本書共12章，內(nèi)容包括：市場營銷的基本理論范疇與方法、市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃、市場營銷研究、市場營銷環(huán)境、消費者市場和購買行為分析、競爭分析與競爭戰(zhàn)略、市場細分與目標市場營銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品策略、價格決策、營銷渠道的選擇與管理、營銷溝通與傳播、現(xiàn)代市場營銷演進。

本書基于第一、第二、第三、第四版，在吸收了近年來國內(nèi)外電子商務領域的發(fā)展成果和作者多年從事電子商務專業(yè)教學改革與創(chuàng)新經(jīng)驗的基礎上提煉完成。全書設計新穎，堅持項目引導、任務驅(qū)動理念，力求做到理論夠用、理實一體的教學要求，包括電子商務概述、電子商務運作模式、電子商務技術(shù)基礎、電子商務的安全技術(shù)、網(wǎng)絡營銷、電子支付基礎、電子

“中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村新發(fā)展格局研究叢書”之一種。本書致力于探究電子商務對中國“三農(nóng)”的影響。在回顧農(nóng)村電子商務相關(guān)理論和文獻的基礎上，作者從宏觀、中觀和微觀三個維度全面分析了電子商務對中國農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活三個方面的影響。作者提出，電子商務有效促進了農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展，電子商務采納顯著影響了農(nóng)戶家庭的勞動參與

本書是一本職業(yè)交易員的自我認知、學習成長、修養(yǎng)提升的手冊。認知，是打造系統(tǒng)的原理；系統(tǒng)，是輸出交易邏輯的形式；一致性地輸出自己的交易邏輯，完成交易過程。本書作者構(gòu)建了交易認知的四大基石——理念、邏輯、技術(shù)、心法，打造了一套獨特的交易系統(tǒng)，讀者可以快速掌握進場、止損、止盈的精髓。期貨市場的每一位交易者，交易當中遇到的各種

酒店服務是智力勞動、體力勞動和情緒勞動。酒店從業(yè)人員有必要學習服務心理學，表現(xiàn)為：從顧客角度，掌握賓客心理是做好服務的基礎；從員工角度，酒店服務人員需要具備良好的心理素質(zhì)，有利于提高工作效率和員工個人成長；從酒店角度，有利于樹立企業(yè)形象，增強企業(yè)競爭力。本書共分為五篇，18個項目。

本書以電子商務企業(yè)崗位設置為核心，系統(tǒng)建立崗位工作標準，通過工作標準這種科學方式，將電子商務各個崗位的工作標準提供給企業(yè)和學校，讓企業(yè)工作人員能夠“簡單、易學、照著做”，實現(xiàn)崗位科學管理的目標，是一項重要貢獻。其遵循“一看就懂、一學就會、照著能做、實在管用”的原則建立，它是各類電子商務企業(yè)及相關(guān)專業(yè)學校熟悉電子商務工作

本書是一本電子應用類圖書。本書探討了電子商務創(chuàng)新的發(fā)展與應用，深入了解該領域的背景、動機以及重要性。通過對電子商務基礎、創(chuàng)新理論與框架等因素的研究，揭示了電子商務創(chuàng)新的多個方面。同時，關(guān)注電子商務創(chuàng)新所面臨的挑戰(zhàn)，此外，跨境電子商務與國際化創(chuàng)新也成為研究的重點，分析了全球市場趨勢以及國際化策略與挑戰(zhàn)。本書通過充實的案例

現(xiàn)代營銷基礎是江蘇省中等職業(yè)學校商務營銷類專業(yè)必修的一門理論與實踐相結(jié)合的專業(yè)類平臺課程，其任務是讓商務營銷類各專業(yè)學生掌握傳統(tǒng)線下營銷、電子商務平臺營銷等基礎知識和基本技能，為培養(yǎng)其行業(yè)通用能力提供課程支撐，同時也為相關(guān)專業(yè)后續(xù)課程學習奠定基礎。本教材共有八個模塊，即現(xiàn)代營銷認知、市場環(huán)境分析、消費心理入門、目標市場

本書以培養(yǎng)高校學生營銷職業(yè)能力為目標，結(jié)合新時代對營銷工作者和營銷崗位的新要求，按照理論實踐一體化的原則，將新知識、新技術(shù)等融入教材中。主要包括市場營銷概述、市場營銷環(huán)境管理、營銷市場調(diào)研管理、市場營銷與產(chǎn)品策略管理、價格策略與營銷管理、營銷渠道戰(zhàn)略與管理等內(nèi)容，從理論與實務兩方面入手，探索適合市場需求與企業(yè)發(fā)展需要的

跨境電子商務是電子商務、國際貿(mào)易、國際商務、市場營銷等財經(jīng)類專業(yè)的初學者和入職者的啟蒙課程，具有重要的引導意義。教材圍繞跨境電子商務所涉及的理論知識、邏輯、管理模式和基本應用等展開敘述，結(jié)構(gòu)科學、內(nèi)容豐富、通俗易懂、操作性強，目的是幫助學生形成對跨境電商領域比較完整的知識理論框架體系，培養(yǎng)學生對跨境電商的興趣并奠定扎實