當(dāng)前各地興起的國(guó)學(xué)熱書(shū)院熱，無(wú)不說(shuō)明以國(guó)學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化已然越來(lái)越受到重視。而中華傳統(tǒng)文化無(wú)疑也有精華與糟粕之分，本套叢書(shū)定義為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。當(dāng)前市場(chǎng)上的國(guó)學(xué)類(lèi)書(shū)籍眾多，要想突出特色，無(wú)非就兩種途徑：注釋精準(zhǔn)、體例有特色。本叢書(shū)從經(jīng)史子集中精選了四十九種典籍，同時(shí)以專(zhuān)業(yè)的注釋、準(zhǔn)確的注音、精確的導(dǎo)讀、適當(dāng)?shù)呐?/p>

當(dāng)前各地興起的國(guó)學(xué)熱書(shū)院熱，無(wú)不說(shuō)明以國(guó)學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化已然越來(lái)越受到重視。而中華傳統(tǒng)文化無(wú)疑也有精華與糟粕之分，本套叢書(shū)定義為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。《增廣賢文》。又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》，是中國(guó)明代時(shí)期編寫(xiě)的道家兒童啟蒙書(shū)目。書(shū)名*早見(jiàn)之于明萬(wàn)歷年間的戲曲《牡丹亭》，據(jù)此可推知此書(shū)*遲寫(xiě)成于萬(wàn)歷年間。《增廣賢

當(dāng)前各地興起的國(guó)學(xué)熱書(shū)院熱，無(wú)不說(shuō)明以國(guó)學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化已然越來(lái)越受到重視。而中華傳統(tǒng)文化無(wú)疑也有精華與糟粕之分，本套叢書(shū)定義為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。當(dāng)前市場(chǎng)上的國(guó)學(xué)類(lèi)書(shū)籍眾多，要想突出特色，無(wú)非就兩種途徑：注釋精準(zhǔn)、體例有特色。本叢書(shū)從經(jīng)史子集中精選了四十九種典籍，同時(shí)以專(zhuān)業(yè)的注釋、準(zhǔn)確的注音、精確的導(dǎo)讀、適當(dāng)?shù)呐?/p>

本系列讀本由四冊(cè)構(gòu)成，每?jī)?cè)按照人文主題設(shè)置四個(gè)任務(wù)群，每個(gè)任務(wù)群由兩個(gè)子任務(wù)構(gòu)成，把古今中外不同體裁的經(jīng)典文學(xué)作品聚合成群，所選課文基調(diào)健康，積極向上，在保留以往各教材經(jīng)典核心課文篇目的情況下，適當(dāng)加入在學(xué)生群體中受歡迎且兼顧文學(xué)性的作品，如《三體》《士兵突擊》等。每個(gè)任務(wù)配備相應(yīng)的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科

本書(shū)是圍繞漢語(yǔ)國(guó)際教育和文化傳播路徑的學(xué)術(shù)探索，內(nèi)容包括中亞來(lái)華留學(xué)生課堂教學(xué)優(yōu)化實(shí)證研究、新疆漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展的區(qū)域特征等理論思考、吉爾吉斯斯坦伊塞克湖州孔子課堂漢語(yǔ)言文化傳播現(xiàn)狀、留學(xué)生中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)知狀況調(diào)查等。本書(shū)從理論探索、實(shí)地調(diào)研和學(xué)術(shù)翻譯三個(gè)方面呈現(xiàn)漢語(yǔ)國(guó)際教育與文化傳播的探究。

本書(shū)嚴(yán)格按照管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考綜合考試大綱*精神編寫(xiě),濃縮了作者的核心教學(xué)精華和速效備考思路。論證有效性分析部分總結(jié)了做題技巧(讀找選析寫(xiě))和考試題型(5類(lèi)10種)，給出了*近10余年的15套經(jīng)典真題和詳解。論說(shuō)文部分沿三大主線(xiàn)展開(kāi)：一、審題八大原則、PAY公式、命題四大趨勢(shì)、跑題四大根源；二、寫(xiě)作三大題型的十大經(jīng)典結(jié)

天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空。雷隱隱，霧蒙蒙。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹…… 這是清代傳奇文學(xué)大師李漁，傾注心血為后輩子孫編寫(xiě)的一部認(rèn)知萬(wàn)物蒙書(shū)，問(wèn)世三百多年，代代傳頌，被譽(yù)為孩子必讀的人文科普啟蒙奇書(shū)。 神奇的是，全書(shū)按韻分類(lèi)，由淺入深，朗朗上口，宛如童謠。一兩歲聽(tīng)得懂，三四歲能背誦，七八歲能運(yùn)

針對(duì)在校研究生和科研人員在科技論文寫(xiě)作和演講中可能遇到的各種困難，本書(shū)從如何進(jìn)行有效的科學(xué)交流的角度，致力于幫助讀者熟悉專(zhuān)業(yè)的科學(xué)交流方式，獲取更多的信息資源以解決這些問(wèn)題。與其他科技寫(xiě)作和演講方面的書(shū)籍相比，本書(shū)涵蓋的主題更為廣泛，不僅提供了如何準(zhǔn)備、組織、撰寫(xiě)科技論文和演講稿的實(shí)用理念，還逐一解析了理工類(lèi)研究生在學(xué)

“博雅漢語(yǔ)”系列教材由北京大學(xué)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀骨干教師編寫(xiě)而成，分為三個(gè)子系列：綜合系列（9冊(cè)）、聽(tīng)說(shuō)系列（9冊(cè)）、讀寫(xiě)系列（6冊(cè)）。三個(gè)子系列之間有機(jī)聯(lián)系，可以配套銜接使用，形成多維度的立體教學(xué)結(jié)構(gòu)，也可以依據(jù)教學(xué)實(shí)際需要獨(dú)立使用。 教材的突出特點(diǎn)體現(xiàn)在以下三個(gè)方面： 1、編寫(xiě)思路新，與國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念接軌

本書(shū)新增《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》（2019年2月28日中共中央印發(fā)）。這是黨政公文寫(xiě)作必須遵循的新原則，是公文寫(xiě)作課必不可少的新內(nèi)容。 本書(shū)在對(duì)各種公文類(lèi)型的講解后附有相關(guān)例文及點(diǎn)評(píng)，旨在幫助教師指導(dǎo)學(xué)生把握公文寫(xiě)作的知識(shí)，在對(duì)照和比較中強(qiáng)化對(duì)公文寫(xiě)作知識(shí)點(diǎn)的理解，并根據(jù)公文寫(xiě)作課程操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，在每節(jié)后