本套書(shū)共分《花卉卷》《禽鳥(niǎo)卷》《草蟲(chóng)卷》《走獸卷》《山水卷》《蔬果卷》6冊(cè)。《少兒跟名家學(xué)國(guó)畫(huà)(蔬果卷)》內(nèi)容包括作畫(huà)工具，筆墨技法，黃瓜、柿子、辣椒等創(chuàng)作技法及步驟圖。由淺入深，循序漸進(jìn)地介紹中國(guó)畫(huà)的基本知識(shí)和技法。讓小朋友們?cè)谳p松愉快的繪畫(huà)氛圍中學(xué)習(xí)，并對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣。

本套書(shū)共分《花卉卷》《禽鳥(niǎo)卷》《草蟲(chóng)卷》《走獸卷》《山水卷》《蔬果卷》6冊(cè)。《少兒跟名家學(xué)國(guó)畫(huà)(走獸卷)》內(nèi)容包括作畫(huà)工具，筆墨技法，大熊貓、獅子、豹等創(chuàng)作技法及步驟圖。由淺入深，循序漸進(jìn)地介紹中國(guó)畫(huà)的基本知識(shí)和技法。讓小朋友們?cè)谳p松愉快的繪畫(huà)氛圍中學(xué)習(xí)，并對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣。

《童星成長(zhǎng)書(shū)系：少兒跟名家學(xué)國(guó)畫(huà)（花卉卷）》由淺入深，循序漸進(jìn)地介紹中國(guó)畫(huà)的基本知識(shí)和技法。讓小朋友們?cè)谳p松愉快的繪畫(huà)氛圍中學(xué)習(xí)，并對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣。

本套書(shū)共分《花卉卷》《禽鳥(niǎo)卷》《草蟲(chóng)卷》《走獸卷》《山水卷》《蔬果卷》6冊(cè)。歐陽(yáng)良玉編著的《少兒跟名家學(xué)國(guó)畫(huà)(禽鳥(niǎo)卷)》內(nèi)容包括作畫(huà)工具，筆墨技法，鸚鵡、鴿子、家雞等創(chuàng)作技法及步驟圖。《少兒跟名家學(xué)國(guó)畫(huà)(禽鳥(niǎo)卷)》由淺入深，循序漸進(jìn)地介紹中國(guó)畫(huà)的基本知識(shí)和技法。讓小朋友們?cè)谳p松愉快的繪畫(huà)氛圍中學(xué)習(xí)，并對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興

《喬十光文集》由陳彥青編，精選了喬十光先生的80余篇文章，并按內(nèi)容大致分為漆事藝道、藝路心聲、散論序語(yǔ)、師友相交、行跡他山、附錄、年表等部分，所選文章除涵蓋了喬先生對(duì)藝術(shù)的討論，對(duì)自身創(chuàng)作觀的闡釋，對(duì)教學(xué)歷程的思索，以及對(duì)創(chuàng)作和生活瑣事的一些散記，對(duì)一些作品的評(píng)論等等。此外，本文集還重新整理了喬十光先生的年表、歷年來(lái)所

重彩人物畫(huà)法

鯉魚(yú)在我國(guó)歷來(lái)被廣大的人民所喜愛(ài)，它是勤勞、善良、堅(jiān)貞、吉祥的象征，尤其是被藝術(shù)化以后更是賦予了更多美好的寓意和情感。以鯉魚(yú)為形象的吉慶有余的藝術(shù)品比比皆是， “鯉魚(yú)跳龍門(mén)”和“追魚(yú)記”的故事更是傳為民間佳話。鯉魚(yú)和其他的題材組合就更加有新的寓意。比如，鯉魚(yú)和荷花的組合就是象征著“連年有余”，鯉魚(yú)和牡丹組合就是象征著

沒(méi)骨花卉畫(huà)法是中國(guó)畫(huà)技法中的一種獨(dú)特表現(xiàn)方式，傳為北宋畫(huà)家徐崇嗣所創(chuàng)，然則清代畫(huà)家惲南田實(shí)開(kāi)沒(méi)骨花卉之新面。這種畫(huà)法的特點(diǎn)是拋開(kāi)了工筆畫(huà)勾線填色的方法，以嫻熟的用筆點(diǎn)蘸色彩敷染，待干后色彩所留下的水漬形成花葉的形象。“沒(méi)"作“沒(méi)有”解，即沒(méi)有線骨的勾廓。因此以沒(méi)骨畫(huà)法著染，必須具有較大的水分，可以在里面注水、注色、注

四季花卉畫(huà)稿

我們精心編繪的《啟蒙學(xué)畫(huà)》這套書(shū)，能充分滿足了孩子們的學(xué)習(xí)欲望，幫助他們繪畫(huà)啟蒙。在手腦得到鍛煉的同時(shí)，讓他們通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的描繪，循序漸進(jìn)、由淺入深地獲得更多方面的知識(shí)，從而培養(yǎng)他們的觀察力、想象力、記憶力、創(chuàng)造力和審美能力。