《普通高等教育工程圖學(xué)系列規(guī)劃教材：工程圖學(xué)基礎(chǔ)教程》是以培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才為目標(biāo)，通過多年教學(xué)改革的探索，在總結(jié)和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的�！镀胀ǜ叩冉逃�工程圖學(xué)系列規(guī)劃教材：工程圖學(xué)基礎(chǔ)教程》根據(jù)課程的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、工程性的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生工程應(yīng)用性、創(chuàng)新意識、標(biāo)準(zhǔn)意識、基于功能構(gòu)形的基本能力和科學(xué)思維方法

《普通高等教育規(guī)劃教材：材料力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與題解（第2版）》是與王永廉主編的《材料力學(xué)》（第2版）配套的教學(xué)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)書�！镀胀ǜ叩冉逃�規(guī)劃教材：材料力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與題解（第2版）》按主教材的章節(jié)順序編寫，每章分為知識要點(diǎn)、解題方法、難題解析與習(xí)題解答四個(gè)部分。其中，“知識要點(diǎn)”部分提綱挈領(lǐng)地對該章的基本概念、基本理論和基

《雙證融通系列叢書：AutoCAD工程繪圖簡明教程》系統(tǒng)地介紹了制圖基本知識，AutoCAD2012軟件的強(qiáng)大繪圖功能、應(yīng)用方法和技巧。《雙證融通系列叢書：AutoCAD工程繪圖簡明教程》共10講，具體包括制圖基本知識與技能、繪圖基礎(chǔ)、二維繪圖、圖形編輯、尺寸標(biāo)注、等軸測圖、三維繪圖基礎(chǔ)、三維實(shí)體造型與渲染、三維實(shí)體編

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·普通高等教育機(jī)電類實(shí)用型規(guī)劃教材：工程力學(xué)》包括靜力學(xué)和材料力學(xué)兩部分內(nèi)容，主要有靜力學(xué)基本知識，平面力系（含摩擦），空間力系，軸向拉伸與壓縮、圓軸扭轉(zhuǎn)、梁彎曲時(shí)的強(qiáng)度和剛度計(jì)算，應(yīng)力狀態(tài)分析和強(qiáng)度理論，組合變形強(qiáng)度及壓桿穩(wěn)定計(jì)算等。全書共12章，每一章均配有思考題和習(xí)題。《普通高等教

為了適應(yīng)21世紀(jì)高等院校教學(xué)體制改革的要求，滿足成人(網(wǎng)絡(luò))教育的需要，編者王文靜在長期積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，組織編寫了《可靠性工程基礎(chǔ)》一書。全書分為6章，內(nèi)容包括：可靠性工程領(lǐng)域的概論，介紹了主要特征量及常用分布等可靠性工程的基本概念；布爾代數(shù)的基本概念和運(yùn)算方法，串聯(lián)系統(tǒng)、并聯(lián)系統(tǒng)、混聯(lián)系統(tǒng)等可靠性模型；故障模

《測試技術(shù)》由彭俊彬主編，由淺人深，便于讀者自學(xué)。①信號描述：主要介紹信號的分類與描述及周期信號和瞬變非周期信號的頻譜。②測試裝置的基本特性：主要介紹測量系統(tǒng)的主要性質(zhì)、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)特性，測量系統(tǒng)的頻率響應(yīng)特性及其在典型輸入下的響應(yīng)，實(shí)現(xiàn)不失真測量的條件、動(dòng)態(tài)特性的測試、抗干擾性與負(fù)載效應(yīng)。③常用傳感器：主要介紹傳感器的

《當(dāng)代光學(xué)計(jì)量測試技術(shù)概論》簡要介紹光學(xué)量子計(jì)量技術(shù)和非常規(guī)量限光學(xué)計(jì)量測試技術(shù)基本概念、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)和測量方法。光學(xué)量子計(jì)量技術(shù)主要介紹量子基準(zhǔn)的基本概念和典型量子計(jì)量基準(zhǔn)，重點(diǎn)介紹光學(xué)量子計(jì)量相關(guān)的內(nèi)容，包括雙光子相關(guān)計(jì)量技術(shù)、單光子探測技術(shù)、光子計(jì)數(shù)技術(shù)、單光子成像計(jì)量技術(shù)、量子長度計(jì)量技術(shù)、量子時(shí)間計(jì)量技術(shù)和納米計(jì)

《高等院校精品教材系列·工程力學(xué)模塊化系列教材：材料力學(xué)1》根據(jù)教育部高等學(xué)校力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的“理論力學(xué)課程教學(xué)基本要求（A類）”編寫而成。全書共10章，內(nèi)容包括緒論、軸向拉伸與壓縮、扭轉(zhuǎn)、彎曲內(nèi)力、彎曲應(yīng)力、彎曲變形、應(yīng)力狀態(tài)、組合變形、壓桿穩(wěn)定和動(dòng)載荷，還有附錄及習(xí)題參考答案。內(nèi)

《高職高專模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目導(dǎo)向系列化教材：UGCAD\CAM項(xiàng)目教程》以培養(yǎng)學(xué)生UGNX軟件操作應(yīng)用能力為核心，是依據(jù)國家相關(guān)行業(yè)的知識與技能要求，按崗位能力需要的原則編寫的。教學(xué)內(nèi)容分為任務(wù)導(dǎo)入、知識鏈接、任務(wù)實(shí)施、知識拓展4部分，案例豐富翔實(shí)，整個(gè)學(xué)習(xí)過程以優(yōu)化企業(yè)典型案例為載體，突出強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的綜

蔡安江、陳雋編著的《工程實(shí)訓(xùn)》是為適應(yīng)高等教育改革的形勢，結(jié)合科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展及教學(xué)改革的不斷深入而編寫的。全書分為4篇16章。第1篇為工程實(shí)訓(xùn)知識，包括工程實(shí)訓(xùn)背景知識、工程材料及熱處理共2章；第2篇為材料成形技術(shù)，包括鑄造、鍛壓、焊接共3章；第3篇為機(jī)械制造技術(shù)，包括切削加工知識、車削加工、銑削加工、刨削與磨削加工