故事開始于一列向北穿越英格蘭大地的火車上，不過不久后我就發(fā)現(xiàn)，故事真正的開端其實(shí)是在一百多年以前。彼時(shí)的我對此全然無知。我正在出差，對在某個(gè)教派發(fā)生的一起事件進(jìn)行跟蹤報(bào)道。我的腿上放著一個(gè)厚重的信封，是那天早上父親寄給我的，尚未啟封，因?yàn)樵诟赣H給我打電話說起它的時(shí)候，我完全心神不定……

圖書簡介《列那狐的故事》是一本關(guān)于動(dòng)物的寓言故事書，通過對動(dòng)物的人格化,象征了中世紀(jì)社會(huì)各階級的人物。故事在列那狐和夷桑干大灰狼的明爭暗斗中展開。列那狡黠地愚弄獅王在內(nèi)的所有動(dòng)物，引起了它們的強(qiáng)烈不滿和怨恨。獅王先后派勃朗熊和蒙貴貓等前往將其捉拿歸案。但列那利用它們各自的弱點(diǎn)設(shè)計(jì)陷阱，狠狠地要弄了它們�！读心呛�的故事》

\"《漢堡劇評》是哥特霍特·萊辛1767—1769年所作戲劇評論的合集。這些短文深刻而精辟，是文藝評論的范本，不限于批評劇本創(chuàng)作、演員表演或觀眾品味，還尤其表明了萊辛對戲劇本身、戲劇的哲學(xué)意義和社會(huì)功能的觀點(diǎn)。他批判了法國新古典主義劇作家的教條主義，認(rèn)為他們曲解了亞里士多德的《詩學(xué)》，并結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，重新闡釋《詩

本書在中國當(dāng)代視野中審視歐洲現(xiàn)代文學(xué)，涵蓋詩歌、戲劇與小說三大文體，堅(jiān)持文本、文獻(xiàn)與文化相統(tǒng)一，采用多維闡釋方法，將還原性闡釋、比較性闡釋、反思性闡釋與對話性闡釋融為一體，借由特寫鏡頭式的案例研究，還原歐洲現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)生現(xiàn)場，梳理歐洲現(xiàn)代文學(xué)的西方研究進(jìn)展與中國接受狀況，比較中西學(xué)術(shù)研究的異同，反思既有研究范式，探尋新

本書將曼特爾的小說總體歸為“歷史小說、家庭小說、超自然小說、女性小說”四類，在此基礎(chǔ)上研究曼特爾的倫理思想。第一章緒論部分主要分析曼特爾的文學(xué)創(chuàng)作背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及本書的主要研究內(nèi)容和方法，第二章研究當(dāng)代英國倫理思想發(fā)展趨勢以及曼特爾倫理敘事內(nèi)涵；第三章到第六章，以馬克思主義文藝觀為指導(dǎo)思想，運(yùn)用社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、歷

本書是適合3-6歲兒童閱讀的繪本。在水果蔬菜學(xué)院里，生活著一群可可愛愛的小家伙們，他們和人類小朋友一樣，有人偶爾不想上學(xué)、有人會(huì)很害羞、有人急急忙忙風(fēng)風(fēng)火火、有的喜歡掉眼淚、有的很愛發(fā)脾氣……不講大道理，用孩子聽得懂的爆笑金句進(jìn)行好習(xí)慣培養(yǎng)。就像可能會(huì)在在家庭和學(xué)校環(huán)境中所經(jīng)歷的大小波折一樣，在充滿劇情、貼進(jìn)現(xiàn)實(shí)的故事

本書在16、17世紀(jì)黑死病高度頻發(fā)與梅毒、天花、瘧疾和傷寒癥流行的歷史語境中，采用文學(xué)與醫(yī)學(xué)、神學(xué)、政治學(xué)、地理學(xué)等的跨學(xué)科視角，重點(diǎn)研究莎士比亞、瓊森、彌爾頓、鄧恩、莫爾、伯頓、德克、基德、米德爾頓等英國早期現(xiàn)代重要作家20余部作品中的疾病敘事，解析自然身體疾病、政治身體疾病及兩者之間復(fù)雜的動(dòng)態(tài)關(guān)系，揭示疾病話語如何

本書對咒語進(jìn)行了分類，并記錄了每一個(gè)咒語的發(fā)音秘訣與詞源故事，還挑選了它們在哈利·波特宇宙中的輝煌瞬間，搭配魔杖揮動(dòng)指南，讓你從麻瓜秒變魔法界的行家，還特別介紹了魔杖和魔法物品，從隱形衣到時(shí)間轉(zhuǎn)換器，每一樣物品都承載著無盡的魔法力量，等待著你的發(fā)掘。

本書是著名作家托芙·揚(yáng)松自選篇目集結(jié)而成的短篇小說集，均為她的小說代表作，展現(xiàn)了她作為短篇小說大師的出色功力。她以清晰準(zhǔn)確的語言和敏銳的心理洞察力，描摹了藝術(shù)家的癡迷和欲望，探討了普通人的生活和人際關(guān)系等。

這是一個(gè)陰沉沉的冬日清晨，雪還在下，和平時(shí)并無兩樣。村里黑漆漆的，一扇窗戶都還沒亮�？ㄌ佧愓谧�燈光，生怕弄醒熟睡的弟弟。屋里冷冰冰的，她煮了壺咖啡，將保溫瓶放在弟弟的床邊。門邊趴著的大狗，將鼻頭埋在兩只爪子間，直勾勾盯著她，盼著能和她一起出門遛彎……