為進一步建設(shè)好中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學，順應(yīng)信息資源管理學發(fā)展態(tài)勢，河北大學管理學院將創(chuàng)辦《信息資源管理研究》(以下稱《研究》)輯刊�！堆芯俊酚珊颖贝髮W管理學院主辦，擬由國家圖書館出版社出版，每年兩輯，創(chuàng)刊號將于2024年9月出版�！堆芯俊范ㄎ挥谛畔①Y源管理一級學科，堅持理論聯(lián)系實踐的辦刊宗旨，尋求科

本書研究主題為“風險傳播與治理”，包括“專題探討”和“研究論文”兩個部分�！皩ｎ}探討”部分從網(wǎng)絡(luò)謠言犯罪的成立條件及其合理邊界、利益相關(guān)者理論視域下的風險溝通、重大風險事件中的信息傳播機理和短視頻傳播等角度，探討了當前重大風險事件的信息傳播規(guī)律、關(guān)鍵節(jié)點、社會心態(tài)以及多元治理路徑等�！把芯空撐摹辈糠盅芯恐黝}多元，從多學

本書主要內(nèi)容涵蓋新媒體與人工智能概述、新媒體環(huán)境下的人工智能技術(shù)應(yīng)用、人工智能驅(qū)動的新媒體內(nèi)容生產(chǎn)、新媒體與人工智能的融合創(chuàng)新、數(shù)據(jù)驅(qū)動的新媒體決策與管理、用戶行為分析與個性化服務(wù)、新媒體與人工智能融合的挑戰(zhàn)與對策。本書旨在推動新媒體與人工智能的深度融合，促進技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級，為社會發(fā)展注入新的動力。本書內(nèi)容全面，結(jié)

本教材致力于幫助學生掌握新媒體文案創(chuàng)作的能力。教材內(nèi)容圍繞新媒體文案的創(chuàng)作技巧、營銷策略以及實際案例分析展開，讓學生從理論到實踐全面掌握新媒體文案創(chuàng)作的知識與技能。本教材分為基礎(chǔ)篇、應(yīng)用篇、實戰(zhàn)篇�；�礎(chǔ)篇包括新媒體與新媒體文案、新媒體文案的策劃、新媒體文案的寫作技巧，旨在幫助學生充分認識新媒體文案的相關(guān)知識。應(yīng)用篇包括

\"數(shù)字學術(shù)服務(wù)是一種新型的、促進和支持數(shù)字環(huán)境下學術(shù)研究的服務(wù)范式，其核心是高校圖書館充分運用各類數(shù)據(jù)資源、數(shù)字技術(shù)工具和方法等優(yōu)勢，面向?qū)W術(shù)研究全過程，融入科研流程的各個環(huán)節(jié)，提供嵌入式、系統(tǒng)化、全方位的服務(wù)，引導(dǎo)并支撐各個學科領(lǐng)域的研究者應(yīng)用數(shù)字方法工具、開展跨學科研究、推動學術(shù)跨界分享交流、促進數(shù)字化學術(shù)成果發(fā)

隨著智能手機的普及，各類智能終端滲透到人們?nèi)粘Ｉ�活的每一個縫隙，深度嵌人了人們的日常生活。人們在日常生活中同時使用多個終端的行為即為多終端使用行為，這些行為有時是經(jīng)過深思熟慮的，有時則是無意間發(fā)生的。這些常被忽略的多終端使用行為恰恰代表了當下智能終端融入人們?nèi)粘Ｉ�活的進程。日常生活中多終端使用行為是如何發(fā)生的，受到何種

ISMS(信息安全管理體系)的兩個基礎(chǔ)標準ISO/IEC27001和ISO/IEC27002持續(xù)進行改版。到目前為止，ISO/IEC27001和ISO/IEC27002均已經(jīng)發(fā)布至第3版(2022版)，信息安全領(lǐng)域也發(fā)生了重大改變。ISO/IEC27701作為ISO/IEC27002的擴展應(yīng)用，隨著ISO/IEC270

很多自媒體人的共同痛點是，很努力、很勤奮，卻總是寫不出爆款文章，也無法產(chǎn)生正向收益。出現(xiàn)這個問題的根本原因是，忽略了自媒體的底層要素——內(nèi)容。本書拆解了公眾號、小紅書、知乎、今日頭條、抖音、視頻號等主流自媒體平臺的內(nèi)容邏輯，提供了可復(fù)制的寫作方法論，讓讀者能夠快速學會寫作、產(chǎn)出高質(zhì)量內(nèi)容、實現(xiàn)賬號漲粉。本書還針對每個平

本書是一本實用性很強的指南類圖書，旨在幫助研究人員了解，在當下信息爆發(fā)的新媒體時代，如何更清晰、高效地使用多種傳播手段，將研究成果有效地傳達給其受眾，包括決策者、政策制定者和公眾。本書介紹了一系列實用和經(jīng)過實踐檢驗的傳播策略，每一章都探討了特定的傳播策略，如數(shù)據(jù)可視化、演講技巧、社交媒體、博客寫作和媒體互動等。力圖幫助

傳播現(xiàn)象廣泛存在于人們的社會生活、經(jīng)濟生活中，伴隨著社交網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，在線信息的涵義、傳播模式與傳播行為都發(fā)生了質(zhì)的變化。這些變化使得在線信息傳播研究不能囿于傳播學的定性分析與案例研究，應(yīng)廣泛借助數(shù)學、物理、計算機科學、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)分析等量化研究方法和技術(shù)手段。為了更好地探討和解決社交網(wǎng)絡(luò)中的謠言、虛假信息、網(wǎng)絡(luò)輿情、網(wǎng)絡(luò)暴