《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：有機化學(xué)實驗》共分七章，共開設(shè)了85個實驗項目，其中部分實驗項目首次編入在實驗教材中。第一章緒論主要介紹有機化學(xué)實驗的一般知識。第2-7章由以下四個部分組成：（1）有機化學(xué)基本操作和基礎(chǔ)實驗，包含有機化學(xué)實驗的基本操作和少量有機化合物性質(zhì)實驗。（2）常量實驗，包括常量法綜合性合成實驗和

《國家精品課程主講教材：微型半微型有機化學(xué)實驗（第2版）》是為高等學(xué)校編寫的微型半微型有機化學(xué)實驗課程教材，總結(jié)了多年微型化學(xué)實驗研究成果和實踐經(jīng)驗，在基礎(chǔ)上集體修訂而成。本次修訂保留了特色和風(fēng)格。全書共分八章，列入73個實驗，涉及文獻查閱、基本技能和基本操作技術(shù)訓(xùn)練、有機化合物性質(zhì)實驗、經(jīng)典單步驟合成、多步驟合成、高

《有機化學(xué)/高職高專食品類專業(yè)規(guī)劃教材》共十五章，第一章至第十四章為理論部分，第十五章為實驗部分。其中理論部分包括鏈烴。環(huán)烷烴，芳香烴，鹵代烴，醇、酚、醚，醛和酮，羧酸及其衍生物，旋光異構(gòu)，含氮化合物，含硫及含磷行機物。雜環(huán)化合物及生物堿，油脂和類脂化合物，糖類；實驗部分涉及有機化學(xué)基本操作、有機化合物合成和天然有機化

本書是遵照國家職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標編寫的中等職業(yè)藥學(xué)類教材。全書分為理論及實驗兩篇，共十八章。理論篇介紹了烴類化合物，烴類的含氧和含氮衍生物，天然有機物（包括雜環(huán)化合物、氨基酸及蛋白質(zhì)、糖類、萜類和甾體化合物）；實驗篇包括基本操作、有機化合物的性質(zhì)和制備實驗。全書重點突出，文字簡練，通俗易懂，充分體現(xiàn)中等職業(yè)教育特色和

《有機化學(xué)學(xué)習(xí)筆記（第三版）》按照理科高校化學(xué)及相關(guān)專業(yè)有機化學(xué)教學(xué)要點，將有機化學(xué)知識重整為五部分內(nèi)容：第一部分通過學(xué)習(xí)烷烴、烯烴、炔烴，掌握有機化學(xué)的基本理論和基本工具；第二部分介紹以親核取代反應(yīng)及消除反應(yīng)為核心的脂肪族化合物，包括鹵代烴、醇與醚、脂肪胺；第三部分介紹以親電取代反應(yīng)為核心的芳香族化合物，包括芳香烴、

《有機化學(xué)學(xué)習(xí)筆記（第三版）》按照理科高�；瘜W(xué)及相關(guān)專業(yè)有機化學(xué)教學(xué)要點，將有機化學(xué)知識重整為五部分內(nèi)容：第一部分通過學(xué)習(xí)烷烴、烯烴、炔烴，掌握有機化學(xué)的基本理論和基本工具；第二部分介紹以親核取代反應(yīng)及消除反應(yīng)為核心的脂肪族化合物，包括鹵代烴、醇與醚、脂肪胺；第三部分介紹以親電取代反應(yīng)為核心的芳香族化合物，包括芳香烴、

《波譜數(shù)據(jù)表--有機化合物的結(jié)構(gòu)解析》是作者將各類有機化合物在13CNMR、1HNMR、19FNMR、31PNMR、IR、MS、UV—Vis及重要的Raman波譜中的圖式數(shù)據(jù)分布予以歸類注解而編纂成的一本手冊類工具書。原著因其提供的各種波譜解析數(shù)據(jù)和圖式翔實完整、編排合理及查閱方便而深受世界各國有機化學(xué)工作者和大專院校

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：有機化學(xué)簡明教程》主要介紹各類有機化合物包括天然產(chǎn)物的分類、命名、性質(zhì)和制備方法，某些重要反應(yīng)的機理，以及對映異構(gòu)、有機化合物的波譜分析、周環(huán)反應(yīng)等。內(nèi)容豐富、簡明、易懂，習(xí)題設(shè)置針對性強，能夠起到舉一反三的功效。教材整體布局上采用“少而精，博而通”的理念，既節(jié)省了篇幅，又便于教學(xué)�！�

本書分六章，主要包括有機化學(xué)實驗的基本知識、基本操作實驗、有機化合物的性質(zhì)實驗、有機化合物的合成、天然有機化合物的提取、綜合性設(shè)計性實驗六大部分。

《有機化學(xué)與實驗操作技術(shù)》按初步認識、查閱文獻、制訂方案、方案實踐、總結(jié)歸納和鞏固強化六個環(huán)節(jié)進行安排，通過14個項目，93個任務(wù)將有機化學(xué)的理論知識及有機化學(xué)實驗基本操作有機融合。理論知識主要介紹了烷烴、環(huán)烷烴，烯烴，炔烴，芳香烴，鹵代烴，醇、酚、醚，醛、酮，羧酸，羧酸衍生物，含氮化合物，雜環(huán)化合物；實驗基本操作主要