張秋子已經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生讀了五年的《達(dá)洛維夫人》，本書(shū)基于她五年來(lái)共讀的課堂筆記與反復(fù)思考。該課堂并不是對(duì)一部文學(xué)作品的學(xué)術(shù)研究或文本批評(píng)，而是選取《達(dá)洛維夫人》為底本，生發(fā)出一系列對(duì)文學(xué)相關(guān)問(wèn)題的思考與討論。不論授課與寫(xiě)作，都貫穿了她與學(xué)生們共同發(fā)現(xiàn)的文學(xué)現(xiàn)象，并且以結(jié)合生活中的切身體驗(yàn)為特色，展現(xiàn)文學(xué)與每個(gè)人可能發(fā)生的關(guān)

男孩奧利維隨母親去森林小屋度假，認(rèn)識(shí)了活潑熱情的樹(shù)女孩尼娜，兩人成了無(wú)話(huà)不談的好友。在尼娜的盛邀下，他們探訪了靜謐又古老的椴樹(shù)莊園，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塵封百年的筆記本和寫(xiě)有帕洛瑪?shù)臍g樂(lè)之匣字樣的木盒，它們的主人是誰(shuí)？為何會(huì)在這里？ 為了解開(kāi)謎題，他們一點(diǎn)點(diǎn)尋找線(xiàn)索，最終拼湊出百年前生活在椴樹(shù)莊園的少女帕洛瑪?shù)墓适?hel

三年級(jí)五班出現(xiàn)了多起盜竊案！處于驚惶之中的同學(xué)開(kāi)始各種猜測(cè)和懷疑。又一次盜竊案發(fā)生，老師不得不在課堂上直接進(jìn)行全班搜查，而那失竊的金表居然在成績(jī)優(yōu)異、人緣極佳的米哈艾爾的書(shū)桌里找到了。 老師和同學(xué)們都不分青紅皂白地把米哈艾爾當(dāng)成嫌犯，這讓他很傷心。這時(shí)，班上只有小思想家達(dá)尼爾和另外兩個(gè)好朋友黑桃愛(ài)司奧特爾、李麗貝特相信

一場(chǎng)意外，小田鶇基拉掉出了巢穴。她跟隨偶遇的蜥蜴朋友雅沙，開(kāi)始勇敢地探索森林世界。沒(méi)想到樹(shù)樁里生活著那么多小生命；人類(lèi)留下的垃圾竟然這么危險(xiǎn)；原來(lái)森林里的生物都彼此關(guān)聯(lián)……基拉滿(mǎn)是好奇地吸收著森林教給她的知識(shí)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)也在悄悄靠近…… 入選2023年博洛尼亞童

去年冬天，一只不到一歲的小老鼠來(lái)到這片森林。她被高登警官收留，在森林警察局里過(guò)著快樂(lè)而滿(mǎn)足的生活�？墒怯幸惶欤�小老鼠帕蒂突然回憶起她出現(xiàn)在這片森林的原因一只狡猾又饑餓的狐貍，襲擊了她們一家。已經(jīng)過(guò)去了整整一年，帕蒂的爸爸媽媽和兄弟姐妹還活著嗎？ 關(guān)于這個(gè)故事，我們還可以討論 我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待困境？ 如何找到內(nèi)心的力量

森林里發(fā)生了一起有史以來(lái)最可怕的案件：兩個(gè)幼兒園的小朋友失蹤了！所有動(dòng)物們聚集在一起，組成一支浩浩蕩蕩的救援隊(duì)。而最關(guān)鍵的信息，只有幼兒園的小朋友們知道。如何向小朋友們征集線(xiàn)索？這一次，高登警官?gòu)呐恋偕砩蠈W(xué)會(huì)了很多。 關(guān)于這個(gè)故事，我們還可以討論 一個(gè)人可以完全獨(dú)立于其他人嗎？ 當(dāng)我們獨(dú)立完成任務(wù)時(shí)，我們失去了什么，

夜晚，森林里傳來(lái)具大怪響。有目擊者看到，三個(gè)身形龐大的怪物在森林深處游走。一種恐怖陰影籠罩著森林，居民們都躲在警察局里避難。這些怪物是誰(shuí)呢？怎么分辨出他們是朋友，還是敵人？ 關(guān)于這個(gè)故事，我們還可以討論 如何克服在傾聽(tīng)時(shí)的偏見(jiàn)和預(yù)判？ 在溝通中，傾聽(tīng)和說(shuō)話(huà)誰(shuí)更重要？ 溝通不暢會(huì)帶來(lái)怎樣的后果？

有點(diǎn)奇怪，森林里絕大多數(shù)動(dòng)物看上去都不太開(kāi)心，甚至愁眉苦臉。是誰(shuí)藏在背后，四處嘲笑別人，讓森林和湖泊里的氣氛變得無(wú)比糟糕？像往常一樣，事情并不像這兩位警察搭檔想象得那么簡(jiǎn)單。但有一件事是肯定的：任何時(shí)候，所有動(dòng)物都應(yīng)該可以一起玩耍。 關(guān)于這個(gè)故事，我們還可以討論 為什么有些話(huà)讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)，而有些話(huà)卻讓人難過(guò)？ 如

入冬以后，森林里的堅(jiān)果頻繁失竊。智慧而又年邁的老蟾蜍高登警官，在冰天雪地里蹲守到了幾個(gè)嫌疑人：饑寒交迫、走投無(wú)路的小老鼠，屢教不改、極度貪婪、真正的堅(jiān)果大盜。面對(duì)不同程度的錯(cuò)誤，哪些可以被原諒，哪些應(yīng)該受到懲罰？ 關(guān)于這個(gè)故事，我們還可以討論 世界不是非黑即白，其中的邊界如何把握？ 懲罰的目的是什么？ 為什么人們需要

我只擔(dān)心一件事，我怕我配不上自己所受的苦難。逃過(guò)了死刑，被流放到西伯利亞，像是落進(jìn)陷阱中的狼。喧嘩、吵鬧、喝酒、斗毆，憤怒、屈辱、痛苦、孤獨(dú)……種種戲碼輪番上演，人性被反復(fù)審問(wèn)。這座小小的監(jiān)獄，就是偌大帝國(guó)的縮影。俄國(guó)文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰說(shuō)：我不知道在全部新文學(xué)中還有比《死屋