依托中科大幼兒園“一起趣探索”園本特色課程開(kāi)發(fā)的“科學(xué)主題”班本課程資源，整套書(shū)有24個(gè)原創(chuàng)的生活化主題，每一個(gè)主題構(gòu)成一個(gè)“趣世界”，內(nèi)容都源自于孩子們?nèi)粘Ｗ顬槭煜さ摹⒖煞磸?fù)擺弄的材料或物件，幼兒在直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作中積累科學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)適合小班教學(xué)，含8個(gè)主題，“趣探索”班本課程持續(xù)一個(gè)半月，幼兒歷經(jīng)

“人生百年，立千幼學(xué)”，孩子的成長(zhǎng)，猶如一顆種子的萌發(fā)。在幼兒的世界，什么是最重要的，什么是可稱(chēng)之為根基的教育，長(zhǎng)久以來(lái)，都是廣大幼兒教師們不斷求索的。全書(shū)從幼兒階段的愛(ài)商教育出發(fā)，內(nèi)容由四大部分組成，包括幼兒教育淺論、幼兒教育案例分析、幼兒教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒教育隨筆。全書(shū)既注重對(duì)基本理論的詳細(xì)闡述，又結(jié)合具體的幼兒教

根據(jù)火爆的動(dòng)畫(huà)IP《迷你特工隊(duì)超級(jí)恐龍力量》改編的幼小銜接描紅書(shū)。針對(duì)小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課本的內(nèi)容，結(jié)合迷你特工隊(duì)ip，進(jìn)行趣味描紅，樂(lè)趣+知識(shí)，更好得為小朋友幼小銜接做好準(zhǔn)備�！睹阅闾毓り�(duì)超級(jí)恐龍力量學(xué)前基礎(chǔ)入門(mén)：漢字描紅》是該系列中的一本，涵蓋筆順、偏旁、基本漢字和組詞拓展等描紅內(nèi)容，配合精美卡通形象

根據(jù)火爆的動(dòng)畫(huà)IP《迷你特工隊(duì)超級(jí)恐龍力量》改編的幼小銜接描紅書(shū)。針對(duì)小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課本的內(nèi)容，結(jié)合迷你特工隊(duì)ip，進(jìn)行趣味描紅，樂(lè)趣+知識(shí)，更好得為小朋友幼小銜接做好準(zhǔn)備�！睹阅闾毓り�(duì)超級(jí)恐龍力量學(xué)前基礎(chǔ)入門(mén)：數(shù)字描紅》是該系列其中一本，涵蓋1-100數(shù)字、100以?xún)?nèi)基本運(yùn)算等內(nèi)容，配合趣味練習(xí)，讓

根據(jù)火爆的動(dòng)畫(huà)IP《迷你特工隊(duì)超級(jí)恐龍力量》改編的幼小銜接描紅書(shū)。針對(duì)小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課本的內(nèi)容，結(jié)合迷你特工隊(duì)ip，進(jìn)行趣味描紅，樂(lè)趣+知識(shí)，更好得為小朋友幼小銜接做好準(zhǔn)備。《迷你特工隊(duì)超級(jí)恐龍力量學(xué)前基礎(chǔ)入門(mén)：拼音描紅》是該系列中的一本，涵蓋聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，發(fā)音，拼讀等內(nèi)容，配合趣味練習(xí)，

根據(jù)火爆的動(dòng)畫(huà)IP《迷你特工隊(duì)超級(jí)恐龍力量》改編的幼小銜接描紅書(shū)。針對(duì)小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課本的內(nèi)容，結(jié)合迷你特工隊(duì)ip，進(jìn)行趣味描紅，樂(lè)趣+知識(shí)，更好得為小朋友幼小銜接做好準(zhǔn)備�！睹阅闾毓り�(duì)超級(jí)恐龍力量學(xué)前基礎(chǔ)入門(mén)：英語(yǔ)描紅》是該系列中的一本，涵蓋基本英文字母、基本單詞的書(shū)寫(xiě)，配合趣味練習(xí)，讓孩子學(xué)習(xí)更有

本書(shū)總體框架，依照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的5個(gè)領(lǐng)域11個(gè)方面32個(gè)學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行解讀。每個(gè)目標(biāo)下有四個(gè)欄目：視野拓展，案例、評(píng)析及建議，教育偏差，名著啟示，能幫助一線幼兒園園長(zhǎng)、教師以及幼兒家長(zhǎng)對(duì)《指南》進(jìn)行科學(xué)的解讀。

“孩子的國(guó)學(xué)啟蒙點(diǎn)讀大卡”是面向2歲以上兒童的國(guó)學(xué)啟蒙點(diǎn)讀讀物，《我會(huì)讀<三字經(jīng)>》》精選40段韻文，三字一句，韻律簡(jiǎn)單，朗朗上口，適合低幼兒童誦讀。每張卡上有一段韻文和一段啟發(fā)，內(nèi)容接近兒童生活，引導(dǎo)孩子潛移默化地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。看一看精美的圖畫(huà)，點(diǎn)一點(diǎn)啟蒙卡，聽(tīng)一聽(tīng)意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的朗讀，開(kāi)啟一場(chǎng)美的國(guó)學(xué)啟蒙之旅。

本書(shū)重點(diǎn)介紹了學(xué)前反向融合教育的產(chǎn)生背景、概念界定、理論基礎(chǔ)及研究方法，并精選了部分學(xué)校教學(xué)實(shí)踐案例，從普通兒童與特殊兒童成長(zhǎng)的兩個(gè)角度進(jìn)行歸納，將學(xué)前反向融合模式的教育教學(xué)策略進(jìn)行總結(jié)并提出思考。本書(shū)是作者團(tuán)隊(duì)在學(xué)前融合教育領(lǐng)域進(jìn)行多維度探索和實(shí)踐研究的結(jié)晶，兼具理論論述和實(shí)踐指導(dǎo)意義，旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠給予從

該選題提出了教育戲劇融入幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的必要性和可行性，涵蓋幼兒園教育戲劇概述、教育戲劇與幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中幼兒的學(xué)習(xí)、教育戲劇融入幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的理論與實(shí)踐模式，及教育戲劇融入幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)與反思等內(nèi)容，為幼兒園科學(xué)保教提供理論和實(shí)踐上的參考。把教育戲劇融入幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在“玩”