一起,是高級階段留學(xué)生提高漢語寫作水平的專門性寫作教材。本書可供本科高年級、研究生論文寫作課使用,也可以作為漢語論文寫作入門參考書使用。全書共十四課,分別是從認(rèn)識學(xué)術(shù)論文、引言寫作、比較論述、結(jié)語寫作、參考文獻(xiàn)與引用、調(diào)查法與
《2019年上海市中學(xué)生年度最佳作文選》匯集了上海市中學(xué)生的作文佳作,本書主要包括獲獎作文、優(yōu)秀作文等,其中獲獎作文指第32屆上海市中學(xué)生作文競賽復(fù)賽的獲獎作文,優(yōu)秀作文是上海各中學(xué)推薦的佳作。因此本書對拓展學(xué)生作文視野、提高作文水平是很重要的。
本書從系統(tǒng)功能語言學(xué)角度對漢語進(jìn)行句法描寫,共由十一章組成,分別對小句、詞組、字符串的成分和功能做了詳細(xì)描述。總體說來,本書具有如下特色:一、結(jié)構(gòu)清晰,循序漸進(jìn),有助于學(xué)習(xí)者逐步掌握功能句法分析的要領(lǐng);二、例證豐富,圖文并茂,有助于提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果;三、練習(xí)同步,由易到難,可以讓學(xué)習(xí)者現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,穩(wěn)步提高句法分析水平
本書收錄各類語詞6萬余條。以現(xiàn)代漢語語詞為主,注重收錄現(xiàn)代語文詞語包括一些常用口語詞,兼收部分文言、白話、方言詞語,并收錄了一些近年來涌現(xiàn)的反映當(dāng)代社會現(xiàn)象和事物的新詞語。