《青少年心理咨詢與輔導（第2版）》在遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的前提下，按照高素質健康快樂幸福型人才培養(yǎng)要求，立足教育和發(fā)展，培養(yǎng)學生積極心理品質，挖掘他們的心理潛能，以注重預防和解決發(fā)展過程中的心理行為問題為出發(fā)點，對教材內容進行了調整、優(yōu)化、整合，實現了理論與實踐的有機結合，完成了教、學、做一體化的課程設計

《女性心理學》是卡倫·霍妮最重要的心理學著作之一，本書集中反映了霍妮女性心理學研究思想的發(fā)展演變。與弗洛伊德等男性心理學家不同的是，作者將多年的研究經驗與自身、家人、朋友中的女性生活體驗相結合，對女性的心理進行了全面深入的研究，并將之呈現給廣大讀者。書中詳細介紹了女性在畢生發(fā)展的不同階段遇到的心理問題，并給出了相應的應

本書全面展示了兒童心理發(fā)展領域的發(fā)展現狀和未來的發(fā)展趨勢，并將相關心理學研究成果與實際問題結合起來進行分析闡述。同時，本書還涉及兒童發(fā)展中負面因素的研究，包括先天缺陷、精神疾病、教養(yǎng)問題、各種形式的虐待等，旨在促進更多相關機構從事兒童心理學方面的研究，推動全社會重視兒童教養(yǎng)與兒童保護等工作，幫助孩子們提高其社會適應性與

本專著圍繞青少年心理發(fā)展與行為指導，以青少年心理發(fā)展的基本理論、青少年心理發(fā)展的時代特征、我國青少年心理問題及其對策為切入，重點探討青少年心理發(fā)展的系統性、青少年心理服務與輔導、青少年不同心理問題、青少年心理行為及其指導、青少年心理控制行為與疏導。

本書作者丁寧老師根據多年專業(yè)積淀，從自我認知、代際糾葛、夫妻關系、親子關系與養(yǎng)老問題等幾個方面，以案例結合理論的方式分析，用從容、溫暖的口吻娓娓道來，為中老年女性心理健康進行疏導，提供了切合實際的解決之道。

本書為帶有兒童成長心理安撫作用的橋梁書，從孩子的角度出發(fā)，寫孩子成長中在特定年齡會遇到的普遍性問題和社會性問題。有一定深度，可以喚起共鳴和思考。書中配有插畫，插畫采用手繪插圖，根據文章主題的不同選擇插畫風格。故事后加入邊玉芳老師專業(yè)心理安撫指導，講解如何通過閱讀幫助孩子解決心理及行為問題。本書針對4-6歲兒童不懂得承擔

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